Mempromosikan pendidikan pintar, inklusif dan berdaya tahan di Vietnam

Pada petang 1 Disember, Kementerian Pendidikan dan Latihan dan pasukan kajian kemungkinan Agensi Kerjasama Antarabangsa Korea (KOICA) dan UNICEF telah mengadakan sesi kerja mengenai projek "Menggalakkan pendidikan pintar, inklusif dan berdaya tahan di Vietnam".

Ini adalah projek pendidikan transformatif yang bertujuan untuk meningkatkan keupayaan pembelajaran asas dan melengkapkan kanak-kanak yang terdedah dengan kemahiran bersedia masa depan, termasuk kemahiran digital, kemahiran hijau dan kemahiran boleh dipindahkan.

Projek ini bertujuan untuk memastikan bahawa menjelang 2030 semua kanak-kanak – terutamanya yang paling kurang bernasib baik – mendapat manfaat daripada sistem pendidikan digital yang pintar, responsif gender, inklusif dan berdaya tahan yang melengkapkan mereka dengan kemahiran asas digital, hijau dan boleh dipindahkan yang mereka perlukan untuk berkembang maju dalam ekonomi digital yang dinamik dan menyumbang secara positif kepada masyarakat yang mampan dan saksama.

Projek ini merangkumi komponen utama: Pengajaran dan pembelajaran diubah melalui transformasi digital untuk membangunkan kemahiran sedia masa hadapan;

Persekitaran pembelajaran yang selamat, menyokong, responsif jantina dan inklusif dibina untuk memudahkan pengajaran dan pembelajaran yang inovatif dan sedia masa hadapan;

Ekosistem pembelajaran diubah untuk memupuk pembelajaran dan pembangunan yang inklusif, sedia masa hadapan.

Cik Kim NaRee - Timbalan Pengarah Negara KOICA bercakap pada mesyuarat itu.

Pegawai dan pakar dari UNICEF Vietnam dan KOICA pada sesi kerja.

Dengan liputan dan aktiviti di seluruh negara merentasi banyak kawasan geografi di Vietnam, projek ini bertujuan untuk memberi manfaat secara tidak langsung kepada semua kanak-kanak prasekolah dan peringkat pendidikan rendah serta guru melalui ekosistem pendidikan yang berkesan, kurikulum yang inovatif dan inklusif, kapasiti guru yang dipertingkatkan, persekitaran pembelajaran yang lebih baik dan sumber pembelajaran.

Sasaran jangkaan projek itu ialah selepas 4 tahun, sekurang-kurangnya 90,000 guru dan 1.2 juta kanak-kanak akan mendapat manfaat secara langsung.

Secara strategik, projek ini akan: Menyumbang kepada inovasi pelaksanaan Program Pendidikan Umum Vietnam; menyokong pelaksanaan Program Transformasi Digital Nasional; menyumbang kepada pembangunan sumber manusia yang berkualiti tinggi pada masa hadapan; mengukuhkan kerjasama pembangunan antara Korea dan Vietnam, termasuk penyertaan sektor swasta dan pertubuhan bukan kerajaan.

Bercakap pada mesyuarat itu, Cik Kim NaRee - Timbalan Pengarah Negara KOICA menekankan: Sejak 2022, Vietnam dan Korea telah meningkatkan hubungan antara kedua-dua negara kepada perkongsian strategik yang komprehensif. Sejak itu, bidang pendidikan, sains dan teknologi, dan inovasi mempunyai premis dan asas ke arah kerjasama yang lebih erat.

Sehingga kini, Korea terutamanya telah bekerjasama dengan Vietnam dalam pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional; kerjasama dalam pendidikan am masih membuka banyak peluang. Projek "Menggalakkan pendidikan pintar, inklusif dan berdaya tahan di Vietnam" adalah premis penting, ke arah model kerjasama baharu dalam bidang pendidikan antara Vietnam, KOICA dan UNICEF.

Cik Kim NaRee berharap mendapat sokongan daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk melaksanakan projek itu dengan paling berkesan pada masa akan datang; pada masa yang sama, beliau berkongsi pengajaran yang diperoleh daripada projek kerjasama yang telah dilaksanakan dengan berkesan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Encik Thai Van Tai - Pengarah Jabatan Pendidikan Am berucap pada mesyuarat tersebut.

Wakil pemimpin unit di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan pada sesi kerja.

Perwakilan mengambil gambar cenderahati.

Encik Thai Van Tai - Pengarah Jabatan Pendidikan Am (Kementerian Pendidikan dan Latihan) mengucapkan terima kasih kepada KOICA dan UNICEF Vietnam atas cadangan program ini tepat pada masanya. Beliau juga menghargai pakar dari kedua-dua pihak kerana memahami dasar dan keputusan utama Parti dan Negara Vietnam yang melabur dan mengutamakan pendidikan dan latihan; dan menyatakan persetujuan yang tinggi dengan objektif program.

Pada mesyuarat itu, wakil jabatan dan pejabat di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan memberikan maklumat mengenai pendidikan Vietnam berkaitan pendidikan am, pendidikan prasekolah, inovasi dan transformasi digital, dan tenaga pengajar; dan berkongsi kandungan yang mereka harapkan mendapat sokongan daripada KOICA dan UNICEF.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-giao-duc-thong-minh-bao-trum-va-co-kha-nang-chong-chiu-tai-viet-nam-post758938.html