Inovasi dalam model latihan untuk menggabungkan teori dan amalan secara rapat
Berkongsi tentang kepentingan dan kesan Resolusi No. 71-NQ/TW Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, termasuk latihan vokasional, Dr. Tran Van Anh - Pengetua Kolej Dai Viet Da Nang berkata: Ini adalah masa yang sesuai untuk institusi latihan vokasional mengubah model mereka, menggunakan teknologi digital, mengembangkan kerjasama dengan sumber manusia, memenuhi keperluan perniagaan, meningkatkan kualiti di sana. pembangunan sosio-ekonomi dalam tempoh baharu.
Menurut Dr Tran Van Anh, Resolusi 71 Politburo menegaskan sudut pandangan "pembelajaran berjalan seiring dengan amalan, teori berkait rapat dengan amalan, sekolah berkait rapat dengan masyarakat", ini adalah dasar yang betul dan praktikal sepenuhnya, memberikan arahan tepat pada masanya untuk latihan, terutamanya latihan vokasional.
Dr. Tran Van Anh juga memetik bahawa sejak kebelakangan ini, Kolej Dai Viet Da Nang telah melaksanakan model latihan berikut: Sekolah - Perusahaan; dewan kuliah - bengkel; dewan kuliah - hotel, perusahaan, garaj, kilang. Nisbah 30% teori di sekolah - 70% amalan di bengkel, syarikat, hotel, kilang digunakan. Sekolah menjemput pengarah perniagaan, jurutera kilang untuk mengambil bahagian dalam pengajaran sebagai pensyarah bersama; pada masa yang sama, ia menandatangani kerjasama dengan perniagaan untuk membentuk bank pekerjaan, tempat untuk latihan dan latihan. Khususnya, sekolah menandatangani kontrak untuk memberi komitmen kepada pekerjaan dengan pelajar, sebagai jaminan output untuk pelajar.
"Boleh dikatakan bahawa pendidikan vokasional bergerak lebih perlahan daripada keperluan pembangunan sosio-ekonomi semasa. Resolusi 71 Biro Polit telah menunjukkan kesesakan ini, mewujudkan mekanisme terobosan untuk membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi terus dari sekolah vokasional. Orientasi dan penyelesaian yang paling penting untuk sekolah ialah mengubah model latihan untuk menggabungkan teori dan model dan amalan teknologi dengan rapat; kita menggunakan teknologi dan amalan digital; untuk pelajar melengkapkan topik dan kredit melalui projek, membina model yang hampir dengan realiti bekerjasama dengan perniagaan dalam pemindahan teknologi dan peralatan latihan,” kata Dr. Van Anh.
Di samping itu, sekolah itu juga melaksanakan semester perniagaan, menghantar pelajar untuk bekerja secara rasmi dalam perniagaan untuk belajar tentang persekitaran sebenar dan berlatih pada barisan jentera moden. Secara selari, terdapat latihan dan bimbingan untuk kakitangan dan pensyarah mengenai pengetahuan, kemahiran, dan teknologi digital; menjemput pensyarah jemputan yang cemerlang dari perniagaan untuk mengemaskini pengetahuan dan kemahiran baharu untuk pelajar.
Perusahaan adalah elemen penting dalam latihan vokasional.
Dr. Tran Van Anh menekankan: "Pihak sekolah mengenal pasti perniagaan sebagai elemen penting dalam model latihan, perniagaan ialah bengkel dan bilik latihan terbaik untuk pelajar." Pihak sekolah telah menandatangani perjanjian kerjasama dengan hampir 200 perniagaan dalam pelbagai bentuk (perniagaan menerima pelajar untuk latihan amali, bekerja dari tahun pertama sehingga selepas tamat pengajian. Pada masa yang sama, mereka menghantar kakitangan yang berpengalaman untuk mengajar dan berkongsi dengan pelajar).
Di samping itu, setiap tahun, sekolah menganjurkan untuk pelajar melawat, berlatih selama 2-3 bulan atau mendaftar untuk perantisan di perusahaan semasa tempoh pengajian, dengan sokongan kewangan. Menjemput kakitangan perusahaan untuk mengajar dan bercakap secara langsung dengan pelajar telah mewujudkan kesan positif, membantu pelajar teruja dan memperoleh pengetahuan dan kemahiran baharu. Ini adalah model yang sedang dilaksanakan dengan berkesan oleh banyak kolej.
Dalam strategi pembangunannya, Kolej Dai Viet Da Nang menyasarkan untuk menjadi institusi latihan vokasional berkualiti tinggi di Bandar Da Nang dan wilayah Tengah menjelang 2030. Sekolah ini memberi tumpuan kepada pembukaan jurusan latihan teknikal baharu; menginovasi model latihan; memaksimumkan aplikasi teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pengurusan dan pengajaran. Di samping itu, ia menggalakkan kerjasama yang mendalam supaya perniagaan boleh mengambil bahagian dengan lebih mendalam dalam proses latihan dan menggunakan produk latihan.
Dr. Tran Van Anh menegaskan: "Kuasa penggerak dan kelebihan terbesar yang dihasilkan oleh Resolusi 71 adalah untuk mengenal pasti dengan betul peranan dan kedudukan latihan vokasional, mengubah kesedaran masyarakat, pengurus dan sekolah vokasional sendiri tentang misi yang diberikan. Pelajar dan masyarakat tidak akan lagi menganggap sekolah vokasional sebagai yang ke-5, ke-6, ke-7, kejuruteraan, kejuruteraan, ke-7, dan kejuruteraan yang akan membantu meningkatkan kualiti input dalam bidang vokasional. akan memberikan sokongan maksimum, memandangkan ini tanggungjawab dalam kerjaya melatih sumber manusia untuk negara.”
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71nqtw-la-buoc-dot-pha-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post747173.html
Komen (0)