'Membuka program latihan perubatan mesti diperketatkan di peringkat tertinggi'

Perlu mengetatkan dan menapis latihan perubatan

Profesor Tran Diep Tuan, Setiausaha Parti dan Pengerusi Majlis Universiti Perubatan dan Farmasi di Ho Chi Minh City, berkata beliau bersetuju sepenuhnya dengan pandangan yang dinyatakan oleh Timbalan Perdana Menteri Tetap Nguyen Hoa Binh mengenai dasar tidak membenarkan universiti bukan pengkhususan untuk berlatih dalam bidang tertentu, termasuk perubatan.

Menurutnya, ini selaras dengan situasi semasa latihan perubatan di Vietnam, di mana bilangan sekolah membuka jurusan terlalu banyak tetapi banyak kemudahan tidak menjamin kualiti sehingga menimbulkan keraguan orang ramai terhadap program latihan serta kapasiti profesional graduan. Keadaan ini berpunca daripada pelesenan jurusan yang tidak cukup ketat.

Menurut Profesor Tran Diep Tuan, pembukaan program latihan perubatan perlu diperketatkan di peringkat tertinggi. Di banyak negara, agensi pengurusan akan memeriksa program sebelum memberikan lesen, manakala di Vietnam, program itu dibenarkan dibuka dan hanya diperiksa selepas menamatkan kursus latihan. Ini menyukarkan untuk memastikan kualiti dari awal. Di samping itu, pasukan pemeriksa mestilah orang yang mempunyai pengetahuan mendalam tentang latihan perubatan, bukannya membenarkan kumpulan tanpa kepakaran perubatan mengambil bahagian dalam penilaian.

Mengenai pengendalian sekolah pelbagai disiplin yang melatih doktor, Profesor Tran Diep Tuan berkata bahawa adalah perlu untuk "menketat dan menyaring". Sekolah latihan boleh terus beroperasi, tetapi Kementerian Pendidikan dan Latihan mesti mengawal ketat kuota pendaftaran untuk mengelakkan melebihi kapasiti latihan sebenar. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menggunakan akreditasi sebagai alat yang berkuasa: Sekolah yang memenuhi piawaian mesti mengekalkan, sekolah yang tidak memenuhi piawaian mesti berhenti mendaftar atau menutup program. Set piawaian akreditasi untuk industri perubatan mestilah khusus dan ketat. Ini juga merupakan amalan biasa di dunia dan sesuai untuk keperluan melatih doktor.

Selain itu, pembukaan kod utama juga perlu diperketatkan. Dalam jangka pendek, Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak seharusnya membenarkan sekolah pelbagai disiplin membuka lebih banyak jurusan perubatan. Dalam jangka masa panjang, Kementerian perlu mengeluarkan satu set kriteria yang jelas dan telus untuk membuka jurusan khususnya bagi doktor perubatan. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menjelaskan fungsi dan peranan majlis penilai bagi memastikan semua keputusan adalah berdasarkan piawaian profesional dan proses semakan adalah benar-benar bertanggungjawab dan objektif.

Latihan undang-undang bukan berdasarkan nama sekolah khusus?

Seorang Doktor Undang-undang percaya bahawa adalah tidak baik untuk hanya memberikan latihan Sarjana Muda Undang-undang kepada sekolah yang dianggap sebagai "pengkhususan dalam undang-undang".

Pertama, menurut beliau, pada masa ini, sekolah Undang-undang telah dan semakin menjadi pelbagai disiplin. Itu menunjukkan bahawa pengetahuan undang-undang sememangnya bersifat multidisiplin dan pelbagai bidang. Untuk belajar dan mengamalkan Undang-undang, pelajar terpaksa mengumpul pengetahuan tentang ekonomi , masyarakat, dan juga sains semula jadi dan sosial. Oleh itu, untuk berfikir bahawa latihan Undang-undang mesti "khusus" adalah bertentangan dengan sifat industri.

"Malah, hanya universiti pelbagai disiplin yang mempunyai syarat penuh untuk melatih graduan undang-undang berkualiti tinggi. Di banyak negara, sekolah undang-undang terkenal juga terletak di universiti pelbagai disiplin, bukan sekolah satu disiplin," katanya.

Kedua, pandangan bahawa hanya sekolah satu disiplin sahaja dibenarkan melatih sarjana muda undang-undang dan "memotong" sekolah pelbagai disiplin adalah bertentangan dengan trend persaingan dalam pendidikan tinggi - faktor yang dianggap sebagai asas untuk meningkatkan kualiti. Malah, banyak sekolah pelbagai disiplin yang melatih undang-undang mempunyai kualiti yang dianggap lebih tinggi daripada sekolah satu disiplin, seperti yang ditunjukkan oleh penilaian majikan.

pelajar perubatan — Pelajar Universiti Perubatan dan Farmasi Bandar Ho Chi Minh pada majlis graduasi. Foto: *Universiti Perubatan dan Farmasi*

"Sebagai contoh, Universiti Ekonomi dan Undang-undang (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh), atau Jabatan Undang-undang Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh kedua-duanya dianggap sama atau lebih tinggi daripada Universiti Undang-undang Bandar Ho Chi Minh. Baru-baru ini, Mahkamah Rakyat Tertinggi (merekrut penjawat awam) dan Procuracy Rakyat Tertinggi (merekrut penjawat awam) mempunyai kedua-dua kualiti perekrutan penjawat awam seperti yang diakui oleh kedua-dua sekolah yang merekrut penjawat awam yang berkualiti. Universiti Saigon, Universiti Ton Duc Thang, Universiti Ekonomi dan Undang-undang... Oleh itu, jika sekolah pelbagai disiplin dihapuskan daripada latihan sarjana muda Undang-undang, ia bermakna menghapuskan persekitaran persaingan dan mewujudkan monopoli dalam latihan undang-undang," analisanya.

Ketiga, pandangan bahawa "hanya sekolah undang-undang khusus boleh melatih undang-undang" tidak konsisten dengan dasar semasa menyeragamkan pendidikan tinggi. Standardisasi tidak berdasarkan kriteria "khusus atau tidak khusus", tetapi pada sistem penunjuk kualiti seperti piawaian program, piawaian kakitangan, piawaian kerjasama antarabangsa, dan piawaian penyelidikan saintifik dan teknologi. Dalam akreditasi antarabangsa, tidak ada kriteria yang bertanya sama ada sekolah "pakar dalam undang-undang" atau tidak, tetapi yang penting ialah ia memenuhi piawaian latihan. Pada masa ini, banyak undang-undang latihan sekolah pelbagai disiplin seperti Universiti Ton Duc Thang, Universiti Ekonomi dan Undang-undang, Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh semuanya telah mencapai akreditasi FIBAA - organisasi akreditasi berprestij terkemuka di Eropah.

Oleh itu, jika hanya latihan sarjana muda undang-undang diberikan kepada sekolah undang-undang, ia bermakna kembali kepada pendekatan berdasarkan tajuk dan bukannya standard kualiti, manakala Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan satu set standard latihan untuk industri undang-undang.

Sementara itu, pengetua sebuah universiti di Ho Chi Minh City berkata, beliau bersetuju sepenuhnya dengan pandangan bahawa hanya sekolah latihan khusus dan khusus layak melatih doktor.

Mengenai sektor Undang-undang, menurutnya, ini adalah bidang yang popular, memberikan pengetahuan asas undang-undang kepada semua orang, sementara masih ada kumpulan orang yang memerlukan latihan khusus. Walau bagaimanapun, dalam tempoh 7-8 tahun yang lalu, beberapa sekolah autonomi telah membuka jurusan Undang-undang tanpa kebenaran daripada Kementerian, dan kualiti latihan tidak benar-benar terjamin. Oleh itu, pembukaan industri perlu diperketatkan seperti membawa mereka ke Kementerian untuk pelesenan, pemeriksaan, semakan syarat, dan menutup sekolah yang tidak memenuhi syarat.

Menurut prinsipal ini, permintaan semasa untuk undang-undang khusus seperti ekonomi, kriminologi dan undang-undang antarabangsa adalah sangat besar. Jika hanya sekolah "undang-undang khusus" menyediakan latihan, ia tidak akan mencukupi untuk memenuhi keperluan sosial.

"Malah, Undang-undang adalah bidang khusus tetapi memerlukan pengetahuan antara disiplin. Oleh itu, universiti harus tetap melatih dalam banyak bidang, termasuk Undang-undang. Universiti sememangnya mempunyai persekitaran multidisiplin, antara disiplin dan pelbagai bidang. Ia adalah perkara biasa bagi sekolah untuk melatih Undang-undang bersama-sama dengan ekonomi dan teknologi, dengan fakulti khusus untuk pengurusan. Oleh itu, latihan Undang-undang tidak semestinya saya lulus satu bidang sahaja, Perubatan. bahawa seseorang itu akan menjadi seorang peguam Pada masa ini, perniagaan memerlukan kuasa undang-undang yang sangat besar dengan kekuatan dalam bidang kewangan, ekonomi dan perbankan masih boleh melatih Undang-undang secara berkesan, manakala sekolah undang-undang khusus tidak pasti untuk memenuhi keperluan antara disiplin dan bidang khusus.

Bagi sektor Undang-undang, beliau mencadangkan pengurusan dengan latihan pelesenan, akreditasi dalaman dan luaran, pemeriksaan berkala dan mengejut, dan penutupan jika tidak mengikut standard. Pendekatan ini akan meningkatkan kualiti sumber manusia, kemudahan dan amalan, dan sekolah yang tidak memenuhi piawaian akan ditutup secara sukarela.

“Bukan semua orang boleh amalkan perubatan dan bukan semua orang boleh mengajar, tetapi semua orang boleh bekerja di bahagian undang-undang,” kata pengetua itu.

Sumber: https://vietnamnet.vn/viec-mo-nganh-dao-tao-bac-si-phai-duoc-siet-chat-o-muc-cao-nhat-2466860.html