Pemeriksa mestilah menjadi bidan inovasi dalam pendidikan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengadakan persidangan meringkaskan tahun 2023 dan menetapkan hala tuju serta tugasan untuk tahun 2024 berkaitan kerja pemeriksaan.

Pada tahun 2023, Jemaah Nazir Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) menjalankan dan pada asasnya menyelesaikan 16 pemeriksaan terancang ke atas 38 agensi dan unit; 4 pemeriksaan mengejut 7 unit.

Menjalankan dan menyelesaikan 14 pemeriksaan terancang dan 3 pemeriksaan mengejut; menugaskan penjawat awam untuk menyelaras dan mengambil bahagian dalam 5 pemeriksaan yang dijalankan oleh unit di bawah Kementerian.

Inspektor mestilah peringkat ketiga inovasi dalam pendidikan angka 1 — Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son (Foto TL).

Melalui kerja-kerja pemeriksaan, pemeriksaan dan semakan mengikut fungsi pemantauan pengurusan, Inspektorat telah mengeluarkan 13 keputusan mengenai sekatan pentadbiran terhadap organisasi dan individu dengan jumlah denda 732,500,000 VND. Pada masa yang sama, organisasi memantau dan menggesa pelaksanaan kesimpulan pemeriksaan mengikut peraturan.

Pada tahun ini, Inspektorat telah menumpukan kuasanya untuk menganjurkan pemeriksaan dan peperiksaan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah. Secara khusus, ia telah menggerakkan dan menganjurkan latihan dalam kemahiran pemeriksaan dan peperiksaan untuk hampir 7,000 orang yang mengambil bahagian dalam pemeriksaan dan peperiksaan Peperiksaan.

Menubuhkan 10 pasukan pemeriksa untuk persediaan peperiksaan di 20 wilayah dan bandar, 63 pasukan pemeriksa untuk pemarkahan peperiksaan di 63 wilayah dan bandar. Melalui kerja-kerja pemeriksaan dan peperiksaan, had dan kekurangan telah ditemui dengan segera dan cadangan telah dibuat kepada Majlis Peperiksaan untuk menganjurkan peperiksaan dengan serius dan mengikut peraturan; menyumbang kepada kejayaan peperiksaan.

Pada 2023, Jemaah Nazir Kementerian juga menyemak institusi pengajian tinggi yang menunjukkan tanda-tanda melanggar keputusan peperiksaan kemasukan universiti 2022, dan mengenakan sekatan pentadbiran ke atas organisasi dan individu yang melakukan pelanggaran. Di samping itu, ia menganjurkan sambutan rakyat, menerima dan memproses aduan, kecaman, cadangan dan refleksi mengikut peraturan.

Bagi memudahkan pengurusan dan penyusunan tugas-tugas pemeriksaan dan peperiksaan, Jemaah Nazir Kementerian telah terus menyemak dan melengkapkan sistem dokumen kerja-kerja pemeriksaan, memastikan sistematik, konsisten dan akur dengan dokumen unggul serta amalan pengurusan Kementerian dan sektor Pendidikan. Tugas ini akan terus digalakkan oleh Inspektorat Kementerian pada tahun 2024.

Pada 2024, mengikut perancangan, Jemaah Nazir Kementerian akan menganjurkan 16 pemeriksaan dan 12 peperiksaan. Menyelaras dan menggesa unit-unit di bawah Kementerian untuk melaksanakan pada masa yang ditetapkan dan berkualiti sebanyak 71 pemeriksaan.

Fokus kepada mengarahkan dan membimbing organisasi pemeriksaan dan peperiksaan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2024; terus mempertingkatkan keberkesanan pelaksanaan tugas-tugas pemeriksaan Jabatan Pendidikan dan Latihan, dan pemeriksaan dalaman unit-unit perkhidmatan awam.

Mengimbas kembali kerja-kerja pemeriksaan dan peperiksaan dalam bidang pendidikan dan latihan amnya, dan Kementerian Pendidikan dan Inspektorat Latihan khususnya, Menteri Nguyen Kim Son menilai bahawa "kami telah melakukan lebih banyak kerja, pada kelajuan yang lebih mendesak, dengan kedalaman dan impak pelarasan yang lebih baik".

Menurut Menteri, sektor pendidikan sedang dalam proses melaksanakan reformasi asas dan menyeluruh. Dalam keadaan berubah, masalah dan tugas pasti akan bertambah. Sehubungan itu, kerja pemeriksa akan menjadi lebih sukar, dengan keperluan yang lebih tinggi dan keperluan yang lebih khusus...

"Pemeriksaan adalah alat pengurusan negeri yang sangat penting. Ia juga alat untuk terus membuka jalan kepada inovasi, "bidan" untuk inovasi, menjadikan inovasi lebih ke arah yang betul dan lebih baik", dengan pandangan ini, Menteri menekankan keperluan pegawai pemeriksa, bukan sahaja perlu mahir dalam kemahiran profesional dan disiplin, tetapi juga memerlukan semangat persefahaman dan tindakan.

"Ada perkara yang betul dalam roh dan intipati, tetapi tidak dalam bentuk dan bentuk. Ada juga kes di mana bentuk betul tetapi menjadi penghalang kepada inovasi. Pemeriksa perlu melihat ini dengan jelas.

Oleh itu, selain mahir dalam profesion mereka, pemeriksa mesti bekerjasama dengan jabatan dan bahagian lain untuk memahami apa yang diinovasikan dan apa yang berlaku, termasuk dalam pendidikan umum dan universiti; dari situ mereka boleh lihat masalah, lihat apa yang perlu digalakkan, apa yang perlu diberi amaran...", berkongsi perkara ini, Menteri mengambil maklum bahawa Jemaah Nazir Kementerian Pendidikan dan Latihan perlu benar-benar membawa semangat, keperluan, dan matlamat inovasi untuk menular ke akar umbi dan menerima semangat akar umbi kepada Kementerian.

Seiring dengan itu melakukan kerja penyelarasan yang baik. Dengan 63 wilayah dan bandar, ratusan universiti, sementara pasukan pemeriksaan masih tipis, kerja-kerja pemeriksaan mesti melalui "titik" untuk menyelesaikan "kawasan".

Sumber