Menghadiri majlis perasmian di Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu, Perdana Menteri mengarahkan untuk menyempurnakan sistem pendidikan negara ke arah keterbukaan, keadilan, kesaksamaan, menggalakkan masyarakat belajar dan mewujudkan peluang pembelajaran sepanjang hayat.
Pada pagi 5 September, dalam suasana gembira seluruh negara menyambut tahun persekolahan baharu, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menghadiri majlis perasmian tahun persekolahan baharu 2024-2025 bersama guru dan pelajar Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu, Hanoi .
Turut hadir ialah: Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son, Menteri Sains dan Teknologi Huynh Thanh Dat; pemimpin beberapa kementerian, cawangan dan bandar Hanoi.
Belas kasihan, tanggungjawab, kreativiti, integrasi, pembangunan
Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu telah ditubuhkan pada tahun 1982, dengan misi mendidik kanak-kanak buta Hanoi supaya mereka boleh berintegrasi dalam masyarakat, hidup berdikari dan menyumbang kepada masyarakat.
Sejak tahun 1988, sekolah telah dibenarkan untuk mendaftarkan pelajar tanpa kecacatan. Pada masa ini, sekolah melaksanakan model pendidikan inklusif untuk murid cacat penglihatan dari darjah 1 hingga 9.
Selepas 42 tahun pembinaan, pertumbuhan dan pembangunan, dengan nilai teras "kemanusiaan, tanggungjawab, kreativiti, integrasi, pembangunan", sekolah itu telah diiktiraf oleh pemimpin di semua peringkat untuk model pengajaran inklusif yang berkesan. Pelajar buta yang belajar di sekolah itu telah diperlengkapkan sepenuhnya untuk berintegrasi ke dalam komuniti, terus belajar di sekolah menengah dan belajar bidang perdagangan.
Pada tahun persekolahan 2023-2024, sekolah itu mempunyai 1,548 pelajar, termasuk 145 pelajar cacat penglihatan. Prestasi akademik pelajar sentiasa meningkat. Pada tahun persekolahan 2023-2024, bilangan pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang baik dan cemerlang mencapai lebih 80%, tanpa pelajar yang lemah.
Keputusan latihan moral: 100% pelajar sekolah menengah mempunyai kelakuan yang baik dan adil. Sekolah ini mempunyai 100% pelajar cacat penglihatan dengan keperluan dan kebolehan yang dianjurkan untuk belajar bagi mengembangkan bakat mereka.
Ramai pelajar telah memenangi hadiah tinggi dalam pertandingan untuk pelajar cemerlang, pertandingan Olimpik, pertandingan sukan, persembahan seni, dan lain-lain di semua peringkat. Sekolah ini telah menerima banyak anugerah mulia daripada Bandar Hanoi dan Kerajaan Pusat. Pada tahun persekolahan 2024-2025, sekolah ini mempunyai hampir 1,600 pelajar.
Majlis perasmian berlangsung dalam suasana meriah dengan persembahan istimewa. Upacara menaikkan bendera penuh emosi dengan nyanyian Lagu Kebangsaan oleh semua perwakilan, guru-guru dan murid-murid.
Selepas mendengar Surat Ucapan Tahniah Tahun Persekolahan Baru daripada Setiausaha Agung dan Presiden To Lam, bagi pihak pemimpin Parti dan Negeri berucap pada Majlis Perasmian, Perdana Menteri Pham Minh Chinh meluahkan perasaan hangatnya apabila melihat senyuman pada wajah-wajah cerah, kasih sayang, kebaikan, keterujaan dan keazaman pelajar dan guru pada tahun persekolahan baharu.
Mengucapkan salam hormat dan ucapan selamat kepada guru dan pelajar di seluruh negara, dan bahawa tahun persekolahan 2024-2025 akan dipenuhi dengan kegembiraan dan pencapaian yang lebih baik daripada tahun persekolahan sebelumnya, Perdana Menteri mengulangi ajaran Presiden yang dikasihi Ho Chi Minh: "Untuk faedah sepuluh tahun, tanamlah pokok. Untuk faedah seratus tahun, tanamlah orang"; “Bangsa yang jahil adalah bangsa yang lemah.”
Perdana Menteri berkata, mengingati dan terukir dalam kata-katanya, selama ini, Parti dan Negara kita sentiasa menganggap pendidikan dan latihan sebagai dasar negara teratas, bidang yang penting, penting dan menentukan; dan telah mengeluarkan dan melaksanakan dengan berkesan banyak dasar, garis panduan, mekanisme dan strategi untuk membangunkan pendidikan dan latihan.
Pendidikan Vietnam telah mencapai keputusan penting; "inovasi pendidikan dan latihan asas dan komprehensif" telah ditumpukan, semakin memenuhi keperluan perindustrian, pemodenan dan integrasi antarabangsa; terutamanya dalam konteks Revolusi Perindustrian Keempat yang memberi kesan yang mendalam kepada semua bidang kehidupan sosial.
Gembira kerana selepas 42 tahun pertumbuhan dan pembangunan, generasi guru dan pelajar Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu sentiasa berusaha untuk mencapai matlamat "Sekolah Berkualiti Tinggi - Memimpin kecekapan dalam pengajaran dan pembelajaran inklusif di seluruh negara", bagi pihak Kerajaan, Perdana Menteri mengucapkan tahniah kepada sekolah, pelajar dan ibu bapa; menekankan bahawa pelajar benar-benar menyinar contoh usaha, percubaan, mengatasi kesukaran, kepayahan dan kesukaran untuk mencapai pencapaian yang sangat membanggakan, sentiasa membawa kegemilangan kepada sekolah yang dinamakan sempena nama Nguyen Dinh Chieu; memuji keputusan sektor Pendidikan dan Latihan pada tahun persekolahan 2024-2025, menyumbang kepada pencapaian keseluruhan seluruh negara.
Jadikan rakyat Vietnam sebagai rakyat yang bijak
Perdana Menteri menegaskan bahawa pada tahun persekolahan baharu 2024-2025, kita mesti terus mempromosikan pencapaian yang dicapai dengan moto "Mengambil pelajar sebagai pusat dan mata pelajaran - Guru sebagai penggerak - Sekolah sebagai sokongan - Keluarga sebagai tunjang - Masyarakat sebagai asas."
Apa sahaja yang tidak dilakukan dengan baik mesti segera diatasi untuk menjadi lebih baik; apa sahaja yang telah dilakukan dengan baik mesti lebih berazam, melakukan usaha yang lebih besar, dan bertindak lebih tegas untuk melakukan yang lebih baik, untuk mencapai keputusan yang lebih baik - tahun persekolahan baru mesti mencapai keputusan yang lebih baik daripada tahun persekolahan yang lalu.
Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan serta kementerian, cawangan dan lokaliti lain untuk menjadi asas dan memberi sumbangan penting untuk mewujudkan persekitaran yang sihat dari segi undang-undang, budaya, etika dan pengetahuan, mewujudkan masyarakat yang belajar, terutamanya keadaan yang menggalakkan untuk pelajar kurang upaya dan mereka yang berada dalam keadaan sukar.
Antaranya, sektor ini memahami dan melaksanakan secara berkesan Kesimpulan 91-KL/TW Biro Politik untuk meneruskan inovasi pendidikan dan latihan; memberi tumpuan untuk melaksanakan dengan baik hala tuju dan tugas yang ditetapkan untuk tahun persekolahan 2024-2025. Pada masa yang sama, ia memberi tumpuan kepada pelaksanaan Program Pendidikan Am yang dikaitkan dengan inovasi kaedah pengajaran, ujian dan penilaian ke arah menggalakkan kepositifan dan inisiatif pelajar; sentiasa mengemas kini dan menggunakan kaedah pendidikan lanjutan, mewarisi pencapaian sains, teknologi dan teknologi maklumat, dan berkembang sejajar dengan aliran pendidikan semasa di dunia.
Ketua Kerajaan juga mengarahkan untuk menyempurnakan sistem pendidikan negara ke arah yang terbuka, adil, dan sama rata, menggalakkan masyarakat belajar dan mewujudkan peluang pembelajaran sepanjang hayat; termasuk menyempurnakan segera Perancangan sistem kemudahan pendidikan khusus untuk orang kurang upaya dan sistem pusat yang menyokong pembangunan pendidikan inklusif.
Seiring dengan itu, meningkatkan kualiti pendidikan, mempelbagaikan model latihan, program, dan kaedah pembelajaran yang sesuai untuk pelajar; mengukuhkan pendidikan integrasi komuniti untuk orang kurang upaya dan kanak-kanak dalam keadaan istimewa; memberi tumpuan kepada pendidikan inklusif di prasekolah dan institusi pendidikan am untuk memastikan hak pembelajaran yang sama, berkualiti dan sesuai untuk kanak-kanak mengembangkan kebolehan mereka sendiri, menyepadukan dan meningkatkan peluang untuk menyumbang kepada masyarakat dan masyarakat.
Perdana Menteri berharap ibu bapa sentiasa menjadi sokongan padu, sokongan rohani dan material, berkongsi suka dan duka, memahami kesulitan dan cabaran.
Khususnya bagi pelajar OKU, kita mesti mewujudkan keyakinan untuk mereka mengatasi kesusahan dan keburukan, belajar dengan baik, hidup dengan baik, dan menjadi warga yang berguna kepada masyarakat. Sekolah mesti menjadi sokongan, mewujudkan semua keadaan yang menggalakkan dari segi kemudahan, teknologi, peralatan, keadaan pembelajaran, persekitaran yang selamat, selamat, sihat, sama rata dan menggalakkan untuk pelajar, terutamanya tiada keganasan sekolah atau dadah sekolah.
Bagi pelajar kurang upaya, perlu memastikan mereka dilengkapi dengan semua kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan supaya selepas tamat pengajian, mereka boleh berdikari dalam kehidupan dan dengan yakin berintegrasi dalam masyarakat. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menjaga dan membangunkan satu pasukan guru untuk memenuhi keperluan inovasi pendidikan dan latihan supaya guru benar-benar boleh menjadi teladan akhlak, belajar kendiri dan kreativiti untuk diikuti oleh generasi pelajar.
Guru bukan sahaja harus menyampaikan ilmu tetapi juga menjadi contoh dalam latihan, sentiasa menggalakkan, memberi motivasi, membimbing, berkongsi, memotivasikan, dan memberi inspirasi kepada pelajar; menemui, menggalakkan, dan mewujudkan keadaan untuk setiap pelajar mengembangkan kekuatan mereka; bukan sahaja mengajar apa yang mereka tahu dan faham, tetapi juga menanamkan semangat keterujaan dalam diri pelajar, merangsang rasa ingin tahu dan kreativiti; bukan sahaja belajar melalui buku tetapi juga memberi tumpuan kepada latihan; membangkitkan semangat patriotisme, perpaduan, berdikari, dan aspirasi untuk membangunkan negara yang makmur dan bahagia.
Menurut Perdana Menteri, semasa hayatnya, Presiden Ho Chi Minh pernah berkata: "Misi seorang guru adalah sangat mulia, kerana tanpa guru tiada pendidikan, tanpa pendidikan tiada ekonomi atau budaya."
Perdana Menteri berharap guru-guru sentiasa sedar akan tugas dan tanggungjawab mereka untuk sentiasa berusaha menyempurnakan tugas mendidik generasi muda, bakal pemilik negara. Setiap guru di Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu harus terus berusaha untuk mengatasi kesukaran dan cabaran, sentiasa berkongsi, bersimpati, memahami dan menjadi cahaya panduan kepada pelajar, terutamanya pelajar cacat penglihatan di laluan untuk mengakses dunia pengetahuan manusia yang luas. Pelajar harus mempromosikan peranan mereka sebagai pusat, sebagai subjek; dan melaksanakan 5 ajaran Pakcik Ho dengan baik.
Menegaskan bahawa pelajar Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu sentiasa mendapat perhatian masyarakat, kasih sayang keluarga, kebaikan sekolah, pengajaran guru yang berdedikasi, Perdana Menteri berharap pelajar akan sentiasa berusaha untuk mengatasi kesukaran, cabaran dan keburukan; sentiasa belajar bersungguh-sungguh, menimba ilmu, bersikap proaktif dan aktif mengamalkan "Kebajikan-Kecerdasan-Kecantikan-Fizikal"; sentiasa menyuburkan semangat bangkit, cita-cita, impian, aspirasi untuk menyumbang, menjadi warganegara yang baik, berguna kepada masyarakat dan negara.
Menekankan bahawa "rakyat adalah sumber yang paling berharga untuk melaksanakan tujuan membina dan mempertahankan Tanah Air; rakyat adalah pusat, subjek, sumber dan kuasa penggerak pembangunan; tidak mengorbankan keadilan, kemajuan, keselamatan sosial, alam sekitar sebagai pertukaran untuk pertumbuhan ekonomi semata-mata; tidak meninggalkan sesiapa di belakang," Perdana Menteri berharap seluruh pasukan pengurus, guru dan pensyarah untuk sentiasa meningkatkan semangat, tanggungjawab, tanggungjawab dan semangat perjuangan. mengatasi semua cabaran, bertahan dalam matlamat inovasi pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif, memenuhi harapan Parti, Negara dan rakyat.
Pelajar - bakal pemilik negara sentiasa sihat, ceria, pandai belajar, sentiasa optimis dalam hidup, mencapai impian dan cita-cita, menyumbang untuk menjadikan rakyat Vietnam sebagai negara yang bijak - seperti yang selalu didambakan oleh Presiden tercinta Ho Chi Minh.
Dengan menghadiahkan guru dan pelajar Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu dengan bilik darjah komputer, Perdana Menteri memeriksa kemudahan sekolah, pengajaran, pembelajaran dan keadaan hidup.
Menyaksikan kemudahan Sekolah yang terhad, Perdana Menteri meminta Bandaraya Hanoi dan sektor Pendidikan dan Latihan mengkaji desentralisasi dan perwakilan kuasa untuk mengurus, menjaga, dan menggerakkan pelaburan dengan lebih berkesan, terutamanya dalam keadaan di mana negara telah membangun lebih daripada sebelumnya.
Pada masa yang sama, pihak sekolah dituntut untuk terus mengatasi kesukaran, memastikan kemudahan dan alatan pengajaran dan pembelajaran khususnya bagi murid bermasalah penglihatan; mengekalkan kebersihan alam sekitar; memastikan kebersihan dan keselamatan makanan, terutamanya untuk kelas asrama; mengurus dan memastikan penginapan yang bersih dan selesa untuk kanak-kanak dari jauh untuk mendapatkan keadaan pembelajaran yang terbaik, "tidak meninggalkan sesiapa pun"./.
![[Foto] Pembukaan Persidangan Ke-14 Jawatankuasa Pusat Parti Ke-13](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/05/1762310995216_a5-bnd-5742-5255-jpg.webp)
Komen (0)