Pelajar perempuan Vietnam masuk ke Universiti Stanford dengan semangat untuk menyelidik hak kanak-kanak

(Dan Tri) - Dang Khanh Linh, 18 tahun, pelajar di Olympia High School, baru sahaja menerima notis penerimaan ke Universiti Stanford, sekolah yang menduduki tempat ke-3 di dunia dan nombor 1 di AS untuk Dasar Awam dan Ekonomi.

Suka membaca buku dan belajar undang-undang sejak kecil

"Jawatankuasa kemasukan yakin dengan semangat, keazaman, pencapaian dan hati anda. Anda sangat sesuai untuk Stanford," membaca petikan dalam surat penerimaan yang dihantar Universiti Stanford kepada Dang Khanh Linh.

Dengan kadar penerimaan kurang daripada 4%, Stanford ialah salah satu daripada tiga universiti paling sukar untuk dimasuki di AS (bersama-sama dengan Massachusetts Institute of Technology dan Harvard).

Dang Khanh Linh, 18 tahun, pelajar di Olympia High School, baru sahaja menerima notis kemasukan ke Universiti Stanford (Foto: NVCC).

"Awal pagi 28 Mac, walaupun saya tahu keputusan Universiti Stanford akan keluar, saya tidak berani membuka surat untuk melihat. Ibu saya menggalakkan saya, memberitahu saya supaya tidak terlalu risau, hanya menyediakan mentaliti yang selesa kerana saya sudah mendapat keputusan yang sangat baik dari sekolah lain, jadi jika saya tidak masuk ke Stanford, ia adalah perkara biasa.

Dan apabila saya membuka peti mel saya dan melihat bunga api (ciri tipikal universiti Amerika apabila mengumumkan kemasukan) dan perkataan "Tahniah Khanh Linh", saya fikir ini adalah mimpi. Sehingga kini, selepas menerima begitu banyak ucapan tahniah, saya masih fikir saya sedang bermimpi," kongsi Khanh Linh.

Profil Khanh Linh kuat dalam bidang akademik dan penyelidikan saintifik . Terima kasih kepada penetapan matlamat awal, pelajar perempuan itu mencapai skor SAT sebanyak 1,540 dalam gred 10, skor IELTS 8.0 dan skor IB (International Baccalaureate) yang diramalkan dengan cemerlang.

Beliau juga memenangi pingat emas dalam pertandingan menulis esei Piala Cendekiawan Dunia (pertandingan debat antarabangsa) di Universiti Yale, Amerika Syarikat; dan pingat emas individu dan berpasukan dalam pusingan serantau Piala Scholar's World di Bangkok, Thailand.

Terutamanya, Khanh Linh ialah pengasas majalah dalaman, menyelidik dan menerbitkan lebih daripada 30 artikel analisis dasar mengenai hak kanak-kanak.

Undang-undang dan dasar awam adalah bidang yang diusahakan oleh Khanh Linh. Aktiviti, penyelidikan dan projeknya sepanjang tahun sekolah menengahnya seperti yang ditunjukkan dalam permohonan universitinya semuanya berkisar tentang bidang ini.

Cik Nguyen Thi Thanh Binh - ibu Khanh Linh - berkongsi bahawa gadis itu suka membaca buku sejak dia kecil. Dia dilahirkan di Perancis ketika ibu bapanya membuat penyelidikan PhD dalam undang-undang di sana.

Khanh Linh suka menyelidik dan belajar tentang undang-undang dan dasar sejak dia masih kecil (Foto: NVCC).

"Penyelidikan yang penuh kasih sayang dan pembelajaran tentang undang-undang dan dasar mesti ada dalam gen anda. Jadi apabila mendekati dan menulis tentang topik ini, keupayaan berfikir anda kadangkala membuatkan ibu bapa anda terkejut dan kagum.

Dia seorang gadis yang baik, penyayang dan penyayang, dengan kemahiran menulis dan lisan yang sangat baik. Saya sangat tersentuh apabila membaca surat daripada Lembaga Kemasukan Stanford kepadanya, apabila mereka mengiktiraf pencapaian, semangat dan hatinya," kata Cik Binh.

Mengambil bahagian dalam pasukan perbahasan di banyak negara, pertandingan perbahasan bahasa Inggeris peringkat kebangsaan dan antarabangsa membantu Khanh Linh mempunyai pemikiran dan kaedah multidimensi untuk menyelidik dan menilai isu politik dan sosial yang kompleks pada skala global.

Proses ini membantu saya memberi perhatian awal kepada dasar dan undang-undang yang melindungi kumpulan terdedah dalam masyarakat termasuk wanita, kanak-kanak, LGBT, etnik minoriti...

Salah satu esei Khanh Linh yang diserahkan kepada Universiti Stanford menceritakan perdebatannya dengan ibu bapanya mengenai topik perkahwinan sejenis. Pelajar itu berkata, walaupun terdapat perbezaan pandangan antara kedua-dua generasi, dia dan ibu bapanya lebih memahami antara satu sama lain dan mencapai persetujuan tentang cara berkelakuan.

"Setiap revolusi bermula dengan satu jahitan"

Dalam esei utamanya memohon ke universiti Amerika, Khanh Linh membuka dengan imej "Setiap revolusi bermula dengan satu jahitan".

Daripada belajar sulaman dengan ibunya, Khanh Linh menyedari bahawa untuk mempunyai gambaran lengkap dengan garisan yang kompleks, ia perlu bermula dengan setiap jahitan.

Keseluruhan esei adalah perjalanan Khanh Linh untuk menemui minatnya, mempelajarinya, membinanya dan mula menumpukan dirinya kepadanya satu perkara pada satu masa, dari kecil hingga besar, seperti setiap jahitan.

Khanh Linh di peringkat akhir Piala Cendekiawan Dunia, Amerika Syarikat (Foto: NVCC).

"Saya mengakhiri esei saya dengan mengatakan bahawa saya sedang menjalankan aktiviti mengenai undang-undang dan dasar awam untuk kumpulan yang kurang bernasib baik, seperti setiap benang dan jahitan untuk mencipta gambaran besar pada masa hadapan," kongsi Khanh Linh.

Khanh Linh adalah sebahagian daripada pelajar kelas pertama yang belajar untuk Diploma Baccalaureate Antarabangsa (IB) di Olympia High School. Program ini memerlukan pelajar memilih sekurang-kurangnya tiga mata pelajaran lanjutan dan tiga mata pelajaran standard. Linh mencabar dirinya dengan empat mata pelajaran lanjutan, termasuk matematik, biologi, pentadbiran perniagaan dan kesusasteraan Inggeris.

“Dengan memilih banyak mata pelajaran lanjutan, saya mahu lembaga kemasukan melihat bahawa saya bukan sahaja mampu belajar, tetapi juga tidak takut mencabar diri sendiri.

Saya rasa Stanford menerima saya kerana mereka menilai saya dari segi akademik dan melihat minat saya terhadap bidang yang ingin saya ceburi," luah Khanh Linh.

Dr. Le Thi Tram Huong, pengajar akademik program bersepadu di Olympia School, berkata cabaran terbesar bagi Khanh Linh dalam proses menyediakan permohonan belajar di luar negara ialah mengatur masanya.

Menurutnya, program itu memerlukan standard akademik yang tinggi, dengan peraturan ketat mengenai masa belajar dan amalan. Untuk mengimbangi, Linh sentiasa perlu merancang secara proaktif dan berbincang dengan guru dengan segera sebarang kesulitan yang dihadapi untuk mendapatkan sokongan.

"Guru sering memanggil Linh sebagai mawar keluli. Dia sentiasa lembut, bergaul dan sederhana dalam kumpulan, tetapi di dalam dia mempunyai kemahuan yang kuat, keazaman dan keberanian yang jarang berlaku," kata Cik Huong.

Master Tran Minh Son, guru IB, guru matematik Khanh Linh mengulas bahawa pelajar itu cemerlang dalam matematik, terutamanya dalam kebolehan membaca dan belajar sendiri.

"Khanh Linh mempunyai rasa ingin tahu dan semangat semula jadi untuk pembelajaran yang menjangkaui bilik darjah. Dia menghampiri masalah kompleks dengan keazaman yang tenang dan tidak pernah teragak-agak untuk bertanya atau mencari sumber tambahan untuk pemahaman yang lebih mendalam.

Saya masih ingat satu ketika Khanh Linh terlepas kelas Matematik mengenai topik persamaan pembezaan kerana dia terpaksa menulis banyak esei. Tetapi dalam beberapa jam antara kelas, Khanh Linh membaca bahan dan melakukan latihan sendiri untuk mengikuti perkembangan kelas."

Selain Universiti Stanford, Khanh Linh juga menerima notis penerimaan daripada universiti terkemuka di AS (Michigan, Virginia); Australia (Melbourne, Sydney, Monash).

Khususnya, Khanh Linh menerima biasiswa penuh Pemegang Amanah dari Universiti Boston, Amerika Syarikat bernilai hampir 8 bilion untuk 4 tahun pengajian.

Ini adalah biasiswa yang sangat jarang yang sekolah hanya berikan kepada hampir 20 pelajar paling cemerlang daripada jumlah lebih daripada 11 ribu pelajar yang diterima oleh Universiti Boston setiap tahun. Pelajar yang menerima biasiswa ini akan dipanggil Ulama Universiti Boston dan akan menyertai kursus latihan khas dan pertukaran sarjana.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-viet-trung-tuyen-dh-stanford-bang-dam-me-nghien-cuu-quyen-tre-em-20250402154140032.htm