Kemasukan Darjah 10: Bandaraya Ho Chi Minh mahu memilih subjek peperiksaan ketiga secara proaktif

Calon mengambil peperiksaan kemasukan gred 10 di Sekolah Menengah Au Lac (Daerah Tan Binh, Bandar Ho Chi Minh) pada Jun 2024 - Foto: DUYEN PHAN

Pada 2025, kumpulan pertama pelajar yang belajar di bawah Program Pendidikan Am 2018 akan mengambil peperiksaan kemasukan gred 10. Sebagai persediaan untuk menganjurkan peperiksaan tahun depan, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mendapatkan pendapat daripada Jabatan mengenai draf pekeliling yang meminda dan menambah peraturan kemasukan ke sekolah rendah dan sekolah menengah, menggantikan peraturan semasa.

Mengenai kaedah peperiksaan kemasukan gred 10, kandungan yang diminati ramai ialah seiring dengan dua subjek matematik dan sastera, Jabatan Pendidikan dan Latihan setempat akan membuat cabutan undi untuk subjek peperiksaan ketiga, mata pelajaran ini akan diumumkan sebelum 31 Mac setiap tahun.

"Pihak berkuasa tempatan harus proaktif memilih subjek peperiksaan ketiga"

Berkongsi mengenai isu ini, Encik Ho Tan Minh - Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh , menyatakan hasratnya untuk terus diberi hak untuk memilih subjek ketiga secara proaktif dalam peperiksaan kemasukan gred 10 seperti sekarang.

Kerana setiap lokaliti akan mempunyai strategi dan orientasi yang berbeza untuk pembangunan pendidikan, bergantung kepada keadaan sebenar. Selain itu, matlamat Program Pendidikan Am 2018 bukan untuk menilai pelajar berdasarkan pengetahuan sesuatu mata pelajaran tetapi menilai kualiti, kebolehan dan kebolehan mereka mengaplikasikan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah. Oleh itu, tidak kira mata pelajaran mana yang dipilih sebagai mata pelajaran peperiksaan ketiga, tidak perlu risau pelajar belajar secara berat sebelah, hanya fokus kepada mata pelajaran peperiksaan.

Encik Ho Tan Minh berkata bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, peperiksaan gred ke-10 di Ho Chi Minh City sentiasa diinovasikan ke arah memperbanyakkan soalan menggunakan pengetahuan yang dipelajari untuk menyelesaikan situasi kehidupan sebenar.

Selama bertahun-tahun sekarang, peperiksaan kemasukan gred ke-10 bandar ini telah kekal stabil dengan tiga subjek: matematik, sastera dan subjek ketiga: bahasa asing, dan keputusan pembelajaran pelajar sentiasa memastikan matlamat dan orientasi program.

Menurut Encik Ho Tan Minh, melaksanakan Kesimpulan 91-KL/TW, bertarikh 12 Ogos 2024 Biro Polit mengenai terus melaksanakan Resolusi No. 29 Jawatankuasa Pusat Parti ke-11 mengenai "inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan" dan tugas yang diberikan oleh pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan tahun 20, Ho2, 2024. Minh City akan bersedia secara beransur-ansur untuk proses perintis menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah. Oleh itu, pemilihan bahasa asing di bandar ini sebagai subjek ketiga dalam peperiksaan kemasukan gred ke-10 adalah konsisten dengan matlamat pembangunan keseluruhan industri.

Loteri untuk memilih mata pelajaran untuk peperiksaan kemasukan gred 10 meningkatkan tekanan

Daripada latihan pengajaran dan pembelajaran, Encik Cao Duc Khoa, Pengetua Sekolah Menengah Huynh Khuong Ninh (Daerah 1, Bandaraya Ho Chi Minh) berkata bahawa cabutan undi untuk subjek ketiga dalam peperiksaan kemasukan gred 10 akan meningkatkan tekanan kepada kedua-dua pelajar dan ibu bapa.

Encik Cao Duc Khoa berkata, kebimbangan pelajar akan belajar secara berat sebelah atau menghafal subjek apabila mereka mengetahui lebih awal subjek mana yang akan diambil peperiksaan tidak mungkin berlaku. Kerana mengikut peraturan, pelajar mesti lulus dari sekolah menengah rendah untuk dapat mengambil peperiksaan gred 10; iaitu mereka hendaklah memastikan mereka mempunyai pengetahuan dalam semua mata pelajaran mengikut kehendak dan objektif program.

Malah, selama bertahun-tahun, Ho Chi Minh City telah memastikan ketiga-tiga subjek matematik, sastera dan bahasa asing stabil, tetapi pelajar masih mempelajari semua subjek secara sama rata. Mengetahui mata pelajaran peperiksaan lebih awal membantu pelajar membuat persediaan yang lebih baik dari segi pengetahuan dan psikologi, tanpa tekanan atau kebimbangan, dan pengajaran dan pembelajaran sekolah juga stabil. Oleh itu, Kementerian harus membiarkan lokaliti berautonomi dalam memilih mata pelajaran untuk peperiksaan gred 10, dan Bandaraya Ho Chi Minh masih perlu memastikan ketiga-tiga mata pelajaran itu stabil seperti dalam beberapa tahun.

Ramai ibu bapa juga melahirkan kebimbangan bahawa tekanan belajar akan meningkat jika pelajar tidak mengetahui subjek peperiksaan lebih awal. Menurut ramai ibu bapa, Kementerian mengumumkan dan membuat cabutan undi bagi subjek peperiksaan ketiga pada bulan Mac, yang agak lewat berbanding masa peperiksaan kemasukan (biasanya awal Jun).

Sebagai persediaan untuk peperiksaan gred ke-10 pada 2025, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru-baru ini mengumumkan struktur, keperluan penilaian dan contoh soalan untuk tiga peperiksaan gred 10 mengikut Program Pendidikan Am 2018. Ini adalah asas untuk sekolah dan pelajar mempunyai orientasi pengajaran dan pembelajaran yang sesuai.

Soalan ilustrasi masih mengikut orientasi sebelumnya iaitu mempertingkatkan penerapan pengetahuan yang dipelajari kepada penyelesaian masalah, tetapi terdapat beberapa perkara baharu untuk dipadankan dengan Program Pendidikan Umum 2018. Guru amat menghargai orientasi peperiksaan ini kerana ia memastikan semangat dan matlamat program baharu iaitu membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar.

Di Ho Chi Minh City, peperiksaan kemasukan tahunan untuk gred 10 awam sentiasa menjadi perlumbaan yang menegangkan, kerana hanya kira-kira 70% pelajar lulus. Pada tahun persekolahan 2024-2025, bandar ini mempunyai kira-kira 98,000 calon yang mendaftar untuk mengambil peperiksaan, manakala jumlah sasaran enrolmen untuk gred ke-10 di sekolah hanya lebih 77,000 pelajar.

Sumber: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-lop-10-tp-hcm-muon-duoc-chu-dong-chon-mon-thi-thu-ba-20241012145619471.htm