Biasakan bahasa Inggeris dari prasekolah, jadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua

Dari tahun persekolahan 2025-2026, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh akan merintis integrasi bahasa Inggeris di prasekolah yang berkelayakan, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Maklumat tentang mempromosikan pengenalan bahasa Inggeris kepada kanak-kanak prasekolah, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah, disebut oleh pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh pagi ini (31 Oktober), di Festival Sambungan Pembangunan Pendidikan Prasekolah Ke-2, tahun persekolahan 2025-2026.

Program ini disertai oleh pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan, pemimpin jabatan di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan, pengurus, guru prasekolah di Bandaraya Ho Chi Minh dan unit perniagaan yang mengambil bahagian dalam pendidikan prasekolah di bandar.

Cik Le Thuy My Chau, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menyampaikan bunga untuk mengucapkan tahniah kepada 16 pengetua yang merupakan ketua kluster profesional prasekolah.

FOTO: THUY HANG

Bersambung untuk membangunkan lebih daripada 5,200 kemudahan prasekolah

Pada majlis itu, Cik Le Thuy My Chau, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menegaskan bahawa pendidikan prasekolah adalah tahap pendidikan pertama dalam sistem pendidikan negara, asas kepada pembangunan menyeluruh setiap orang. Selepas penggabungan, Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai 5,217 kemudahan pendidikan prasekolah, pasukan lebih 44,000 pentadbir dan guru prasekolah, menjaga, mengasuh dan mendidik lebih 521,000 kanak-kanak.

Cik Chau berkata untuk memenuhi keperluan inovasi, mencapai hasil dalam pengurusan, meningkatkan kualiti penjagaan dan pendidikan kanak-kanak, memastikan keselamatan, pembangunan menyeluruh dan integrasi antarabangsa sejak kebelakangan ini, sektor pendidikan prasekolah di bandar ini telah mengenal pasti menggerakkan sumber sosial sebagai penyelesaian penting. Ini dicerminkan dalam bidang seperti transformasi digital dan aplikasi teknologi dalam pengurusan, pengajaran, membantu kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris, menyediakan makanan, bahan pembelajaran yang selamat, dsb.

Lebih-lebih lagi dalam penyelarasan penganjuran Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah, sehingga kini terdapat 2,093 prasekolah di seluruh bandar menganjurkan pelaksanaan itu. Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh juga telah melaksanakan dasar perintis untuk mengintegrasikan bahasa Inggeris di prasekolah yang berkelayakan.

Guru-guru di Tadika Soc Nau, Wad An Hoi Tay, Bandar Ho Chi Minh membantu kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris.

FOTO: THUY HANG

Aktiviti tersebut dijalankan mengikut Kesimpulan No. 91-KL/TW Biro Politik , terkini Keputusan No. 2371/QD-TTg yang meluluskan Projek "Menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah bagi tempoh 2025 - 2035, dengan wawasan 2045" Perdana Menteri.

Cik Luong Thi Hong Diep, Ketua Jabatan Pendidikan Prasekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata baru-baru ini, peringkat prasekolah di bandar ini telah menyelaraskan dengan perniagaan mengenai penyelesaian teknologi untuk menggunakan pangkalan data elektronik untuk mengurus kanak-kanak, kakitangan, kemudahan, dan berhubung dengan pangkalan data sektor pendidikan bandar; penyelesaian perisian pengurusan sekolah, rekod elektronik, buku hubungan elektronik, dsb.

Mengenai pelaksanaan aktiviti untuk murid prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris, Cik Diep berkata sehingga kini seramai 206,81 kanak-kanak prasekolah di Bandaraya Ho Chi Minh telah didedahkan dengan bahasa Inggeris. Cik Diep menyarankan agar pada masa akan datang kemudahan pendidikan prasekolah khususnya kemudahan pendidikan prasekolah persendirian terus memberi perhatian dan melaksanakan aktiviti meningkatkan bilangan kanak-kanak prasekolah yang didedahkan dengan bahasa Inggeris sebagai asas apabila mereka memasuki sekolah rendah.

Festival Sambungan Pembangunan Pendidikan Prasekolah Ke-2, tahun persekolahan 2025-2026 telah berlangsung pada pagi 31 Oktober

FOTO: NGUYEN TAI

Merintis integrasi bahasa Inggeris yang diperluaskan, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah

Cik Le Thuy My Chau berkata bahawa pada masa akan datang, pendidikan prasekolah di bandar ini akan terus mengukuhkan kerjasama awam-swasta dalam bidang transformasi digital, bahan pembelajaran, dan kaedah pendidikan lanjutan. Bina rangkaian perniagaan untuk mengiringi pendidikan prasekolah, menggalakkan pertukaran dan berkongsi pengalaman, keperluan dan idea. Galakkan perniagaan untuk mengambil bahagian dalam projek untuk menyokong guru dalam meningkatkan kapasiti digital, mereka bentuk bahan pembelajaran digital dan membina gudang sumber kongsi untuk prasekolah.

Pada masa yang sama, satu lagi tugas penting ialah menggalakkan dan meningkatkan kualiti organisasi untuk kanak-kanak prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris, merintis integrasi bahasa Inggeris yang diperluaskan, dan secara beransur-ansur melaksanakan dasar menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah...

Pada festival tersebut, Cik Le Thuy My Chau turut menyampaikan bunga dan mengucapkan tahniah kepada 16 pengetua prasekolah yang telah ditugaskan oleh Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh sebagai ketua kluster 16 kluster profesional prasekolah.

Cik Pham Bao Hanh, Pengetua Tadika Tan Phong, Wad Tan Hung, dan kanak-kanak mendengar AI Robot bercerita

FOTO: THUY HANG

Dalam program hari ini, wakil prasekolah di Bandaraya Ho Chi Minh berkongsi pengalaman mereka dalam menyelaraskan pengurusan pendidikan, mewujudkan persekitaran untuk membantu kanak-kanak berkembang secara menyeluruh.

Cik Mai Yen Hang, Pengetua Tadika Kota 19/5, Wad Tan Dinh, membincangkan "Menyelaraskan penganjuran penilaian penguasaan Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah" yang menekankan peranan akses bahasa asing sejak tahun pertama sekolah.

Cik Pham Bao Hanh, Pengetua Tadika Tan Phong, Wad Tan Hung, berkongsi tentang "Kemudahan sokongan untuk melaksanakan kaedah STEM/STEAM dalam unit".

Cik Huynh Vu Ngoc Phuong, Naib Pengetua Tadika Vang Anh, Wad Cho Quan, berkongsi tentang "Aplikasi perisian dalam penjagaan dan pendidikan kanak-kanak"...

Sumber: https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm