Pelajar Jepun datang ke Vietnam untuk mengikuti latihan vokasional

11 pelajar Jepun datang ke Kolej Teknikal Cao Thang (HCMC) buat kali pertama untuk belajar profesion selama sebulan.

Master Nguyen Van Thong mengarahkan pelajar Jepun dalam pelajaran tentang mesin pengilangan dan pemusing CNC - Foto: TRONG NHAN

Ini merupakan aktiviti pertukaran pelajar pertama antara Kolej Teknikal Cao Thang dan Pertubuhan Kolej Teknikal Jepun (KOSEN).

Guru Vietnam, pelajar Jepun

Kelas petang pada pertengahan September 2023 Master Nguyen Van Thong - Timbalan Ketua Jabatan Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Teknikal Cao Thang - mempunyai penampilan 11 pelajar muda Jepun. Pelajar Jepun duduk dan belajar dengan pelajar Vietnam. Di dalam kelas, Encik Thong memperkenalkan prinsip, operasi, dan teknik asas mesin pengilangan dan pemusing CNC. Selepas pelajaran teori, pelajar akan berlatih mengendalikan mesin secara terus, mengambil tugas seperti dalam rantaian industri sebenar.

Sebelah ada pelajar Vietnam, sebelah lagi pelajar Jepun, dan bahasa kelas khas ini ialah bahasa Inggeris. Kadangkala apabila bercakap tentang istilah teknikal yang rumit, Master Nguyen Van Thong akan memberikan arahan yang lebih terperinci dalam bahasa Vietnam untuk kumpulan "pelajar rumah". Bagi "kumpulan tetamu", beliau mendapati seorang pelajar dari sekolah itu yang tahu bahasa Jepun, bersedia membantu menterjemah untuk pelajar Jepun apabila mereka menghadapi konsep yang sukar untuk mereka fahami dalam bahasa Inggeris.

"Untuk membuat persediaan untuk minggu pengajaran ini, saya terpaksa menghabiskan lebih banyak usaha untuk kuliah saya. Dokumen-dokumen itu juga diterjemahkan dengan teliti. Pelajar Jepun selalunya sangat proaktif dalam bertanya soalan yang lebih mendalam tentang butiran dalam pelajaran. Banyak soalan yang sangat sukar," kata Master Nguyen Van Thong.

"Jepun sangat kuat dalam bidang kejuruteraan dan teknologi. Adakah pelajar Jepun yang datang ke sini untuk belajar perlu menghadapi "persaingan" dari segi pengetahuan dan kemahiran?", soal kami. Encik Thong menjelaskan bahawa kebanyakan kandungan teknikal kejuruteraan mekanikal tidak berbeza antara negara yang menggunakan jenis mesin yang sama, seperti mesin Jepun, mesin Eropah... Jika mesin berbeza, operator memerlukan masa untuk membiasakannya, tetapi teknik asasnya masih sama.

"Kami mengajar pelajar kami pelbagai jenis mesin, termasuk mesin Jepun. Oleh itu, pelajar dari Jepun masih boleh belajar seperti di negara asal mereka," kata Encik Thong.

Lebih banyak perspektif dari realiti

Kandungan kejuruteraan mekanikal Master Nguyen Van Thong adalah bahagian ketiga yang pelajar Jepun pelajari dalam sebulan di Vietnam. Sebelum itu, mereka telah melalui beberapa minggu mempelajari penyejukan dan elektrik - elektronik. Kusunoki Takeru - pengkhususan elektronik dalam program KOSEN (Jepun) - berkata di Jepun, sebelum memasuki jurusan utama, pelajar akan mempelajari beberapa subjek teknologi dan kejuruteraan. Oleh itu, baginya beberapa kandungan "non-major" seperti peti sejuk atau mekanik, walaupun pernah belajar sebelum ini, tidaklah sedalam belajar di Vietnam.

Satu lagi perkara yang menarik, Takeru berkata bahawa di Jepun, kebanyakan kandungan yang anda pelajari digunakan untuk skala industri. Sebagai contoh, penyejukan, apa yang anda pelajari kebanyakannya digunakan secara langsung untuk bangunan, kilang, syarikat...

Di Vietnam, sebagai tambahan kepada pengetahuan "makro" sedemikian, anda akan belajar tentang penyejukan isi rumah, dan diarahkan tentang cara membuka dan membaiki penghawa dingin isi rumah. "Sekarang saya tahu bagaimana untuk membaiki penghawa dingin rumah saya sendiri" - Takeru berkata.

MSc. Nguyen Huu Quyen, timbalan ketua Jabatan Teknologi Haba dan Penyejukan di Kolej Teknikal Cao Thang, berkata pakar dari syarikat penghawa dingin DAIKIN turut dijemput guru untuk menghadiri kuliah, bagi membantu pelajar Vietnam dan Jepun memperoleh perspektif baharu mengenai penyejukan dalam amalan.

DAIKIN juga merupakan jenama Jepun yang besar, yang akan membantu pelajar Jepun memahami persamaan teknologi apabila digunakan di Jepun dan beberapa pelarasan untuk disesuaikan dengan keadaan di Vietnam.

Alami pendidikan dan budaya Vietnam

Dr. Le Dinh Kha - Pengetua Kolej Teknikal Cao Thang - berkata bahawa 11 pelajar Jepun yang datang ke sekolah untuk pertukaran adalah sebahagian daripada kerjasama antarabangsa antara sekolah dan Pertubuhan KOSEN Jepun. Sebelum ini, beberapa pelajar Jepun datang ke sekolah itu untuk bersiar-siar atau menyertai beberapa pertandingan, tetapi ini merupakan kali pertama pelajar Jepun datang belajar secara langsung untuk tempoh sebulan. Kandungan kajian tersebar merentasi banyak subjek teknikal. Selain itu, pelajar juga mempelajari bahasa Inggeris dan Vietnam. Matlamat utama adalah untuk membantu pelajar mempunyai banyak pengalaman dalam pendidikan dan budaya Vietnam.

Toyosaki Haruto - jurusan kejuruteraan mekanikal dalam program KOSEN - kagum dengan pelajaran bahasa Vietnam di sekolah. Dia belajar segala-galanya daripada sebutan kepada pola ayat dasar. Haruto berkongsi bahawa dia tahu bagaimana untuk meminta sesuatu dan tawar-menawar dalam bahasa Vietnam. "Saya juga mempelajari peraturan tingkah laku dalam budaya Vietnam, daripada cara berjalan, memberi salam, kepada cara berkomunikasi dan berkelakuan dengan guru dan rakan... Saya sangat teruja dengan pelajaran budaya di sekolah teknik," kata Haruto.

Torigata Ichita kagum dengan program ekstrakurikuler yang dialaminya. Beliau berpeluang dibimbing melawat tapak bersejarah yang terkenal di dalam bandar Ho Chi Minh City untuk mengetahui lebih lanjut mengenai masa lalu. Dia juga pergi ke terowong Cu Chi, merasakan pelajaran tentang perang dan nilai keamanan .

"Beberapa guru menjemput kami untuk menyertai sesi memasak masakan Vietnam yang lazat," kata Torigata Ichita. "Sebagai balasan, kami turut menganjurkan beberapa sesi memperkenalkan bahasa dan budaya Jepun kepada rakan-rakan Vietnam. Ini adalah kenangan yang tidak dapat kami lupakan."

Bagaimanakah latihan vokasional di Jepun?

Menurut Kusunoki Takeru, di Jepun, kebanyakan pelajar suka ke universiti. Namun begitu, pelajar yang menggemari bidang teknikal sering mengambil inisiatif untuk belajar di sekolah vokasional. Bilangan anak muda yang mengikuti latihan vokasional setiap tahun bukanlah sedikit. Antaranya, pelajar cemerlang akan diterima untuk mempelajari model latihan vokasional khas, dipanggil KOSEN.

Secara khusus, program KOSEN menyediakan latihan berterusan selama lima tahun, bermula dari umur 15 tahun, tamat sekolah menengah rendah dan "turning" tanpa menghadiri sekolah menengah. Model latihan adalah dalam bentuk "V", direka supaya mata pelajaran umum diajar pada tahun pertama dan beransur-ansur berkurangan dari semasa ke semasa, manakala mata pelajaran khusus akan meningkat secara beransur-ansur setiap tahun. Pengetahuan dan kemahiran menggabungkan tiga peringkat teori, penyelidikan dan amalan.

Menurut Kusunoki Takeru, model KOSEN sering melatih pelajar dalam banyak bidang teknikal seperti mekanik, bahan, teknologi maklumat, pembinaan, elektrik - elektronik, kimia, biologi... untuk memenuhi keperluan sumber manusia teknikal pasaran buruh. Sekolah KOSEN sering bekerjasama rapat dengan perusahaan industri tempatan melalui banyak program latihan, penciptaan pekerjaan...

Tuoitre.vn