Membina sekolah yang bahagia

Guru dan pelajar Sekolah Rendah An Hao (Wad Tran Bien) menyambut tahun persekolahan baharu. Foto: Thanh Nguyen

Sejak hari pertama tahun persekolahan, sekolah telah melaksanakan banyak penyelesaian utama, daripada membina persekitaran sekolah yang ceria kepada kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berinovasi, bertujuan untuk membangunkan kebolehan dan kualiti pelajar secara menyeluruh.

Membina sekolah yang bahagia

Sekolah Menengah Chu Van An A (Wad Chon Thanh) dengan lebih 1,000 pelajar telah bertekad untuk mengambil Projek Sekolah Bahagia sebagai garis panduan untuk semua aktiviti pendidikan . Ini adalah orientasi strategik yang jelas dan mewujudkan konsensus yang tinggi di kalangan seluruh pasukan, selaras dengan dasar tempatan. Dengan kemudahan yang luas, memenuhi standard kebangsaan tahap 1 dan penilaian kualiti pendidikan tahap 2, sekolah mempunyai syarat penuh untuk menganjurkan aktiviti pendidikan berkualiti tinggi.

Secara khusus, Sekolah Menengah Chu Van An A telah memilih nilai teras yang bersesuaian dengan 3 tunjang kerangka sekolah gembira yang dicadangkan oleh UNESCO, termasuk: persekitaran (tempat) dengan nilai keselamatan - hormat - kasih sayang; orang (orang) dengan kualiti kejujuran - disiplin - tanggungjawab; proses (proses) dengan moto kerja berdedikasi - profesionalisme - kreativiti. Langkah pertama dalam perjalanan ini telah diambil dari tahun persekolahan 2023-2024 dan mencapai keputusan yang memberangsangkan, menunjukkan kesesuaian dan kebolehlaksanaan projek.

Selain itu, Sekolah Menengah Chu Van An A juga memberi tumpuan kepada penganjuran aktiviti kelab, pasukan, kumpulan; aktiviti kebudayaan, kesenian dan sukan ; melaksanakan kerja keselamatan sekolah, mencegah keganasan sekolah, mencegah lemas, mencegah kebakaran dan letupan... untuk pelajar.

Dalam kerja guru homeroom, pihak sekolah menganjurkan menggunakan 15 minit pertama kelas untuk menganjurkan aktiviti yang bertujuan untuk menyatukan kumpulan, melengkapkan kemahiran, dan mewujudkan keseronokan pada permulaan kelas.

Lembaga Pengarah Chu Van An A High School mengenal pasti beberapa isu keutamaan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran sejak awal tahun persekolahan: Memberi tumpuan kepada inovasi kaedah pengajaran dan penilaian pelajar ke arah menggalakkan kapasiti, positif, proaktif dan kreativiti setiap pelajar; mengaplikasikan teknologi maklumat dan transformasi digital dengan sewajarnya dan berkesan; akses awal dan eksploitasi berkesan kecerdasan buatan (AI) dalam kerja.

"Guru mesti berani menginovasi kaedah pengajaran ke arah mengatur aktiviti pembelajaran untuk pelajar, memfokuskan kepada aktiviti pembelajaran dan bukannya aktiviti pengajaran; menjadikan pembelajaran benar-benar berlaku untuk pelajar. Seiring dengan itu, memperkasakan kerja ujian dan penilaian mengikut orientasi membangunkan kebolehan dan kualiti pelajar; mengiktiraf kemajuan dan perbezaan jenis kecerdasan bagi setiap pelajar" - kata En Nguyen Van Nghiem, Pengetua Sekolah Tinggi Chu Van An A.

Mengatasi kesukaran, meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran

Sebagai sebuah sekolah yang terletak di komune sempadan Tan Tien, pada tahun persekolahan ini, Sekolah Menengah Tan Thanh mempunyai 705 pelajar, disusun dalam 19 kelas. Sekolah masih menghadapi pelbagai kesukaran. Sehubungan itu, sekolah kekurangan peralatan mengajar mengikut Program Pendidikan Am 2018 dan terpaksa mengambil kesempatan daripada peralatan mengajar daripada Program Pendidikan Am 2006, tetapi ia rosak dan banyak kekurangan. Bilik komputer sekolah sekarang sudah lama, bilangan komputer yang masih beroperasi dengan stabil tidak banyak, tidak memenuhi keperluan amalan pelajar. Selain itu, sekolah ini juga kekurangan guru dalam beberapa mata pelajaran seperti: Matematik, Sastera, Bahasa Inggeris, Pendidikan Sivik, Muzik.

Pelajar Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc (Komun Dak Lua) di dalam bilik darjah yang luas. Foto: NTCC

Menjelang tahun persekolahan baharu, Sekolah Menengah Tan Thanh berbesar hati menerima sebuah bilik komputer yang terdiri daripada 20 komputer, meja, kerusi dan peralatan iringan daripada Universiti Lac Hong dan Sekolah Menengah Dwibahasa Lac Hong. Penaja juga menghantar kakitangan untuk memasang komputer dan menyerahkan bilik darjah komputer yang telah siap kepada pihak sekolah.

Pengetua Sekolah Menengah Tan Thanh Nguyen Van Hao berkata: "Sokongan bilik komputer dengan 20 komputer akan membantu pelajar mempelajari teori digabungkan dengan latihan. Mereka boleh mengendalikan komputer dan berpeluang menyertai banyak pertandingan dalam talian yang dianjurkan oleh pelbagai peringkat; membantu sekolah menjadi lebih mudah dalam mengatur teori dan latihan latihan dalam mata pelajaran Teknologi Maklumat di sekolah, atau hanya mempunyai satu bilik bertindih 1 jadual waktu komputer di sekolah, atau tanpa perlu bertindih. kelas.”

Pengetua Sekolah Menengah Tan Thanh juga berkata: Sekolah itu akan mengatur dan melaksanakan aktiviti pendidikan segerak untuk memastikan pendidikan menyeluruh, selaras dengan garis panduan dan dasar Parti mengenai pembangunan sumber manusia bagi etnik minoriti dan kawasan pergunungan. "Kami komited untuk melengkapkan dan melebihi sasaran kualiti pendidikan yang ditetapkan oleh pihak atasan, menyumbang kepada kejayaan pelaksanaan tugas membangunkan pendidikan di kawasan sempadan" - En. Hao menegaskan.

Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc (Komune Dak Lua) juga merupakan salah satu sekolah di kawasan terpencil di Wilayah Dong Nai . Encik Dang Van Thuy, Pengetua sekolah dengan sukacitanya berkongsi: Pada tahun persekolahan 2024-2025, sekolah telah mencapai standard tahap 1 dan akreditasi tahap 2. Ini merupakan salah satu syarat yang menggalakkan bagi pihak sekolah untuk terus meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran pada masa akan datang. Walau bagaimanapun, Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc juga menghadapi banyak kesukaran. Sekolah itu pada masa ini mempunyai 1 sekolah utama dan 3 sekolah satelit dengan 23 kelas dan kira-kira 550 pelajar, di mana lebih daripada 120 pelajar adalah etnik minoriti. Ramai pelajar sekolah itu tinggal bersama datuk dan nenek kerana ibu bapa mereka bekerja jauh. Oleh itu, penjagaan dan sokongan terhadap pelajar daripada keluarga agak terhad.

“Kegembiraan dalam pendidikan bukan sekadar perasaan gembira atau kepuasan seketika, tetapi keadaan pembangunan mampan di mana setiap individu berasa selamat, dihormati, disayangi dan dapat mencapai potensi penuh mereka.
diri saya".
En. Nguyen Van Nghiem , Pengetua Sekolah Menengah Chu Van An A

Untuk meningkatkan komunikasi dan hubungan dengan ibu bapa, Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc telah menggunakan perisian eNetViet. Ini adalah aplikasi yang membolehkan ibu bapa memantau hasil pembelajaran, jadual, dan kehadiran anak-anak mereka; berkomunikasi secara langsung dengan guru; dan menerima makluman daripada pihak sekolah. Selain itu, guru boleh berkongsi imej aktiviti bilik darjah, berkomunikasi dengan rakan sekerja, dan menerima maklumat pengurusan. Berkat itu, walaupun ramai ibu bapa berjauhan dengan anak-anak, mereka masih dapat memahami situasi pembelajaran anak-anak supaya dapat menjaga mereka dengan segera.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah terpencil ini menyasarkan guru menggunakan AI dalam perancangan dan pengajaran pengajaran. "Kami berusaha untuk 70% pelajar diberi ganjaran, dan 99% pelajar untuk naik ke gred seterusnya. Guru akan menetapkan sasaran mereka sendiri untuk diusahakan, bersama-sama dengan membina pelan pembangunan yang sesuai dengan keadaan sekolah dan setempat," kata Encik Dang Van Thuy.

Dengan orientasi khusus, sekolah di wilayah Dong Nai bersedia untuk tahun persekolahan baharu yang penuh dengan cabaran tetapi juga menjanjikan kejayaan. Dengan keazaman, inovasi dan kreativiti, setiap sekolah menyumbang untuk mewujudkan persekitaran pendidikan yang gembira dan berkualiti di mana pelajar dibangunkan secara menyeluruh sebagai matlamat Program Pendidikan Am 2018.

Hai Yen

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-ca004a6/