Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengumumkan 22 bidang penyelidikan sains dan teknologi untuk pelajar.

Sở GD-ĐT TPHCM công bố 22 lĩnh vực để học sinh nghiên cứu KHKT - Ảnh 1. — Pelajar mengambil bahagian dalam pusingan akhir pertandingan penyelidikan sains dan teknologi untuk tahun persekolahan 2022-2023

Sehubungan itu, pertandingan sains dan teknologi (KHKT) adalah untuk murid darjah 8 dan 9, pelajar sekolah menengah, pusat pendidikan berterusan, pendidikan vokasional dan pusat pendidikan berterusan. Secara khususnya, Jabatan Pendidikan dan Latihan menetapkan bahawa projek penyelidikan sains dan teknologi akan berkisar pada 22 bidang, seperti: sains haiwan, sains sosial dan tingkah laku, biokimia , bioperubatan dan sains kesihatan , kimia , matematik, mikrobiologi, fizik dan astronomi, robot dan mesin pintar...

Projek boleh daripada 1 pelajar atau sekumpulan 2 pelajar dalam unit yang sama. Setiap pelajar hanya boleh mengambil bahagian dalam 1 projek. Projek boleh menjadi rancangan, penyelesaian, model, produk tertentu, dan boleh dibuat dalam bentuk klip video di bawah 3 minit.

Jabatan Pendidikan dan Latihan juga dengan jelas menetapkan syarat untuk sekolah menyertai pertandingan penyelidikan sains dan teknologi: mereka mesti mempunyai aktiviti penyelidikan saintifik pelajar dan menganjurkan pertandingan sains dan teknologi di kemudahan itu.

Mengenai bilangan penyertaan, setiap Jabatan Pendidikan dan Latihan mendaftarkan maksimum 22 projek, manakala Thu Duc City mendaftarkan maksimum 44 projek. Sekolah menengah, pusat pendidikan berterusan, dan pendidikan vokasional dan pusat pendidikan berterusan mendaftarkan maksimum 3 projek.

Peserta yang projeknya memenangi hadiah pertama dalam Pertandingan Sains dan Teknologi peringkat bandar untuk pelajar pada tahun persekolahan 2022-2023 boleh mendaftar untuk 3 lagi projek. Peserta yang projeknya telah menyertai Pertandingan Sains dan Teknologi peringkat kebangsaan untuk pelajar dalam tempoh 5 tahun yang lalu boleh mendaftar untuk maksimum 3 lagi projek.

Menurut pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan, peraturan di atas bertujuan untuk membawa aktiviti penyelidikan saintifik di sekolah menengah secara mendalam, menjadi aktiviti pendidikan tahunan. Dengan itu menggalakkan proses inovasi setiap sekolah, dengan berkesan menyokong inovasi dalam kaedah pengajaran, ujian dan penilaian ke arah membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar. Mempromosikan guru untuk meningkatkan kapasiti profesional dan teknikal mereka, meningkatkan kualiti pengajaran di sekolah menengah dan menengah.

Melalui taman permainan ini, sekolah secara berkesan melaksanakan pendidikan STEM di sekolah, dan menggalakkan universiti, kolej, institut penyelidikan, dll. untuk menyokong aktiviti penyelidikan saintifik dan teknikal pelajar sekolah menengah.

Pautan sumber