• Universiti Bac Lieu menyertai "Perikatan Keselamatan Siber" Universiti Selatan
  • Polis Daerah Phuoc Long: Propaganda untuk memastikan keselamatan dan keselamatan rangkaian pada 2023
  • Keselamatan siber perlu dikaitkan dengan hak asasi manusia dan keselamatan untuk kumpulan yang terdedah.

Di Sekolah Tinggi Ca Mau , guru Le Kieu Diem secara proaktif memasukkan isu jenayah berteknologi tinggi dalam kandungan Aktiviti Pengalaman kelas. Menurutnya, topik ini biasa, praktikal dan sesuai untuk keperluan kognitif pelajar hari ini.

"Melengkapkan kanak-kanak dengan pengetahuan adalah cara terbaik untuk melindungi mereka daripada peningkatan risiko penipuan berteknologi tinggi," kongsi Cik Diem.

Sejurus selepas diberikan tugasan, kelas dibahagikan kepada banyak kumpulan untuk mencari dokumen secara aktif, menganalisis situasi dan membina kandungan pembentangan. Dalam masa 2 minggu sahaja, para pelajar telah bersedia untuk memasuki pelajaran pengalaman yang menarik.

Aktiviti pengalaman mengenai topik "Mencegah jenayah teknologi tinggi di sekolah" menarik perhatian pelajar.

Suasana kelas menjadi meriah apabila setiap kumpulan pelajar bergilir-gilir mempersembahkan produk mereka. Banyak kumpulan berani memperbaharui kaedah persembahan mereka: satu kumpulan mencipta video yang mensimulasikan situasi penipuan dalam talian ; kumpulan lain mencipta skit dengan kandungan melakonkan semula panggilan telefon yang menyamar sebagai polis; kumpulan lain mereka bentuk maklumat grafik yang saintifik , intuitif, mudah difahami; dan kumpulan lain juga mendramatisir situasi "penculikan dalam talian" yang pernah menyebabkan kekeliruan orang ramai.

Situasi yang dikemukakan oleh pelajar agak pelbagai, mencerminkan realiti yang berlaku: daripada mesej yang menyamar sebagai bank meminta kod dan akaun OTP; pautan berniat jahat yang membawa kepada laman web palsu; berita palsu, spam, kepada bentuk merekrut rakan usaha sama dalam talian untuk menipu dan mencuri wang daripada orang yang mudah tertipu. Fakta bahawa pelajar boleh menganalisis sifat masalah menunjukkan tahap minat dan pemahaman tertentu tentang persekitaran dalam talian.

Ramai pelajar berminat untuk mengetahui tentang masalah penculikan dalam talian.

Do Thi Tuyet Anh, Kelas 11A1, berkata: "Saya sangat teruja dengan topik yang guru berikan kepada saya, yang akan membantu saya memperoleh pengetahuan yang diperlukan apabila menggunakan platform sosial. Selain itu, saya juga boleh membimbing ahli keluarga saya tentang cara mencegahnya."

Ramai pelajar lain juga mengatakan bahawa pelajaran sebegini sangat berguna, membantu mereka mengelak daripada terjebak dalam perangkap penipuan dalam talian yang semakin menular.

Menurut Cik Le Kieu Diem, pendidikan keselamatan siber bukan sahaja membantu pelajar mengenali risiko tetapi juga membimbing mereka tentang cara bertindak balas apabila menghadapi situasi luar biasa.

" Yang penting ialah melengkapkan pelajar dengan pengetahuan untuk menangani situasi dengan tenang, tidak panik, tidak mengikut permintaan orang yang tidak dikenali dan segera melaporkan kepada guru, ibu bapa atau pihak berkuasa. Kami mahu pelajar memahami bahawa pencegahan sentiasa lebih baik daripada menangani keadaan selepas ia berlaku, " kata Cikgu Diem.

Pelajaran seperti ini menyumbang kepada inovasi dalam pendidikan, mewujudkan peluang kepada pelajar untuk mempraktikkan kemahiran kerja berpasukan, pemikiran kritis dan kemahiran pembentangan. Pada masa yang sama, kandungan pendidikan keselamatan siber selaras dengan orientasi membangunkan warga digital yang dilaksanakan oleh sektor pendidikan baru-baru ini. Ini adalah "perisai pertama" - yang paling penting - terhadap risiko jenayah teknologi tinggi yang menyerang dan menjejaskan kehidupan sekolah./.

Ha Giang - Phong Nguyen

Sumber: https://baocamau.vn/trang-bi-cho-hoc-sinh-kien-thuc-an-toan-mang-a124392.html