"Ketatkan" kelas tambahan untuk mengatasi situasi jadual yang padat dari pagi hingga malam

Pelajar perlu menambah masa belajar kendiri.

Ketua Jabatan Pendidikan Menengah ( Kementerian Pendidikan dan Latihan ) Nguyen Xuan Thanh berkata: pengajaran dan pembelajaran kelas tambahan adalah keperluan kedua-dua pelajar dan guru. Namun, melalui pemantauan dan pemahaman realiti, selain pelajar yang berkeperluan dan secara sukarela mengikuti kelas tambahan, masih wujud keadaan pelajar tidak mahu tetapi masih perlu mengikuti kelas tambahan anjuran guru dan sekolah sendiri atau pergi ke kelas tambahan semata-mata untuk tidak ketinggalan bersama rakan-rakan, tidak rasa bersalah terhadap guru.

Pengarah Jabatan Pendidikan Menengah (Kementerian Pendidikan dan Latihan) Nguyen Xuan Thanh berkata,
perlu mengatasi situasi pelajar ke sekolah setiap hari dengan jadual yang padat dari pagi hingga malam.

Menurut wakil Kementerian Pendidikan dan Latihan, perkara baharu dalam Pekeliling ini ialah Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan 3 mata pelajaran yang boleh diajar dan dipelajari di sekolah tetapi tidak dapat mengutip wang daripada pelajar, antaranya: pelajar yang keputusan pembelajarannya tidak pada tahap yang ditetapkan; pelajar yang dipilih oleh sekolah untuk melatih pelajar cemerlang dan pelajar yang sedang mengulang kaji peperiksaan tamat pengajian dan peperiksaan kemasukan. Menganjurkan peperiksaan semakan untuk pelajar tahun akhir mesti disertakan dalam rancangan pendidikan sekolah, dan sekolah mesti membuat keputusan, mengatur dan merancang secara proaktif.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa sekolah boleh mengatur sepenuhnya guru yang menjaga mata pelajaran dengan cara yang munasabah untuk menyediakan masa untuk semakan peperiksaan, membantu pelajar menyatukan dan meringkaskan pengetahuan. Bagi mana-mana mata pelajaran, pengajaran tambahan hendaklah tidak melebihi 2 tempoh/minggu. Di samping itu, guru perlu membimbing pelajar tentang kaedah belajar kendiri dan penemuan kendiri untuk menyerap kandungan yang dipelajari di dalam kelas, mengelakkan amalan memaksa ilmu ke dalam kelas tambahan, yang tidak berkesan.

"Menghadkan bilangan tunjuk ajar tambahan dan mata pelajaran pembelajaran di sekolah ditujukan kepada sekolah yang tidak mempunyai tunjuk ajar dan pembelajaran tambahan. Sebaliknya, selepas waktu persekolahan, pelajar mempunyai masa dan ruang untuk mengambil bahagian dalam aktiviti rekreasi, sukan, lukisan, muzik , dan lain-lain. Saya percaya bahawa mereka yang bekerja dalam profesion itu, bersemangat tentang profesion mereka, dan generasi muda juga, secara beransur-ansur, tidak memerlukan ibu bapa untuk mengambil langkah ini dan itu perlu dilakukan oleh masyarakat. terlalu banyak pelajaran tambahan, menyebabkan tekanan dan keletihan yang tidak perlu," kata Encik Nguyen Xuan Thanh.

Ibu bapa perlu mengubah persepsi mereka

Nguyen Xuan Thanh, Ketua Jabatan Pendidikan Menengah, berkata bahawa Pekeliling baharu itu menetapkan beberapa kandungan penting: organisasi dan individu yang mengajar dan belajar kelas tambahan untuk mendapatkan wang daripada pelajar mesti mendaftarkan perniagaan mereka mengikut peraturan; guru yang mengajar di sekolah tidak dibenarkan mengajar kelas tambahan di luar sekolah dan mengutip wang daripada pelajar mereka di dalam kelas... Peraturan ini bertujuan untuk memastikan hak pelajar, mengelakkan guru "menarik" pelajar dari kelas untuk mengajar kelas tambahan.

Pekeliling pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan menetapkan beberapa kandungan penting.

Jika pelajar tidak tergolong dalam kumpulan yang perlu belajar tambahan di sekolah, keinginan mereka untuk belajar tambahan di luar adalah secara sukarela. Pada masa itu, ibu bapa dan pelajar akan belajar dan mempertimbangkan nilai belajar tambahan, sama ada ia akan membantu anak-anak mereka maju atau tidak.

Menjawab kebimbangan sama ada guru yang mengajar kumpulan kecil hanya 5-7 pelajar di rumah boleh mendaftar perniagaan mereka atau tidak? Pengarah Jabatan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Latihan menjelaskan: pekeliling itu secara khusus menetapkan mana-mana organisasi atau individu yang mengajar untuk wang mesti mendaftar perniagaan mereka.

Apabila mendaftar perniagaan, organisasi dan individu yang mengajar mesti mendedahkan lokasi, mata pelajaran, masa belajar, kos, dsb.; pada masa yang sama, mematuhi peraturan undang-undang mengenai waktu bekerja, waktu bekerja, keselamatan, keselamatan, pencegahan kebakaran, dsb.

Pekeliling itu menyatakan tanggungjawab setiap unit daripada Jawatankuasa Rakyat Wilayah, Jabatan Pendidikan dan Latihan kepada sekolah, Jawatankuasa Rakyat wad dan komune di kawasan itu untuk pemeriksaan dan penyeliaan; di samping itu, terdapat penyeliaan terhadap seluruh penduduk, pelajar dan ibu bapa sendiri berdasarkan peraturan yang dikeluarkan.

Encik Nguyen Xuan Thanh menekankan: Pekeliling mengenai pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan mempunyai dua perkara yang perlu diberi perhatian, iaitu peraturan perundangan dan kesedaran rakyat. Agensi pengurusan mempunyai peraturan khusus tetapi kesedaran orang ramai adalah sangat penting.

Sejak sekian lama, ibu bapa takut anak-anak mereka akan berada dalam keadaan yang kurang bernasib baik berbanding anak-anak lain jika mereka tidak mengikuti kelas tambahan, jadi mereka cuba untuk meneruskannya. Atau dalam beberapa kes, ibu bapa mendaftarkan anak mereka ke banyak kelas persediaan peperiksaan pada masa yang sama untuk menjejalkan pengetahuan dan meletihkan anak mereka.

Oleh itu, Encik Nguyen Xuan Thanh percaya bahawa untuk mengehadkan pengajaran dan pembelajaran tambahan, ibu bapa perlu mengubah persepsi mereka, memberi perhatian kepada kaedah pembelajaran anak-anak mereka; berikan anak-anak mereka lebih banyak masa untuk belajar sendiri daripada cuba mengambil kelas tambahan tetapi tidak membawa hasil praktikal.

 

Pekeliling Bilangan 29/2024/TT-BGDDT yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan berkuat kuasa mulai 14 Februari 2025. Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata, semasa proses membangunkan Pekeliling itu, Kementerian menganjurkan bengkel untuk menilai situasi semasa pelaksanaan pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan di lokaliti serta penganjuran penyelidikan dan merujuk kepada pengalaman antarabangsa.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/siet-day-them-de-khac-phuc-tinh-trang-lich-hoc-ken-dac-tu-sang-den-khuya.html