Keprihatinan dan keprihatinan terhadap pendidikan sebagai dasar utama negara

Dalam perjalanan pembinaan dan pembangunan, bersama-sama dengan pertumbuhan sosio-ekonomi, infrastruktur, pertahanan dan keselamatan negara... Wilayah Quang Ninh sentiasa mengenal pasti pendidikan dan latihan sebagai dasar negara teratas, faktor penentu untuk pembangunan mampan. Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, di bawah kepimpinan dan arahan rapat Jawatankuasa Tetap Parti Wilayah, Majlis Rakyat Wilayah, Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan penyelarasan bertanggungjawab jabatan, cawangan, organisasi, lokaliti, serta konsensus dan sokongan rakyat, sektor Pendidikan dan Latihan Quang Ninh terus mencapai banyak hasil yang membanggakan.

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan, guru dan pelajar Ha Long High School for the Gifted mengambil gambar cenderahati bersama Ninh Quang Thang, pelajar yang memenangi pingat gangsa di Olimpik Antarabangsa Informatik (IOI) ke-37 2025.

Bukti jelas menunjukkan bahawa Quang Ninh sentiasa menghargai dan mengambil berat terhadap pendidikan dan latihan.   Ia merupakan rangkaian sekolah yang telah dilaburkan secara serentak dan moden, memenuhi keperluan pembelajaran pelajar dari kawasan bandar hingga ke kawasan terpencil, sempadan dan pulau. Kerja-kerja membina sekolah bertaraf kebangsaan telah digalakkan; kadar bilik darjah pepejal adalah tinggi; banyak lokaliti mempunyai sistem sekolah yang menepati piawaian ke arah maju dan moden, menghampiri tahap lokaliti maju di negara ini. Pada tahun persekolahan 2025-2026, kadar sekolah standard kebangsaan di wilayah itu akan mencapai lebih 91%.

Seiring dengan itu, kualiti pendidikan massa dan pendidikan utama telah mencapai kemajuan dan kejayaan yang luar biasa. Pada tahun persekolahan 2024-2025, Quang Ninh terus berada dalam 10/63 wilayah dan bandar terbaik (sebelum penggabungan) dengan bilangan pelajar sekolah menengah cemerlang kebangsaan tertinggi di negara ini; memenangi 3 hadiah Olimpik serantau dan antarabangsa; dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025, skor purata pelajar Quang Ninh menduduki 12/34 wilayah dan bandar; menduduki tempat 13/63 wilayah dan bandar (sebelum penggabungan) - kedudukan tertinggi sejak kedudukan purata markah peperiksaan tamat pengajian tinggi bagi kawasan di seluruh negara.

Pendidikan vokasional dan pendidikan berterusan telah berubah dengan jelas, secara beransur-ansur memenuhi keperluan pasaran buruh dan keperluan pembelajaran sepanjang hayat rakyat. Wilayah ini juga telah menyatukan dan meningkatkan kualiti pendidikan sejagat di semua peringkat, meningkatkan kualiti pembasmian buta huruf. Menjelang akhir tahun 2024, bersama 10 lokaliti lain di negara ini, Quang Ninh diberi penghormatan untuk diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan kerana menyejagatkan tahap pendidikan menengah rendah tahap 3, mencapai sasaran bertahun-tahun lebih awal daripada sasaran wilayah itu.

Khususnya, transformasi digital dalam pendidikan telah mencipta banyak langkah penting ke hadapan. Banyak sekolah telah melaksanakan model bilik darjah pintar dengan berkesan, menggabungkan pengajaran dalam talian dan secara bersemuka; pengurusan pendidikan gunaan melalui perisian moden; dan bahan pembelajaran elektronik diperkaya hari demi hari oleh guru yang berdedikasi di wilayah itu.

Pembaharuan pentadbiran, terutamanya reformasi prosedur pentadbiran, tertumpu kepada pelaksanaan melalui semakan dan memperkemas prosedur pentadbiran, mengurangkan masa, mewujudkan keadaan yang paling baik untuk perniagaan dan orang ramai. Pada penghujung tahun persekolahan 2024-2025, menurut penilaian Kementerian Pendidikan dan Latihan, 97.6% institusi pendidikan di wilayah itu mencapai tahap transformasi digital 2 atau lebih tinggi. Pada 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan menduduki tempat ke-3 dalam keputusan transformasi digital di kalangan jabatan dan cawangan dan telah dianugerahkan sijil merit oleh Jawatankuasa Rakyat Wilayah.

Sekolah Menengah Trong Diem menyiapkan pembinaan dan mula digunakan pada permulaan tahun persekolahan baharu 2025-2026.

Dalam pengurusan dan hala tuju pengajaran dan pembelajaran, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah sentiasa menginovasi latihan dan pembangunan profesional selari dengan menggalakkan aktiviti pemeriksaan dan peperiksaan dalaman, secara aktif mengatasi kelemahan dan batasan; memberi tumpuan kepada mengatasi penyakit pencapaian dalam pembelajaran dan peperiksaan, yang telah disokong dan sangat dihargai oleh pendapat umum dan orang ramai. Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, Jabatan telah mempengerusikan dan menasihati wilayah itu untuk mengeluarkan banyak projek dan resolusi untuk membangun, menyatukan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan.

Seiring dengan dasar Kerajaan Pusat, dasar khusus Quang Ninh telah menyumbang kepada merapatkan jurang dan terus meningkatkan kualiti pendidikan untuk wilayah di wilayah itu. Terbaru, pada 14 November, pada Sesi ke-33 (sesi khas), Majlis Rakyat Wilayah ke-14 telah meluluskan beberapa siri resolusi yang sangat bermakna untuk Pendidikan dan Latihan, termasuk: Peraturan mengenai dasar untuk menyokong minum susu di sekolah untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah rendah yang belajar di institusi pendidikan di wilayah itu dalam tempoh 2025-2030; peraturan mengenai yuran pengajian untuk institusi pendidikan prasekolah, institusi pendidikan am, institusi pendidikan yang melaksanakan program pendidikan am awam dan sokongan tuisyen untuk kanak-kanak prasekolah, pelajar pendidikan am dan pelajar yang mengikuti program pendidikan am di institusi pendidikan swasta di wilayah itu.

Dasar ini bukan sahaja mengurangkan beban kewangan ibu bapa, meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, tetapi juga mengukuhkan pendidikan sejagat, memastikan peluang pembelajaran yang sama untuk kanak-kanak di semua wilayah. Melalui ini, Quang Ninh mengesahkan keazamannya untuk mewujudkan pendidikan yang berperikemanusiaan, mampan dan perintis dalam penemuan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, bertujuan untuk membina generasi muda yang komprehensif, dinamik dan kreatif.

Keputusan di atas jelas menunjukkan usaha cemerlang seluruh pasukan pengurus, guru, kakitangan dan pelajar. Keputusan ini juga sekali lagi mengesahkan perhatian khusus dan betul yang telah diberikan oleh Jawatankuasa Parti Wilayah, Majlis Rakyat, Jawatankuasa Rakyat, jabatan, cawangan dan kawasan wilayah kepada sektor pendidikan dan latihan.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nguyen Thi Thuy berkata: Tahun persekolahan 2025-2026 adalah tahun persekolahan yang sangat istimewa dalam konteks mengadakan kongres parti di semua peringkat, yang membawa kepada Kongres Parti Kebangsaan ke-14; tahun pertama pelaksanaan Resolusi No. 71 Biro Polit mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan; tahun pertama melaksanakan Resolusi Kongres Parti Wilayah ke-16 dan Kongres Parti Kebangsaan ke-14 dengan banyak matlamat dan tugas baharu yang ditetapkan. Sektor pendidikan terus menasihati wilayah itu supaya serius melaksanakan arahan Pusat; memberi tumpuan kepada memberi nasihat tentang pengurusan pendidikan dan latihan yang baik mengikut model 2 peringkat kerajaan tempatan; memberi nasihat tentang pelaksanaan segerak penyelesaian untuk meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah, pendidikan am, pendidikan vokasional dan pendidikan tinggi; fokus untuk mengecilkan jurang dalam akses kepada pendidikan antara wilayah; meningkatkan lagi kualiti pendidikan di kawasan yang kurang bernasib baik; memberi perhatian kepada memastikan keselamatan dan keselamatan di sekolah.

Pendidikan tradisional untuk kanak-kanak melalui aktiviti bercerita semasa kelas di Tadika Quang Duc (komun Quang Duc).

Pada masa akan datang, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah akan terus memberi tumpuan kepada pembangunan kualiti, kebolehan, dan kecergasan fizikal pelajar secara menyeluruh; mempromosikan pendidikan moral, gaya hidup, kemahiran hidup, pendidikan STEM, pendidikan tradisional, pendidikan pematuhan undang-undang dan tanggungjawab sivik untuk pelajar.

Seiring dengan itu, teruskan memberi nasihat tentang penyediaan syarat untuk kakitangan, pembiayaan, kemudahan, dan peralatan untuk memastikan pelaksanaan tugas pendidikan yang baik mengikut keperluan baharu. Fokus pada menasihati dan menyelaras untuk memastikan kuantiti, kualiti, dan struktur tenaga pengajar; segera menamatkan kekurangan guru; menasihati menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah dan mengajar bahasa Cina di kawasan yang bersempadan dengan China; melaksanakan penganjuran peperiksaan dengan baik mengikut rancangan tahun persekolahan. Meneruskan penyelarasan dengan lokaliti untuk memberi nasihat mengenai pembinaan dan penambahbaikan kualiti dan kuantiti sekolah bertaraf kebangsaan; mengekalkan dan meningkatkan kualiti pendidikan sejagat - menghapuskan buta huruf; melaksanakan transformasi digital dengan kuat dalam bidang pendidikan dan latihan...

Lagu Ha

Sumber: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html