Kebimbangan seorang guru di kawasan terpencil

TPO - Setiap tahun persekolahan, bunyi gendang pembukaan bergema di seluruh negara. Bagi saya, seorang guru muda yang baru bekerja di kawasan yang kurang bernasib baik, tahun persekolahan membawa emosi yang istimewa, berbaur rasa bangga, kebimbangan dan kebimbangan yang berlarutan.

Di tengah-tengah pergunungan dan hutan yang berkabus, saya dan 32 orang murid kecil tingkatan satu dan dua sekolah No 1, kampung 6, komune Tra Van, tidak dapat menahan rasa terharu dan terharu ketika melalui majlis perasmian tahun baru persekolahan.

Sekolah ini mempunyai bumbung besi beralun yang ringkas dan keadaan pengangkutan yang sukar, tetapi mata anak-anak berkilauan kegembiraan kerana bersama-sama mereka akan memulakan perjalanan ilmu yang baru.

Sekolah ini mempunyai bumbung besi beralun yang ringkas, terletak di tengah-tengah gunung, di mana hanya pelajar darjah satu dan dua yang hadir.

Melihat anak-anak yang bersandal lusuh, berbaju putih yang sudah berubah warna tetapi masih berseri senyuman di hari pertama persekolahan, saya rasa kasihan dan lebih berazam. Bunyi gendang di sekolah terpencil, bagi kami, adalah gema harapan, iman. Moga dari tempat pergunungan ini putik-putik muda akan membesar, berilmu untuk melangkah dengan yakin ke dunia besar di luar sana dan kembali membina tanah air.

Jalan ke sekolah sangat sukar. Pada hari hujan, guru-guru perlu berjalan selama 3-4 jam untuk ke sana.

Saya berasa kecil tetapi juga amat berbesar hati. Kerana, di sebalik kesusahan kekurangan buku, pakaian dan santapan harian, guru dan pelajar masih gigih menulis, dengan harapan dapat menyumbang sebahagian kecil untuk meneruskan penulisan kisah pendidikan di kawasan yang kurang berkemampuan.

Kesukaran menambah motivasi

Saya masih ingat, hari pertama saya menjejakkan kaki ke sekolah, saya terkejut dengan kesukaran di sana.

Sekolah itu terletak tidak menentu di sisi gunung, jalannya bergelombang, tebing curam, dan di bawahnya adalah sungai yang deras. Berbeza dengan sekolah-sekolah di bandar ini, sekolah di sini hanya terdiri daripada tiga bilik darjah lama, tingkat empat, dinding kayu yang dicat kuning pudar, dan bumbung besi beralun berkarat. Di sekeliling sekolah terdapat gunung dan hutan yang luas, hijau, dan tenang.

Hari yang cerah memang baik, tetapi hari hujan membuat kelas basah dengan titisan air.

Perjalanan guru ke sekolah adalah sepanjang 3 hingga 4 jam meredah hutan dan mengharungi anak sungai, tetapi kasih sayangnya kepada pelajarnya sentiasa menjadi motivasi untuk terus maju. Di tempat tanpa elektrik atau isyarat telefon, pengajaran dan pembelajaran nampaknya lebih sukar berbanding sebelum ini. Di jalan kecil menuju ke sekolah, wajah setiap pelajar terpamer keterujaan berbaur segan membuatkan hati saya bergetar cinta dan tanggungjawab.

Sebagai seorang guru muda, saya faham bahawa jalan di hadapan penuh dengan kepayahan. Tetapi sifat tidak bersalah dan kasih sayang pelajar saya yang mendorong saya. Semoga saya bukan sahaja menjadi seorang penyampai ilmu, malah menjadi kakak, ibu, peneman, agar setiap hari di sekolah bersama mereka penuh dengan kegembiraan.

Walaupun banyak kepayahan, senyuman murid-murid menjadi pendorong kepada guru-guru muda untuk mencuba siang dan malam mengajar.

Saya kasihan kepada anda, kanak-kanak yang dibesarkan di pergunungan dan hutan, kekurangan segala-galanya, bahkan tidak pernah mengetahui cahaya elektrik atau jam penggera telefon.

Di tempat tanpa elektrik atau isyarat telefon, pengajaran dan pembelajaran amat sukar bagi kami. Pada siang hari, kami memanfaatkan cahaya semula jadi untuk belajar, dan pada waktu malam, guru dan pelajar berkumpul di sekeliling api untuk mengulang kaji pelajaran menggunakan cahaya yang berkelip-kelip.

Ada hari berangin dan hujan, bumbung timah bocor, bilik darjah lembap, tetapi pelajar masih duduk mendengar dengan penuh perhatian, menulis dengan tabah. Pada masa itu, saya lebih menyedari betapa berharganya ilmu, dan berasa lebih belas kasihan kepada jiwa-jiwa kecil yang dahagakan pembelajaran.

Saya membawa bersama saya banyak impian, bagaimana saya boleh membawa mereka lebih banyak peluang, meluaskan ufuk mereka, supaya surat boleh menjadi kunci untuk membantu mereka keluar dari kampung miskin mereka.

Guru Nguyen Thi Lien di sekolah terpencil di komune Tra Van.

Dengan hasrat untuk bukan sahaja membawa surat, malah membawa iman dan harapan kepada anak-anak, walaupun banyak kekurangan, saya akan cuba sedaya upaya untuk memastikan kelas tanah tinggi sentiasa ada gelak tawa, agar impian kecil dapat dilipatgandakan dan dipupuk setiap hari.

Bagi saya, ini adalah erti profesion perguruan yang paling suci, menyemai benih ilmu di tengah kepayahan dan menemani pelajar di jalan mencari cahaya masa depan. Tahun persekolahan di kawasan yang sukar ini, walaupun banyak kesukaran, mempunyai hubungan guru-pelajar yang mesra, kemahuan yang berkekalan dan aspirasi murni.

Daripada kesusahan itu, kepercayaan dan cinta saya terhadap profesion adalah peringatan yang mendalam: menyemai ilmu di mana-mana adalah mulia, dan semakin sukar, semakin berharga benih ilmu yang disemai.

Walaupun jalan di hadapan masih penuh dengan kepayahan, saya sentiasa penuh dengan keyakinan bahawa, dengan cinta kepada profesion dan cinta kepada pelajar, guru dan pelajar di kawasan pergunungan ini akan mengharungi segala rintangan bersama-sama. Murid-murid inilah yang telah memberikan motivasi kepada guru-guru untuk berbakti dan meneruskan perjalanan menyebarkan ilmu di tanah yang sukar tetapi juga suci ini.

Cik Nguyen Thi Lien, etnik Ca Dong, lulus dari Universiti Pendidikan pada tahun 2021. Tahun persekolahan 2025-2026 adalah tahun pertama dia ditugaskan untuk menjadi guru kelas darjah 1 di Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Tra Van ( Da Nang ). Sekolah terpencil jauh, jalan raya tidak selesa, setiap kali berkunjung ke rumah, Cikgu Lien perlu berjalan kaki 3-4 jam untuk ke sekolah untuk mengajar.

---

Nguyen Thi Lien - Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Tra Van untuk Etnik Minoriti (Da Nang)

Sumber: https://tienphong.vn/tran-tro-cua-co-giao-dung-lop-o-vung-kho-post1776903.tpo