Mengatasi kesukaran untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari di Dat Mui

GD&TĐ - Pada tahun persekolahan 2025-2026, sektor Pendidikan Ca Mau akan melaksanakan pengajaran dan asrama 2 sesi/hari untuk meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif.

Walau bagaimanapun, banyak sekolah di wilayah ini menghadapi banyak kesukaran dalam melaksanakan dasar ini.

Kekurangan sumber manusia dan material

Terletak di kawasan paling jauh wilayah Ca Mau , Sekolah Rendah Dat Mui 1 (komun Dat Mui) kini mempunyai 870 pelajar dan 40 kakitangan, guru dan pekerja. Pengetua Doan Van Tiep berkata, kemudahan sekolah pada asasnya memenuhi keperluan pengajaran 2 sesi/hari, namun belum layak untuk mengatur asrama pelajar. Yang ketara, sekolah masih kekurangan ramai guru dan kakitangan perkhidmatan.

"Pada masa ini, sekolah kekurangan kira-kira 9 orang guru dalam bidang IT, Bahasa Inggeris, Pendidikan Jasmani dan lain-lain. Masalah yang paling membimbangkan sekolah apabila menganjurkan asrama ialah tidak mempunyai kakitangan katering dan perkhidmatan yang mencukupi. Memastikan masakan menepati piawaian, keselamatan makanan dan kebersihan untuk pelajar, mengatur tempat makan dan rehat yang bersih, dan lain-lain, semuanya perlu dikira dengan teliti, hanya untuk merancang sekolah yang jauh sebelum pelaksanaan. kelas kumpulan, dan akan belajar daripada pengalaman semasa pelaksanaan berlangsung,” kongsi Pengetua Doan Van Tiep.

Sekolah Rendah Vien An Commune 2 (Dat Mui, Ca Mau) mempunyai satu kampus utama dan dua kampus satelit, dengan lebih daripada 500 pelajar dan 30 kakitangan dan guru. Pengetua Pham Thi Quyen berkata, kemudahan sekolah itu sudah rosak dan perlu dibaiki segera bagi memastikan keselamatan guru dan pelajar terjamin. Pada masa ini, sekolah hanya mengajar 2 sesi/hari untuk darjah 3, 4, dan 5, tetapi bilangan kelas terhad kerana kekurangan guru. Mengenai asrama, sekolah tidak memenuhi syarat.

"Sekolah ini bukan sahaja menghadapi masalah kemudahan, tetapi juga kekurangan kira-kira 5 orang guru. Seluruh sekolah hanya mempunyai seorang guru Bahasa Inggeris, tetapi dia akan mengambil cuti bersalin. Walaupun pihak sekolah telah menghubungi beberapa sekolah jiran untuk mendapatkan sokongan dalam pengajaran antara sekolah, ia masih belum diluluskan. Pada masa akan datang, kami berharap mendapat perhatian dan sokongan daripada pihak berkuasa berkaitan dan pihak berkuasa tempatan dalam memastikan pengambilan guru di fasiliti, dan memastikan syarat-syarat pengambilan guru di fasiliti, diuruskan oleh pihak berkuasa tempatan. asrama, seterusnya meningkatkan kualiti pendidikan .

Oleh kerana hampir 50% pelajar sekolah perlu pergi ke sekolah dengan menaiki bot, jika mereka belajar 2 sesi sehari tanpa menaiki pesawat, ibu bapa akan menghadapi banyak kesukaran untuk mengambil dan menghantar anak mereka dan mengeluarkan perbelanjaan. Pihak sekolah tidak dapat mengatur kakitangan dan guru yang mencukupi untuk menguruskan pelajar sementara menunggu kelas petang,” kongsi Cikgu Quyen.

Begitu juga, Sekolah Rendah Vien An Dong 1 (Phan Ngoc Hien, Ca Mau) kekurangan 9 orang guru, yang mana mata pelajaran Bahasa Inggeris paling kurang. Encik Pham Viet Quan - Pengetua berkata, melaksanakan Program Pendidikan Am 2018, pihak sekolah menganjurkan pengajaran Bahasa Inggeris dari darjah 3 hingga darjah 5 (bersamaan dengan 9 kelas). Mengikut peraturan, setiap kelas mengajar 4 tempoh/minggu, jumlah keseluruhan tempoh Bahasa Inggeris sekolah ialah 36 tempoh/minggu. Manakala sekolah hanya mempunyai 1 guru Bahasa Inggeris, guru ini mempunyai anak bawah 12 bulan jadi tidak boleh menambah bilangan haid.

Bagi peringkat pengajian tinggi, melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari di banyak sekolah juga menghadapi kesukaran dari segi sumber manusia dan sumber material. En. Nguyen Thanh Binh - Pengetua Sekolah Menengah Thanh Binh (Phong Thanh, Ca Mau) memaklumkan bahawa sekolah kekurangan kira-kira 4 bilik darjah untuk menjalankan pengajaran 2 sesi/hari. Penyelesaian segera adalah untuk mengatur, menggunakan dan mengatur bilik berfungsi sebagai bilik darjah, dan memilih beberapa kelas untuk dilaksanakan. Apabila kemudahan dilaburkan sepenuhnya, sekolah akan menganjurkan pengajaran 2 sesi/hari dalam semua gred, yang dikaitkan dengan organisasi asrama.

Ca Mau mempunyai 88/226 sekolah menengah dan menengah awam yang layak untuk menganjurkan 2 sesi/hari. Foto: QM

Manfaatkan sumber sepenuhnya

Menurut semakan dan statistik, untuk memastikan organisasi asas pengajaran 2 sesi/hari, wilayah Ca Mau perlu membina 126 bilik darjah tambahan di peringkat prasekolah dan rendah (55 bilik darjah untuk prasekolah, 71 bilik darjah untuk sekolah rendah). Sekolah menengah perlu menambah 519 bilik darjah (tidak termasuk 74 bilik darjah separuh kekal, 23 bilik darjah sementara). Sekolah menengah perlu menambah 462 bilik darjah (tidak termasuk 42 bilik darjah separuh kekal, 3 bilik darjah sementara).

Bagi pelaksanaan asrama di peringkat prasekolah, perlu melabur dalam 127 lagi bilik tidur, 5 dapur, 31 simpanan dapur; untuk peringkat rendah, perlu membina 237 bilik tidur, 88 dapur dan 88 simpanan dapur. Mengenai tenaga pengajar, untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari, keseluruhan sektor memerlukan 685 lagi guru prasekolah, 368 guru sekolah rendah, 298 guru sekolah menengah dan 626 guru sekolah menengah.

Menurut ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Ca Mau, lokaliti telah menyemak, mengemas kini dan menyesuaikan perancangan rangkaian sekolah agar sesuai dengan keperluan penganjuran 2 sesi/hari dan asrama. Sekolah yang mempunyai lebihan bilik darjah akan diubah menjadi bilik tidur, dapur, bilik darjah pendidikan jasmani, bilik darjah seni, perpustakaan, dsb.

"Sektor ini akan menyelaras dengan unit berkaitan, menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk mencadangkan peruntukan modal daripada belanjawan wilayah dan sumber undang-undang lain untuk melaksanakan pengajaran 2 syif/hari dan separuh berasrama secara berkesan untuk pelajar. Manfaatkan sepenuhnya sumber daripada program sasaran nasional, projek sokongan pendidikan, mengutamakan peruntukan modal untuk mengubah suai dan memperluaskan kemudahan di sekolah-sekolah di kawasan yang kurang bernasib baik, yang tidak mempunyai keadaan yang kurang bernasib baik. separa asrama.

Pada masa yang sama, matlamat dan skala pengajaran 2 sesi/hari dan sekolah berasrama penuh akan disepadukan ke dalam rancangan pelaburan awam jangka sederhana dan jangka panjang bagi sektor pendidikan dan latihan serta lokaliti," kata Encik Nguyen Van Nguyen - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Ca Mau.

Mengenai masalah sumber manusia, wilayah Ca Mau akan terus mengkaji keperluan guru, mengeluarkan rancangan pengambilan dan mengatur pengambilan bilangan guru yang kurang berbanding kakitangan yang ditugaskan pada tahun 2025. Melaksanakan susunan guru antara sekolah mengikut bimbingan Kementerian Pendidikan dan Latihan pada tahun persekolahan 2025-2026. Melaksanakan pemindahan dan peminjaman guru dan kakitangan dari sekolah yang lebihan ke sekolah yang kekurangan...

“Industri juga berkoordinasi dengan beberapa universiti di rantau ini untuk mengkaji dan mensintesis bilangan pelajar universiti dari wilayah Ca Mau yang sedang menuntut di universiti dan hampir menamatkan pengajian (keutamaan diberikan kepada pelajar tahun 4), terutama yang mengambil jurusan Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat... yang ingin menjadi guru untuk menyertai kelas latihan pedagogi.

Menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyelaraskan dengan sekolah yang bertanggungjawab untuk mengambil pelajar untuk kelas latihan dan latihan universiti dengan 160 sasaran untuk menyediakan sumber guru untuk pengambilan pada masa akan datang. Pada masa yang sama, nasihatkan pihak berkuasa yang berwibawa untuk mengeluarkan dasar sokongan yang sesuai untuk guru yang mengajar 2 sesi/hari, pelajar asrama dan guru yang juga bertanggungjawab menjaga dan mengurus pelajar asrama," Encik Nguyen Van Nguyen mencadangkan penyelesaian.

Ca Mau kini mempunyai 512/520 tadika awam dan sekolah rendah mengajar 2 sesi/hari, kadar hampir 98.5%. Jumlah keseluruhan tadika awam dan sekolah rendah yang menganjurkan asrama ialah 232/520, kadar melebihi 44.6% (189/196 tadika; 43/324 sekolah rendah). Jumlah keseluruhan sekolah menengah dan menengah awam yang menganjurkan 2 sesi/hari ialah 88/226 sekolah, kadar hampir 39% (56/174 sekolah menengah; 32/52 sekolah menengah).

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/vuot-kho-trien-khai-day-2-buoingay-noi-dat-mui-post749792.html