• Lebih 387,000 pelajar Ca Mau kembali ke sekolah pada masa yang sama
  • "Kembali ke sekolah dengan saya" di komune Tan Hung

Memperkukuh pengajaran Bahasa Inggeris

Dalam konteks integrasi antarabangsa yang semakin mendalam, penguasaan bahasa asing, terutamanya bahasa Inggeris, telah menjadi keperluan penting untuk generasi muda . Dasar menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua mulai tahun persekolahan 2025 dianggap sebagai langkah penting, menunjukkan visi strategik sektor pendidikan .

Walaupun sekolah menengah dan sekolah menengah mempunyai asas yang sedia ada, sekolah rendah, terutamanya pelajar darjah satu dan dua, masih memerlukan persediaan rapi untuk bersaing. Di prasekolah, kanak-kanak hanya "berkenalan" dengan bahasa Inggeris melalui bermain, jadi apabila memasuki darjah satu, pembelajaran yang sistematik membuatkan ramai ibu bapa bimbang.

Kelas guru dan pelajar yang menarik di Sekolah Rendah Nguyen Tao.

Cik Le Thi Thuy Tran (Hamlet 19, Tan Thanh Ward), yang anaknya baru memasuki darjah 1 di Sekolah Rendah Quang Trung, berkongsi: "Di tadika, anak saya baru bermain dan belajar. Sekarang dalam darjah 1, bahasa Inggeris diajar dengan lebih serius, saya takut anak saya tidak dapat mengikutinya, jadi saya berfikir untuk menghantarnya ke kelas tambahan."

Memahami mentaliti itu, banyak sekolah rendah telah membuat perancangan sejak awal tahun persekolahan 2025-2026. Jika pelajar lewat dari jadual, mereka akan menerima tunjuk ajar di sekolah; guru juga akan meneroka kaedah pengajaran baharu untuk menjadikan pelajaran lebih menarik dan lebih mudah.

Cikgu Le Lan Phuong, seorang guru Bahasa Inggeris di Sekolah Rendah Nguyen Tao, berkata: "Gred 1 dan 2 baru berjinak-jinak untuk menimbulkan minat, dari darjah 3 dan seterusnya mereka akan belajar mengikut program wajib Kementerian Pendidikan dan Latihan . Di samping mempraktikkan kesemua 4 kemahiran mendengar - bertutur - membaca - menulis, guru juga menggunakan kaedah bahasa Inggeris yang kedua secara berperingkat-peringkat untuk membantu murid-murid menggunakan kaedah bahasa Inggeris yang kedua secara berperingkat-peringkat.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Ca Mau Nguyen Minh Luan memeriksa kemudahan sekolah di wad Hoa Thanh sebelum tahun baru persekolahan.

Mengikut arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan, pengenalan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua bukan sahaja terhenti pada komunikasi asas, tetapi juga akan meningkatkan pengajaran dwibahasa dalam beberapa mata pelajaran sains, mengembangkan sekolah berkualiti tinggi, dan mengaplikasikan teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran. Guru Bahasa Inggeris juga akan dilatih untuk memenuhi piawaian antarabangsa.

Encik Truong Van Hai, Pengetua Sekolah Rendah Nguyen Tao, menekankan: "Pihak sekolah akan menginovasi kaedah, menilai pelajar berdasarkan kebolehan mereka, meningkatkan kualiti pendidikan STEM - STEAM, mengaplikasi AI, terutamanya fokus pada pengajaran Bahasa Inggeris di gred 1 dan 2, mewujudkan asas yang kukuh untuk subjek ini benar-benar menjadi bahasa kedua."

Kebimbangan tentang kemudahan asrama

Seiring dengan isu bahasa asing, isu asrama sentiasa menjadi isu "panas" pada setiap awal tahun persekolahan. Pada masa ini, seluruh wilayah mempunyai 512/520 tadika awam dan sekolah rendah mengajar 2 sesi/hari, mencapai 98.5% (sekolah rendah sahaja mempunyai 316/324 sekolah). Walau bagaimanapun, bilangan sekolah yang menganjurkan asrama masih rendah: hanya 232/520, di mana sekolah rendah hanya mencapai 43/324 sekolah.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan, untuk memenuhi keperluan dua sesi sehari, seluruh wilayah perlu menambah 55 bilik darjah prasekolah, 71 bilik darjah sekolah rendah, 519 bilik darjah sekolah menengah dan 462 bilik darjah sekolah menengah.

Encik Nguyen Van Nguyen, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, berkata bahawa jumlah bajet untuk Projek untuk menganjurkan 2 sesi/hari, asrama di semua peringkat pendidikan awam ialah 942 bilion VND, daripada bajet Negeri, sumber undang-undang lain dan sosialisasi. "Projek ini akan menyumbang kepada mengurangkan beban kelas tambahan, terutamanya untuk pelajar di kawasan terpencil dan terpencil; pada masa yang sama, membina sekolah yang mesra dan moden" - tegasnya.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Nguyen Minh Luan melawat dan menggalakkan pelajar dalam pasukan latihan pelajar cemerlang Sekolah Menengah Dinh Binh.

Sejak kebelakangan ini, wilayah itu telah menggerakkan sumber untuk melabur dalam dapur, dewan makan, bilik rehat yang lapang, dll. untuk pelajar. Ini bukan sahaja untuk memenuhi keperluan segera tetapi juga pelaburan jangka panjang untuk generasi akan datang.

Komrad Nguyen Minh Luan, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah, berkata: "Asrama masih sukar. Pada masa yang akan datang, dengan banyak sumber daripada bajet, untuk menggerakkan penderma... untuk mempunyai lebih banyak institusi pendidikan menganjurkan asrama, menganjurkan makan tengah hari, kantin, tempat berehat, kebersihan dan keadaan pembelajaran. Dalam semangat yang ditentukan, bagaimana untuk menjadikan semua institusi pendidikan rendah dan institusi pendidikan tinggi juga menganjurkan institusi pendidikan tinggi dari peringkat atasan. institusi, sektor pendidikan untuk memberi perhatian kepada pelaksanaan kelas asrama”.

Walaupun masih banyak kebimbangan, permulaan tahun persekolahan baru juga membuka harapan. Kesungguhan sektor pendidikan, kerjasama ibu bapa dan masyarakat menjadi penggerak untuk mengatasi kesukaran, ke arah suasana pembelajaran yang ceria dan mampan untuk guru dan pelajar.

Hong Tham - Vu Tran

Sumber: https://baocamau.vn/nhung-noi-lo-khi-tre-buoc-vao-tieu-hoc-a122143.html