Langkah demi langkah ke arah menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua

Perdana Menteri baru sahaja mengeluarkan Keputusan No. 2371/QD-TTg bertarikh 27 Oktober 2025 yang meluluskan Projek "Menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah bagi tempoh 2025 - 2035, dengan wawasan 2045", bertujuan untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak, murid dan pelajar, memenuhi keperluan pembangunan manusia yang berkualiti tinggi di peringkat antarabangsa.

Pelajar Sekolah Rendah Le Dinh Chinh (Wad Hoa Cuong) teruja semasa aktiviti "Saya warga global". Foto: THU HA

Untuk mencapai matlamat ini, adalah perlu untuk menggunakan penyelesaian secara serentak, terutamanya mengukuhkan tenaga pengajar, membina persekitaran pembelajaran dwibahasa dan mengembangkan aktiviti Bahasa Inggeris di luar bilik darjah.

Wujudkan persekitaran dwibahasa

Oktober lalu, Sekolah Rendah Le Dinh Chinh (Wad Hoa Cuong) menganjurkan model "Saya warga global Sekolah Rendah Le Dinh Chinh". Ini adalah taman permainan berbahasa Inggeris untuk semua pelajar sekolah, kandungannya dipersembahkan dalam bahasa Inggeris selama 3-5 minit, menarik penyertaan ramai pelajar dari semua gred.

Puan Huynh Thi Thu Nguyet, Pengetua Sekolah Rendah Le Dinh Chinh berkata, ini adalah salah satu aktiviti mempromosikan aktiviti Bahasa Inggeris di sekolah secara beransur-ansur. Bagi mempersiapkan aktiviti model “Saya warga global”, pihak sekolah telah menambah buku dwibahasa ke perpustakaan supaya pelajar mempunyai lebih banyak bahan rujukan.

Melalui kandungan dan topik tertentu, pelajar meningkatkan pembelajaran mereka dan dengan yakin membentangkan keputusan ujian mereka dalam bahasa Inggeris, dengan itu meningkatkan kemahiran mereka dengan ketara, menjadikan mereka lebih yakin dan fasih bertutur.

Menyertai kelab membantu pelajar menjadi lebih yakin dalam komunikasi. Foto: THU HA

Bagi meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran, sekolah ini mempunyai kelab Inggeris, yang merancang untuk menganjurkan aktiviti bertema bulanan. Selain 5 orang guru Bahasa Inggeris di sekolah itu, pihak sekolah turut mengambil kesempatan daripada sumber pelajar asing yang datang ke sekolah untuk latihan amali setiap tahun untuk menyelaraskan aktiviti kepada pelajar, mewujudkan peluang untuk mereka berinteraksi dan bertutur dalam bahasa Inggeris dengan warga asing.

Melalui penyelidikan, banyak sekolah rendah di bandar ini telah membentuk model kelab dengan aktiviti bulanan tetap untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran untuk pelajar seperti Sekolah Rendah Hung Vuong (Wad Hai Chau) menganjurkan kelab Inggeris dengan tema "Bahasa Inggeris di sekeliling kita" untuk pelajar gred 5 dengan kandungan yang pelbagai dan menyeronokkan seperti: perlumbaan lari berganti-ganti untuk menunjukkan kecerdasan pantas, semangat berpasukan yang tinggi, pertandingan bercerita...

Bao Han, pelajar kelas 5/2, berkata bahawa aktiviti kelab memberinya peluang untuk menunjukkan kemahiran bahasa Inggerisnya dan mengamalkan kemahiran komunikasi dan kerja berpasukan.

Untuk mewujudkan taman permainan yang berguna dan kreatif untuk pelajar yang sukakan bahasa Inggeris, Sekolah Rendah Pham Nhu Xuong (Wad Dien Ban Dong) melancarkan Kelab Bahasa Inggeris dengan moto "Belajar - Main - Bersinar". Ini adalah tempat untuk pelajar berlatih kemahiran mendengar - bertutur - membaca - menulis melalui aktiviti yang menarik; membantu mereka berkomunikasi dengan yakin, berani menyatakan diri mereka dalam persekitaran yang mesra dan dinamik... menyumbang untuk memupuk semangat untuk bahasa asing, membangkitkan semangat integrasi dan keyakinan untuk menyinari pelajar.

Meningkatkan kualiti guru Bahasa Inggeris

Mulai semester kedua tahun persekolahan ini, Sekolah Menengah Nguyen Hue (Wad Hai Chau) akan merintis 1-2 kelas mengajar subjek Aktiviti Pengalaman - Bimbingan Kerjaya dalam Bahasa Inggeris. Atas dasar ini, dari tahun persekolahan 2025-2026, kami akan mula mengembangkan dan menggalakkan guru dengan ijazah sarjana dalam mata pelajaran lain yang memenuhi standard penguasaan Bahasa Inggeris B1, dan dua ijazah Sarjana Muda dalam bahasa Inggeris untuk mengajar subjek Aktiviti Pengalaman - Bimbingan Kerjaya dalam Bahasa Inggeris.

Pelajar dengan yakin membentangkan dan bercerita dalam bahasa Inggeris. Foto: THU HA

Mata pelajaran lain seperti Matematik, Sains Semula Jadi, Sastera... boleh membiasakan pelajar dengan perkataan dan konsep sains asas dalam bahasa Inggeris dalam beberapa aktiviti pembukaan mata pelajaran.

Encik Nguyen Van Viet, seorang guru Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah Nguyen Hue, percaya bahawa untuk mempunyai pasukan yang boleh mengajar mata pelajaran lain dalam bahasa Inggeris, pelajar dan guru mesti didedahkan dan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris setiap hari. Guru Bahasa Inggeris boleh menganjurkan aktiviti membaca dan komunikasi bahasa Inggeris di sudut perpustakaan semasa rehat, dan membincangkan topik praktikal yang berkaitan dengan kehidupan seharian untuk meningkatkan kemahiran komunikasi pelajar dan refleks Bahasa Inggeris.

Encik Vo Thanh Phuoc, Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Hue, berkata bahawa sekolah itu akan membina ruang bahasa Inggeris di dalam bilik darjah dan perpustakaan, mempromosikan aktiviti kelab Inggeris dan menguji serta menilai penguasaan bahasa Inggeris untuk pelajar darjah 9.

Sekolah Rendah Pham Nhu Xuong (Wad Dien Ban Dong) melancarkan sebuah kelab Inggeris. Foto: NTCC.

Bagi mempertingkatkan persekitaran penggunaan bahasa Inggeris, baru-baru ini, Jabatan Bahasa Asing sekolah itu telah berkoordinasi dengan beberapa pusat bahasa Inggeris antarabangsa di kawasan itu untuk menganjurkan aktiviti kelab Inggeris berkisar tentang topik yang dipelajari. Dengan seluruh tenaga pengajar sekolah, untuk memupuk komunikasi bahasa Inggeris, Jabatan Bahasa Asing sekolah juga telah menyelaras untuk melaksanakan kaedah pengajaran bahasa, komunikasi asas dalam bahasa Inggeris di dalam bilik darjah, membantu guru mata pelajaran lain untuk mendekati dan mengembangkan kemahiran interaksi dengan pelajar supaya mereka boleh mengaplikasikannya dalam pengajaran bersepadu bahasa Inggeris dan pengetahuan mata pelajaran lain.

Menurut Dr. Huynh Ngoc Mai Kha, Naib Pengetua Universiti Bahasa Asing (Universiti Danang ), meningkatkan kapasiti, melatih dan membangunkan tenaga pengajar adalah faktor utama dalam melaksanakan projek "Menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah". Secara khususnya, universiti boleh menganjurkan latihan untuk meningkatkan kapasiti pengajaran guru bahasa Inggeris yang mengajar mata pelajaran lain dalam bahasa Inggeris melalui kursus jangka pendek dan jangka panjang, latihan tetap untuk mewujudkan rangkaian guru yang besar...

Sumber: https://baodanang.vn/tung-buoc-huong-toi-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-3309741.html