Inovasi STEM Petrovietnam: Memupuk sumber manusia sains dan teknologi untuk masa depan

Program pendidikan STEM dipromosikan di seluruh negara, dengan tanda istimewa daripada kempen 'STEM Innovation Petrovietnam' yang dilaksanakan oleh Kumpulan Industri dan Tenaga Negara Vietnam (Petrovietnam).

Dari jam pertama latihan, perasaan guru, pelajar dan pemimpin sektor pendidikan menunjukkan bahawa STEM bukan sahaja program penajaan peralatan, tetapi menjadi persekitaran untuk memupuk pemikiran saintifik dan kreatif untuk generasi muda, selaras dengan orientasi "pendidikan adalah dasar negara teratas" yang ditubuhkan oleh Parti dan Negara.

Setiausaha Agung Kepada Lam, pemimpin Parti, Negeri, Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Petrovietnam di bilik STEM Sekolah Menengah Cau Giay. Foto: Nguyen Hien.

Daripada dasar Parti dan Negara kepada tindakan khusus

Pendidikan STEM ialah kaedah pendidikan yang bertujuan untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan saintifik yang berkaitan dengan aplikasi praktikal mereka. Kandungan pelajaran bertemakan STEM dikaitkan dengan penyelesaian masalah yang agak lengkap, di mana pelajar dianjurkan untuk mengambil bahagian dalam pembelajaran secara aktif, proaktif dan mengetahui cara mengaplikasikan pengetahuan yang baru dipelajari untuk menyelesaikan masalah, seterusnya menyumbang kepada pembentukan kualiti dan kebolehan pelajar.

Dengan maksud itu, berdasarkan idea Setiausaha Agung Lam, Petrovietnam telah memulakan pelaksanaan Program "STEM Innovation Petrovietnam". Program itu dilancarkan sendiri oleh Setiausaha Agung, Perdana Menteri dan pemimpin Parti dan Negara pada ulang tahun ke-50 Petrovietnam. Dengan matlamat untuk membina 100 bilik STEM standard antarabangsa di 34 wilayah dan bandar di seluruh negara, ia merupakan projek pendidikan berskala terbesar yang pernah dimulakan oleh sebuah perusahaan, satu langkah strategik kepentingan negara dalam melatih sumber manusia dalam sains dan teknologi, menyumbang kepada pembentukan generasi baharu warga Vietnam yang berpengetahuan tenaga.

Timbalan Perdana Menteri Bui Thanh Son dan para perwakilan melawat dan mendengar pengenalan kepada aktiviti di bilik STEM Sekolah Menengah Tay Mo. Foto: Nguyen Hien.

Lebih istimewa, pelaksanaan program itu berlaku sejurus selepas Biro Politik mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan. Ini juga merupakan langkah proaktif Petrovietnam dalam mengukuhkan orientasi menganggap pendidikan sebagai dasar utama negara, menentukan masa depan negara, yang telah berulang kali ditegaskan oleh pemimpin Parti dan Negara.

Bilik STEM dalam program ini direka bentuk mengikut model "kelajuan kilat - standardisasi - kelestarian", dilengkapi dengan papan interaktif pintar, sistem AI - IoT, Robotics VEX, pencetak 3D, mesin pemotong CNC, tenaga - kit eksperimen persekitaran, memenuhi piawaian rujukan antarabangsa seperti FabLab, NGSS, ISTE, CSTA dan sesuai untuk program pendidikan am 2018.

“STEM Innovation Petrovietnam” juga bertujuan untuk mempromosikan hubungan dan komunikasi antara jabatan STEM domestik dan antarabangsa (pertama sekali dengan Singapura), dengan jabatan penyelidikan di universiti dan institut penyelidikan di negara ini untuk melatih pelajar berbakat dan berbakat. Program ini mewujudkan syarat untuk menganjurkan kelab STEM, pertandingan STEM, bimbingan kerjaya dan aktiviti permulaan dan sesi perkongsian profesional untuk guru.

Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long dan perwakilan bercakap dengan pelajar Sekolah Tinggi Ham Rong mengenai aktiviti di bilik STEM. Foto: Nguyen Hien.

Sejak pelancaran program, sejak 2 bulan lalu, Petrovietnam telah mempromosikan pelaksanaan secara aktif, menyelaraskan dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah/bandar untuk merasmikan dan menggunakan berdozen bilik STEM di: Hanoi, Thanh Hoa, Ninh Binh, Hung Yen, Ca Mau, Tuyen Quang...

“STEM Innovation Petrovietnam”: Peluang untuk berinovasi pengajaran dan pembelajaran

Di Phan Boi Chau - Sekolah Menengah Nam Dong (Lam Dong), tempat yang dipilih untuk membina bilik latihan STEM, Pengetua Encik Vuong Xuan Trung melihat ini sebagai "peluang berharga" untuk sebuah sekolah di wilayah yang mempunyai banyak kesukaran dari segi kemudahan. Menurut En. Trung, bilik STEM akan membantu guru mempunyai lebih banyak alat untuk melaksanakan pelajaran visual, menganjurkan projek penyelidikan, pertandingan kreativiti belia, menghubungkan pelajaran dengan latihan, dan pada masa yang sama menyokong pelajar dalam mengorientasikan kerjaya masa depan mereka.

Di Hanoi, di Sekolah Menengah Cau Giay, Cik Nguyen Thi Mai, Naib Pengetua, berkata bahawa keberkesanan pengajaran dan pembelajaran "berubah dengan ketara" selepas bilik darjah mula beroperasi. Bilik STEM moden membolehkan guru menganjurkan pelajaran bersepadu, meriah, memaksimumkan inisiatif dan kreativiti, dan pada masa yang sama menjadi “lapangan pelancaran” untuk taman permainan berteknologi seperti Kejohanan Robotik IQ Cau Giay VEX 2025.

Di Muong Nhe, di mana kebanyakan pelajar adalah kanak-kanak etnik minoriti, akses kepada model pendidikan STEM dianggap sebagai peluang yang berharga. "STEM membantu pelajar belajar melalui pengalaman dan amalan, menghubungkan pengetahuan dengan realiti, menjadikan pembelajaran lebih jelas. Pelajar mempunyai akses kepada teknologi, kejuruteraan, pengaturcaraan dan peralatan moden, dengan itu membentuk kemahiran digital, pemikiran kreatif dan keyakinan untuk masa depan," kata Encik Pham Van Ha, Pengetua Sekolah Menengah Berasrama Penuh Etnik Muong Nhe. Pada masa ini, Petrovietnam telah menjalankan tinjauan dan memilih lokasi untuk menempatkan bilik STEM di sini.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son dan Pengerusi Lembaga Pengarah Petrovietnam Le Manh Hung melawat bilik STEM di Sekolah Menengah Le Quy Don (Tuyen Quang). Foto: Nguyen Hien.

Dari perspektif pengurusan pendidikan, Dr. Dang Van Son (Vietnam STEM Alliance) menilai bilik STEM yang dilaburkan oleh Petrovietnam sebagai "sekumpulan bilik moden, yang mampu memimpin dan meningkatkan titik persamaan", dan menekankan bahawa jika bilik STEM ingin menjadi persekitaran yang inovatif, mereka perlu disertai dengan latihan guru, inovasi penilaian, dan bukan hanya untuk menukar kesedaran ibu bapa terhadap peralatan sekolah dan komunikasi.

Di Thanh Hoa, di mana Petrovietnam baru sahaja merasmikan dua bilik latihan STEM di Ham Rong High School dan Lam Son High School for the Gifted, En. Ta Hong Luu - Pemangku Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan - menilai pelaburan Petrovietnam dalam sistem bilik STEM sebagai "penyelesaian yang sangat penting untuk merangsang permintaan, mewujudkan asas bagi kawasan pendidikan moden yang meluas, termasuk model pendidikan STEM. kawasan".

Encik Luu menekankan bahawa ini bukan hanya beberapa bilik darjah baru, tetapi model yang akan direplikasi di seluruh wilayah. Bilik STEM yang ditaja oleh Petrovietnam dijangka mewujudkan asas kepada guru dan pelajar Thanh Hoa untuk terus mencapai pencapaian tinggi dalam pertandingan sains dan teknologi, dengan kuat membangunkan pemikiran kreatif dan semangat kerja berpasukan untuk pelajar.

Di peringkat kebangsaan, Resolusi 71-NQ/TW Politburo dan program Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pendidikan STEM menunjukkan bahawa model ini telah menjadi salah satu tonggak penting dalam inovasi pendidikan asas dan komprehensif, dengan keperluan untuk mengintegrasikan rapat STEM ke dalam program pendidikan umum 2018 dan strategi untuk membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi.

“STEM Innovation Petrovietnam” dianggap sebagai langkah kebangsaan strategik dalam melatih sumber manusia dalam sains dan teknologi. Foto: Nguyen Hien.

STEM adalah “kunci” kepada masa depan negara

Berucap pada Ulang Tahun ke-50 Petrovietnam, Setiausaha Agung Kepada Lam amat menghargai inisiatif Kumpulan untuk membina sistem "bilik pendidikan dan latihan STEM". Beliau menekankan bahawa melalui program pendidikan, Petrovietnam telah membawa bilik darjah STEM ke banyak lokaliti, dengan itu membentuk model untuk memupuk sumber manusia sains dan teknologi untuk masa depan, satu cara untuk mengeksploitasi "sumber manusia" dalam era digital.

Dari segi kepentingan jangka panjang, Setiausaha Agung Kepada Lam menekankan bahawa bilik darjah STEM yang Petrovietnam laksanakan akan menjadi "sumber yang sangat penting untuk melatih sumber manusia untuk sains dan teknologi dalam era baharu"; daripada kelas hari ini, ramai pelajar akan membesar menjadi jurutera, pekerja mahir, dan tenaga kerja berkualiti tinggi untuk Petrovietnam sendiri dan industri utama negara yang lain.

Pada majlis perasmian dua bilik latihan STEM di Sekolah Menengah Tay Mo dan Sekolah Menengah Tay Mo 3 (Hanoi), Timbalan Perdana Menteri Bui Thanh Son menekankan bahawa melengkapkan bilik STEM mempunyai kepentingan yang mendalam dalam konteks Parti dan Negara mengeluarkan banyak dasar dan keputusan terobosan mengenai sains, teknologi, inovasi serta pendidikan dan latihan menjadi negara maju5, yang bertujuan untuk menjadikan Vietnam sebuah negara maju5.

Timbalan Perdana Menteri berkata bilik STEM adalah "salah satu alat untuk membantu pelajar mempunyai keadaan pembelajaran yang terbaik dan paling kreatif untuk menyumbang kepada pembangunan negara", dan Petrovietnam amat dihargai sebagai contoh nyata dasar sosialisasi dan kepelbagaian sumber pelaburan untuk pendidikan.

STEM ialah kaedah pendidikan yang bertujuan untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan saintifik yang dikaitkan dengan aplikasi praktikal mereka. Foto: Nguyen Hien.

Menekankan orientasi inovasi pendidikan mengikut Resolusi No. 71-NQ/TW Biro Polit, pada majlis perasmian 2 bilik STEM di Thanh Hoa, Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long menegaskan bahawa latihan komprehensif yang menggabungkan "Adab belajar didahulukan - Belajar sastera kemudian", mengaitkan pembelajaran mengikut trend di. Khususnya, pendidikan STEM memainkan peranan penting, membantu pelajar melengkapkan diri mereka dengan kedua-dua pengetahuan dan kemahiran praktikal dalam konteks teknologi yang pesat membangun. Petrovietnam menyiapkan bilik STEM untuk dua sekolah dalam masa yang singkat adalah bukti rasa tanggungjawab dan persahabatannya dengan sektor pendidikan wilayah Thanh Hoa.

Menilai program tersebut, Cik Pham Thuy Chinh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Ekonomi dan Kewangan Dewan Negara, Perwakilan Perhimpunan Kebangsaan wilayah Tuyen Quang, mengesahkan bahawa program "STEM Innovation Petrovietnam" mempunyai kepentingan praktikal yang besar dalam meningkatkan kualiti pendidikan tempatan dan membangunkan sumber manusia teknikal Vietnam pada masa hadapan. Aktiviti sokongan Petrovietnam sentiasa dikaitkan dengan semangat tanggungjawab masyarakat dan pembangunan mampan, dicerminkan dalam tumpuan terhadap perlindungan alam sekitar, pemulihan hutan, penambahbaikan landskap dan peningkatan penyelarasan dengan pihak berkuasa tempatan untuk memastikan operasi jangka panjang projek.

Menurut Cik Nguyen Thi Ha, Perwakilan Perhimpunan Kebangsaan wilayah Bac Ninh, inisiatif "100 bilik latihan Inovasi STEM dalam 100 hari" Petrovietnam sangat bermakna, menunjukkan visi strategik dan tanggungjawab sosial sebuah perusahaan milik negara yang terkemuka. Dalam konteks transformasi digital dan transformasi hijau menjadi trend yang tidak dapat dielakkan, pelaburan dalam pendidikan STEM - iaitu, melatih pelajar dengan kapasiti dalam sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik - sedang melabur untuk masa depan negara. Adalah bernilai program ini tidak terhenti pada kemudahan sokongan, tetapi juga bertujuan untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kreatif di mana pelajar boleh berlatih, mengalami dan memupuk semangat mereka untuk penemuan saintifik. Ini adalah pendekatan moden, menghubungkan sekolah - perniagaan - masyarakat, menyumbang kepada pembentukan golongan muda dengan pemikiran inovatif, keupayaan menyelesaikan masalah, dan penyesuaian pantas kepada teknologi dan pasaran buruh baharu.

Selepas lebih daripada 2 bulan pelaksanaan, inisiatif "STEM Innovation Petrovietnam" dianggap sebagai langkah kebangsaan strategik dalam melatih sumber manusia sains dan teknologi, menyumbang kepada pembentukan generasi baharu "warga berpengetahuan tenaga" Vietnam.

Sumber: https://nongnghiepmoitruong.vn/stem-innovation-petrovietnam-uom-mam-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-cho-tuong-lai-d785061.html