Meningkatkan kualiti pendidikan dari sekolah tahap 2 bertaraf kebangsaan

(DN) - Baru-baru ini, banyak sekolah rendah dan menengah di wilayah Dong Nai telah diiktiraf memenuhi standard kebangsaan pada tahap 2. Selain kemudahan, kakitangan dan guru juga telah diseragamkan, sekali gus meningkatkan kualiti pendidikan.

STEAM, kelab… mencipta keseronokan untuk belajar untuk pelajar

Selama 3 tahun yang lalu, guru di Sekolah Rendah Nguyen An Ninh (Wad Tam Hiep, Wilayah Dong Nai ) telah mengajar menggunakan kaedah STEAM dalam semua pelajaran. Semua guru bilik darjah dan mata pelajaran mesti mengaplikasikan kaedah ini dalam pelajaran mereka. Di samping itu, setiap bulan sekolah membina topik yang berasingan untuk pelajar dan ibu bapa mengambil bahagian. Biasanya, pada bulan Oktober, sekolah menganjurkan topik mengenai alam sekitar dan klasifikasi sisa di sumber. Sehubungan itu, guru akan membimbing pelajar tentang cara membezakan dan mengklasifikasikan bahan buangan di dalam bilik darjah dan memerlukan mereka berlatih di rumah bersama ibu bapa mereka.

Pendekatan STEAM ialah kurikulum berasaskan idea untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang berkaitan dengan bidang sains , teknologi, kejuruteraan dan matematik - dalam pendekatan antara disiplin yang boleh digunakan oleh pelajar untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharian. Daripada mengajar 4 mata pelajaran yang berasingan dan diskret, STEM menggabungkannya menjadi model pembelajaran yang kohesif berdasarkan aplikasi praktikal.

Selama 3 tahun yang lalu, guru di Sekolah Rendah Nguyen An Ninh (Wad Tam Hiep, Wilayah Dong Nai) telah melaksanakan kaedah pengajaran STEAM dalam semua pelajaran. Foto: Khanh Loc

"Pelajar akan mengambil gambar dan video projek mereka dan menyerahkannya kepada guru di kelas seterusnya. Selain memberikan pengetahuan, kami ingin melatih pelajar dalam kemahiran, disiplin dan kesedaran diri sejak kecil. Pelajaran dan topik STEAM membantu pelajar memerhati, mengalami dan mengembangkan imaginasi mereka," kata Cik Hoang Thi Ngoc, Pengetua Sekolah Nguyen An Ninh Primary.

Oleh itu, pelajaran pelajar tidak lagi membosankan malah sentiasa mengujakan. Daripada hanya belajar teori, pelajar belajar melalui latihan, menyelesaikan masalah kehidupan sebenar, dengan itu mengembangkan kemahiran secara menyeluruh. Cikgu Cao Thi Hoai Thuong, ketua guru kelas 1/2, Sekolah Rendah Nguyen An Ninh berkata: "Saya tidak menumpukan pada markah untuk mewujudkan tekanan kepada pelajar. Selain itu, kaedah pengajaran baharu (aplikasi STEAM) juga membantu pelajar untuk bersemangat dalam pelajaran, suka pergi ke sekolah dan lebih seronok, dari situ mereka belajar secara aktif, meneroka dan menikmati pembelajaran."

Pelajar Sekolah Rendah Cao Ba Quat (Komune Trang Bom, Wilayah Dong Nai) mengambil bahagian dalam kelab acar sekolah. Foto: Minh Tai

Semua bilik darjah Sekolah Rendah Cao Ba Quat (Komune Trang Bom, Wilayah Dong Nai) dilengkapi sepenuhnya dengan projektor dan komputer untuk memberi perkhidmatan kepada pembelajaran pelajar. Bukan itu sahaja, pihak sekolah turut melabur dan menganjurkan kelab seperti catur, pickleball, badminton, bola keranjang.. untuk pelajar menyertai dan membangun secara menyeluruh. Walaupun bukan mata pelajaran "utama", pihak sekolah tetap menjemput jurulatih persendirian untuk mengajar dan membimbing pelajar.

"Selain kelas biasa yang memberi tekanan, pelajar boleh mendaftar untuk menyertai kelab berdasarkan minat mereka dan boleh mengubah pilihan mereka. Menyertai kelab bukan sahaja membantu pelajar mengurangkan tekanan belajar tetapi juga meningkatkan kemahiran mereka, mewujudkan taman permainan untuk pelajar berkembang dengan lebih komprehensif," kata Encik Nguyen Quoc Khoi, pengetua sekolah itu.

Sekolah standard seiring dengan pendidikan berkualiti

Bukan itu sahaja, sejak ditubuhkan (pada 1997) sehingga kini, Sekolah Rendah Cao Ba Quat juga telah melaksanakan model 2 sesi/sekolah harian. Secara khususnya, pihak sekolah juga menganjurkan separuh asrama (pelajar makan tengahari dan berehat di sekolah). Dapur sekolah itu telah diperiksa dan diiktiraf oleh Jabatan Kesihatan Dong Nai selama bertahun-tahun berturut-turut sebagai dapur keselamatan makanan. "Saya berasa sangat selamat apabila 2 anak saya (seorang anak lelaki dalam darjah 4, seorang anak perempuan dalam darjah 1) belajar di sini apabila mereka berada di sekolah sepanjang hari. Selain belajar di sekolah, saya tidak membenarkan anak-anak saya mengambil kelas tambahan, tetapi keputusan akademik mereka sangat baik selama ini" - Cik Nguyen Thanh Thuy, ibu bapa kepada seorang pelajar, menyatakan.

Encik Nguyen Quoc Khoi, Pengetua Sekolah Rendah Cao Ba Quat (Komune Trang Bom) berkata: Menurut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan, sekolah standard kebangsaan ialah sekolah yang memenuhi 5 standard: Organisasi dan pengurusan sekolah; Kakitangan pengurusan, guru, kakitangan dan pelajar; Kemudahan dan peralatan mengajar; Hubungan antara sekolah, keluarga dan masyarakat; Aktiviti pendidikan dan hasil pendidikan.

Secara khususnya, sekolah standard tahap 2 menetapkan piawaian yang diperlukan untuk memastikan penganjuran aktiviti pendidikan berkualiti komprehensif di peringkat yang lebih tinggi, mewujudkan premis untuk mendekati tahap pembangunan sekolah di negara maju di rantau ini dan di dunia.

Dari segi kualiti pengajaran, pada tahun 1998, Sekolah Rendah Cao Ba Quat merupakan sekolah rendah pertama di daerah Trang Bom (lama) yang diiktiraf sebagai memenuhi standard kebangsaan tahap 1. Menjelang 2024, sekolah itu telah diiktiraf oleh Jawatankuasa Rakyat Wilayah sebagai memenuhi standard kebangsaan tahap 2.

Pelajar Sekolah Rendah Cao Ba Quat memanfaatkan masa untuk membaca buku di perpustakaan. Foto: Bich Nhan

Pada tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Rendah Nguyen An Ninh telah diberi penghormatan untuk menerima sijil pengiktirafan sebagai Sekolah Standard Kebangsaan Tahap 2. Pencapaian ini adalah hasil usaha bersama dan permuafakatan warga sekolah, guru, pekerja dan pelajar.

Cik Hoang Thi Ngoc, Pengetua sekolah, berkata: Sekolah mesti mempunyai bilik darjah mata pelajaran yang mencukupi, taman permainan, bilik muzik, kaunseling psikologi, bilik darjah pelbagai guna... untuk memastikan keadaan fizikal. Semua mesti membawa hasil yang jelas dalam kualiti pengajaran dan pembelajaran. Selama 5 tahun berturut-turut, 100% pelajar telah menamatkan pengajian mereka, tanpa dihalang. Sekolah mesti mempunyai guru dan tahap latihan yang mencukupi mengikut peraturan standard, dari peringkat universiti dan ke atas (di peringkat rendah).

"Sebaik sahaja sekolah mencapai tahap standard kebangsaan tahap 1, kami menetapkan sasaran tahap 2. Sejak itu, setiap guru dan kakitangan mesti mengekalkan standard dan solidariti - bermakna kedua-dua pengetua dan guru tidak melakukan sebarang kesilapan dalam pengurusan dan pengajaran selama bertahun-tahun. Ini bukan mudah dan semua orang mesti berusaha untuk membina sekolah yang memenuhi standard, "tegas Cik Ngoc.

Mengikut Pekeliling Bil. 18/2018/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia penilaian kualiti pendidikan dan pengiktirafan piawaian kebangsaan untuk sekolah menengah, sekolah menengah dan sekolah am pelbagai peringkat, pengiktirafan piawaian kebangsaan untuk sekolah menengah bertujuan untuk menggalakkan pelaburan dan menggembleng sumber untuk pendidikan, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan secara berterusan dan mewujudkan keadaan yang berkesan untuk memastikan sekolah menengah yang berkualiti.

Di peringkat menengah, Sekolah Menengah Hung Vuong (Komune Trang Bom, Wilayah Dong Nai) juga mencapai standard kebangsaan tahap 2 dari tahun persekolahan 2021-2022. Keistimewaan sekolah ini ialah kualiti tenaga pengajar - kriteria penting sekolah standard. Mengikut perangkaan sekolah, lebih 60% guru sekolah itu mencapai gelaran guru cemerlang di peringkat daerah (tahun persekolahan 2024-2025 ketika kerajaan daerah masih wujud); dan bagi pertandingan guru wali kelas cemerlang peringkat wilayah pada tahun persekolahan yang lalu, sekolah ini juga mempunyai 7/8 orang memenangi hadiah pada pertandingan guru cemerlang peringkat wilayah.

Sekolah Menengah Hung Vuong (Komune Trang Bom, Wilayah Dong Nai) memenuhi standard kebangsaan tahap 2 dari tahun persekolahan 2021-2022. Foto: Minh Tai

Encik Nguyen Thuy Du, Naib Pengetua sekolah itu menekankan: "Kualiti pengajaran guru adalah salah satu kriteria penting sekolah standard. Khususnya, guru mestilah kreatif dalam pengajaran supaya pelajaran tidak lagi kering atau membosankan, supaya pelajar teruja untuk belajar. Sejak beberapa tahun kebelakangan ini, ramai pelajar sekolah itu telah mencapai gelaran pelajar cemerlang di peringkat daerah (lama) atau pertandingan peringkat wilayah."

Pembinaan sekolah bertaraf kebangsaan akan menyumbang kepada pelaksanaan program pendidikan am baharu yang berkesan, dan pada masa yang sama membina sekolah yang semakin membangun kualiti dan menyeluruh. Dan realiti dari sekolah-sekolah yang telah memenuhi piawaian kebangsaan telah menunjukkan bukti yang jelas dan meyakinkan.

Bich Nhan

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/nang-chat-giao-duc-tu-nhung-ngoi-truong-chuan-quoc-gia-muc-do-2-f5e1cd5/