HCMC: Institusi pendidikan mesti mengemas kini senarai buku teks terpilih untuk tahun persekolahan 2024-2025 selewat-lewatnya pada 5 Mac.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja menghantar dokumen kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Thu Duc dan 21 daerah mengenai garis panduan memilih buku teks di institusi pendidikan am di Bandaraya Ho Chi Minh.

Sehubungan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki senarai buku teks yang dicadangkan untuk pemilihan institusi pendidikan am bagi tahun persekolahan 2024-2025 dikemas kini selewat-lewatnya pada 5 Mac 2024.

Mulai 5 Mac hingga sebelum 10 Mac, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan menilai dosi pemilihan buku teks institusi pendidikan di bawah pengurusannya. Selewat-lewatnya 10 Mac, Jabatan Pendidikan dan Latihan Kota Thu Duc dan 21 daerah akan melaporkan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh hasil penilaian dan senarai buku teks yang dipilih oleh institusi pendidikan.

Pelajar Sekolah Rendah Thanh An (Daerah Can Gio) dalam kelas yang melaksanakan Program Pendidikan Am 2018

Mengenai proses pelaksanaan, organisasi pemilihan buku teks dijalankan mengikut langkah-langkah berikut: Ketua kumpulan profesional institusi pendidikan membangunkan rancangan untuk mengatur pemilihan buku teks untuk setiap mata pelajaran dan melaporkan kepada ketua unit sebelum pelaksanaan; Ketua kumpulan profesional menganjurkan pertemuan dengan guru mata pelajaran untuk berbincang dan mengundi untuk memilih 1 buku teks untuk mata pelajaran tersebut.

Sekiranya subjek hanya mempunyai satu buku teks yang diluluskan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan, kumpulan profesional akan memilih buku teks dalam keputusan, tanpa mengundi.

Buku teks dipilih dengan penyertaan sekurang-kurangnya separuh daripada guru mata pelajaran.

Sekiranya tiada buku teks menerima lebih daripada separuh undian daripada guru mata pelajaran, kumpulan profesional mesti berbincang dan mengundi semula. Buku teks yang dipilih adalah yang mendapat undian tertinggi daripada guru mata pelajaran pada undian kedua.

Dalam kedua-dua undian, sekiranya terdapat 2 atau lebih buku teks dengan bilangan guru mata pelajaran yang sama mengundi, ketua kumpulan mata pelajaran memutuskan untuk memilih salah satu buku teks yang mempunyai bilangan guru mata pelajaran yang paling banyak mengundi.

Institusi pendidikan menyediakan fail pemilihan buku teks dan menghantarnya ke Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah.

Semasa penggunaan, berdasarkan cadangan daripada guru, pelajar dan ibu bapa, institusi pendidikan melaporkan dan mencadangkan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyesuaikan dan menambah senarai buku teks.

Sebelum ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling 27 yang mengawal selia pemilihan buku teks di institusi pendidikan am menggantikan Pekeliling 25 yang berkuat kuasa sejak Oktober 2020. Perkara paling ketara dalam Pekeliling 27 ialah hak memutuskan pemilihan buku teks diberikan kepada institusi pendidikan dan bukannya Jawatankuasa Rakyat wilayah seperti sebelum ini.

Di mana, majlis pemilihan buku teks institusi pendidikan ditubuhkan oleh pengetua institusi pendidikan atau pengarah pendidikan vokasional - pusat pendidikan berterusan, ketua institusi pendidikan, untuk membantu ketua institusi pendidikan mengatur pemilihan buku.

Institusi pendidikan bertanggungjawab kepada agensi pengurusan pendidikan, pelajar, dan ibu bapa untuk mengatur pemilihan buku teks, dan pada masa yang sama, membangunkan anggaran dan menyerahkannya kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk kelulusan pembiayaan untuk pelaksanaan mengikut peruntukan Undang-undang Belanjawan Negara.

PERHATIAN

Sumber