Bandar Raya Ho Chi Minh menggalakkan tinjauan hasil pembiasaan bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah

Kanak-kanak tadika Thanh Pho Kindergarten (HCMC) dalam aktiviti suai kenal bahasa Inggeris

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja mengeluarkan dokumen No. 3678, mengenai isu merintis tinjauan mengenai pengenalan bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah mengikut keperluan di institusi pendidikan prasekolah.

Sehubungan itu, Jabatan meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah, Thu Duc City, dan tadika di bawah Jabatan itu menumpukan usaha untuk meningkatkan tanggungjawab dalam pengurusan dan mewujudkan keadaan untuk kanak-kanak prasekolah (3-5 tahun) membiasakan diri dengan bahasa Inggeris bagi memastikan kualiti dan keberkesanan. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk memberi perhatian kepada penyelesaian sokongan untuk mengatur kerja dengan berkesan untuk membiasakan kanak-kanak prasekolah dengan bahasa Inggeris.

"Kemudahan pendidikan prasekolah, bergantung kepada keadaan praktikal, boleh menyelaraskan dengan unit yang mempunyai kapasiti dan pengalaman sebenar untuk melaksanakan penilaian pencapaian kanak-kanak mengikut keperluan sebenar ibu bapa dan penjaga; memastikan pematuhan kepada peruntukan Pekeliling Bil. 50/2020/TT-BGDDT", usul ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh.

Jabatan juga menggalakkan syarikat pendidikan dan unit kompeten untuk membangunkan satu set alat tinjauan penilaian kualiti dan melaksanakan proses penilaian yang ditetapkan. Ini akan membantu institusi pendidikan prasekolah pada masa akan datang mempunyai banyak pilihan dalam menganjurkan tinjauan rintis dan menilai hasil aktiviti suai bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah.

Kanak-kanak di sebuah tadika di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh merintis penggunaan alat penilaian kebiasaan bahasa Inggeris.

Baru-baru ini, tadika di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah menjalankan tinjauan rintis mengenai pengenalan bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah. Tinjauan ini mempunyai satu set alat tinjauan dan penilaian daripada unit pendidikan. Set alat penilaian memastikan kriteria seperti mematuhi garis panduan Pekeliling 50 Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan teliti; berdasarkan piawaian penilaian antarabangsa; aktiviti pentaksiran direka bentuk mesra, lembut, sesuai dengan ciri psikologi dan umur kanak-kanak.

Pada bengkel untuk menilai keputusan penganjuran kelas Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah mengikut Pekeliling 50/2020/TT-BGDDT yang diadakan pada Januari 2024 oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, data yang dilaporkan menunjukkan bahawa pada tahun persekolahan 2023-2024, Ho Chi Minh City mempunyai 449 prasekolah awam daripada 474 kanak-kanak prasekolah dengan jumlah sekolah prasekolah Bahasa Inggeris, dengan jumlah sekolah prasekolah sebanyak 474 buah. kadar 94.72%. Daripada jumlah itu, sekolah bukan awam adalah 50.9% manakala prasekolah bebas swasta kurang, hanya 20.7%.

Jika mengira jumlah kadar kanak-kanak prasekolah di Bandar Ho Chi Minh yang menyertai program suai bahasa Inggeris, seluruh bandar mencapai 57.3%.

Menurut Pekeliling 50/2020/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan, memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris adalah berdasarkan pendaftaran sukarela ibu bapa.

Bandaraya Ho Chi Minh kini mempunyai lebih 180 unit yang menyelaras untuk melaksanakan program untuk kanak-kanak prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris di prasekolah dan bentuk lain.

Sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-khuyen-khich-khao-sat-ket-qua-lam-quen-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-185240622235943224.htm