Penerbitan buku ini dibuat pada masa perfileman Vietnam semakin menegaskan kedudukannya, mengembangkan pengaruhnya di dalam negara, dan meninggalkan jejak di pelbagai festival filem antarabangsa. Ini mewujudkan keperluan mendesak untuk membina sistem sistematik untuk menyelidik, menilai dan menilai filem, bukan sahaja dalam bidang pendidikan tetapi juga dalam kritikan dan penyelidikan filem.

Walaupun kaedah sosiologi semakin dikenali dalam kajian sastera dan budaya, aplikasinya terhadap seni, terutamanya filem, masih agak baharu di Vietnam. Dengan pendekatan ini, teori dan kritikan filem melangkaui sekadar melihat dan menilai filem sebagai karya bebas; sebaliknya, ia diletakkan dalam hubungan yang kompleks dengan faktor sosiobudaya, asas teknologi, penonton filem dan institusi yang terlibat dalam pembikinan filem. Dari perspektif ini, buku ini mencadangkan hala tuju penyelidikan yang membantu mewujudkan kedudukan pawagam dalam konteks globalisasi, teknologi dan budaya popular yang sentiasa berubah.

Kulit buku itu.

Buku ini terdiri daripada enam bab. Bab 1 mentakrifkan objektif, visi dan metodologi penyelidikan, di samping mengetengahkan hubungan warisan sosiologi filem dengan tradisi sosiologi umum dan sosiologi budaya dan seni khususnya. Bab 2, 3 dan 4 meluaskan perspektif, melihat pawagam sebagai sintesis hubungan sosial.

Berdasarkan idea K. Marx dan teori kerumitan budaya I. Even-Zohar, penulis menggariskan hubungan kompleks antara pawagam, seni, dan kesusasteraan, dengan itu mencadangkan pendekatan pelbagai dimensi: Pawagam merupakan industri hiburan budaya dan juga proses sosiobudaya. Setiap kerangka rujukan menimbulkan persoalan tentang kepengarangan dalam proses produksi kolektif serta peranan orang ramai dalam menilai nilai pawagam.

Sifat pelbagai rupa dan hubungan kompleks pawagam meletakkan asas untuk mewujudkan dan mentakrifkan fungsi institusi dalam masyarakat sinematik dalam Bab 4. Dalam Bab 5, pawagam dilihat sebagai satu siri simbol yang mewakili realiti, menimbulkan persoalan asas: Adakah tujuan utama pawagam hanyalah reproduksi realiti? Bagaimanakah proses melambangkan dan menyahkod realiti dalam pawagam berinteraksi dengan realiti sosial itu sendiri? Bab 6 meluaskan perspektif, mendekati pawagam sebagai dunia terpolarisasi di bawah teori "medan" P. Bourdieu, berdasarkan kriteria yang berbeza mengikut penonton, budaya dan wilayah.

Setiap bab merangkumi bacaan tambahan, pemerhatian dan perbincangan praktikal, yang menggalakkan pelajar bukan sahaja untuk menyerap pengetahuan asas yang dibentangkan dalam buku tetapi juga untuk membangunkan pemikiran bebas mengenai setiap isu berdasarkan bahan rujukan yang disediakan.

Dengan pendekatan berbilang lapisan dan pelbagai dimensinya, buku teks ini menunjukkan usaha Phung Ngoc Kien untuk mendedahkan kerumitan persoalan asas tentang bentuk seni yang baru muncul ini: "Apakah itu pawagam?", dan bukannya memudahkannya kepada satu jawapan linear. Ini merupakan panduan yang berguna bukan sahaja untuk pelajar siswazah dalam pengajian filem tetapi juga untuk sesiapa sahaja yang berminat dengan sifat berbilang lapisan dan pelbagai disiplin seni ketujuh.

    Sumber: https://www.qdnd.vn/van-hoa/sach/nghien-cuu-dien-anh-tu-goc-nhin-xa-hoi-hoc-1042507