Huyện vùng cao Mường Nhé là địa bàn khó khăn bậc nhất về nhân lực giáo dục của tỉnh ta. Theo định mức, ngành GD&ÐT huyện còn thiếu hơn 300 giáo viên. Chuẩn bị cho năm học 2023 – 2024, huyện được phân bổ tuyển dụng 121 chỉ tiêu viên chức giáo dục, trong đó 41 giáo viên mầm non, 37 giáo viên tiểu học, 31 giáo viên THCS và 4 kế toán, 8 nhân viên y tế. Kỳ tuyển dụng này được ngành GD&ÐT huyện kỳ vọng rất nhiều. Bởi lẽ dù năm học 2022 – 2023 đã hoàn thành với kết quả tốt, nhưng trong tình trạng thiếu giáo viên, toàn ngành đã gặp vô vàn trở ngại, cán bộ, giáo viên thêm nhiều áp lực.
Tuy nhiên đến thời điểm này, huyện Mường Nhé đã thu xong phiếu dự tuyển, số lượng tiếp nhận chỉ có 106 phiếu/121 chỉ tiêu. Một số vị trí giáo viên không có người dự tuyển như: Giáo viên môn Ngữ văn, Tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật. Một số vị trí rất ít người dự tuyển như: Giáo viên văn hóa bậc tiểu học (6 phiếu), Tin học (1 phiếu). Ông Phạm Thiết Chùy, Trưởng phòng GD&ÐT huyện Mường Nhé chia sẻ: “Nguyên nhân do nguồn tuyển tại chỗ rất hạn chế. Các huyện trong tỉnh đều được giao bổ sung chỉ tiêu biên chế, các huyện đều tuyển dụng. Trong khi huyện Mường Nhé là địa bàn xa xôi, khó khăn nên số lượng dự tuyển không nhiều. Việc bố trí giáo viên cho năm học tới vẫn còn gặp nhiều khó khăn”.
Huyện Tủa Chùa cũng chung tình trạng. Ðầu tháng 7/2023, UBND huyện thông báo tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục với 47 chỉ tiêu. Trong đó tuyển giáo viên mầm non các trường thuộc các xã đặc biệt khó khăn là 30 chỉ tiêu, giáo viên tiểu học 12 chỉ tiêu, THCS 5 chỉ tiêu (tổng giáo viên Tiếng Anh 7, giáo viên Tin học 5). Thông báo tuyển dụng đã được công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng và trên trang thông tin điện tử của huyện. Thời gian nhận phiếu đăng ký dự tuyển là từ ngày 10/7 – 8/8. “Ðến nay chuẩn bị hết hạn, nhưng huyện mới chỉ nhận được hơn 20 hồ sơ dự tuyển, trong đó không có hồ sơ nào nộp vào các môn chuyên biệt Tiếng Anh, Tin học” – bà Ðặng Thị Thanh Huyền, Trưởng phòng Nội vụ huyện Tủa Chùa cho biết.
Trước đó (năm học 2022 – 2023), huyện Tủa Chùa đã tổ chức 2 kỳ tuyển dụng viên chức ngành giáo dục. Kỳ đầu, chỉ tiêu 30, tuyển được 27. Kỳ sau, chỉ tiêu 92, có 62 hồ sơ đăng ký, 45 thí sinh trúng tuyển. Cả 2 đợt đều không có người đăng ký dự tuyển giáo viên Tiếng Anh, Tin học. Nếu kỳ tuyển này, Tủa Chùa tiếp tục “trắng” hồ sơ các môn chuyên biệt, thì thiếu giáo viên càng thêm trầm trọng. Bởi lẽ năm học tới, theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới, có thêm khối lớp 4 học Tiếng Anh là môn bắt buộc.
Nỗi lo không tuyển đủ chỉ tiêu cho năm học mới là của toàn ngành GD&ÐT tỉnh. Giữa tháng 7, Sở GD&ÐT đã gửi văn bản nhờ hỗ trợ giới thiệu chỉ tiêu, nguồn tuyển dụng giáo viên tới 29 trường đại học trong cả nước, có đào tạo các chuyên ngành: Sư phạm Tiếng Anh, Tin học, Mỹ thuật, Âm nhạc. Các trường đại học hỗ trợ niêm yết thông tin tuyển dụng trên bảng tin, cổng thông tin điện tử của đơn vị; tạo điều kiện giới thiệu, trao đổi trực tiếp giữa Phòng Tổ chức cán bộ (Sở GD&ÐT Ðiện Biên) với sinh viên tốt nghiệp các chuyên ngành kể trên. Theo đó, các đơn vị trực thuộc Sở GD&ÐT được phê duyệt tuyển dụng tổng 36 chỉ tiêu viên chức, trong đó có 7 chỉ tiêu giáo viên Tiếng Anh, 2 Tin học, 2 Âm nhạc, 2 Mỹ thuật. Hiện chưa hết thời hạn, nhưng tình hình tiếp nhận hồ sơ cũng “ảm đạm”.
Từ cuối năm học trước, ngành GD&ÐT tỉnh đã dự báo năm học 2023 – 2024, theo định mức số lượng người làm việc toàn ngành thiếu 2.206 giáo viên. Ông Cù Huy Hoàn, Phó Giám đốc Sở GD&ÐT cho biết: “Ðể đảm bảo điều kiện về đội ngũ giáo viên năm học 2023 – 2024, Sở GD&ÐT đã chỉ đạo các phòng GD&ÐT căn cứ số lượng người làm việc được giao, kịp thời tham mưu, thực hiện quy trình tuyển dụng giáo viên để bổ sung cho năm học, đặc biệt đội ngũ giáo viên giảng dạy Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Hiện tại, Sở GD&ÐT, UBND các huyện, thị xã, thành phố đang tích cực thực hiện quy trình tuyển dụng giáo viên. Kế hoạch tuyển dụng 489 chỉ tiêu giáo viên, trong đó: Mầm non 191 giáo viên, tiểu học 172, THCS 96, THPT 30”.
Mặc dù có chỉ tiêu tuyển dụng, song toàn ngành còn đang thiếu nguồn tuyển giáo viên, đặc biệt giáo viên ở một số bộ môn chuyên biệt. Nhằm tháo gỡ khó khăn này, Sở đã tham mưu trình UBND tỉnh ban hành công văn chỉ đạo các sở, ban, ngành, UBND các huyện, thị xã, thành phố thực hiện tổng thể nhiều giải pháp để đảm bảo nguồn giáo viên. Trong đó, UBND tỉnh giao Sở GD&ÐT chủ trì tham mưu xây dựng Kế hoạch đào tạo giáo viên giảng dạy Chương trình GDPT 2018. Cụ thể, đào tạo trình độ đại học hệ vừa làm vừa học; đào tạo trình độ đại học hệ chính quy, vừa học vừa làm, văn bằng thứ 2 hoặc đào tạo liên thông từ trình độ cao đẳng lên đại học các chuyên ngành: Tiểu học, Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật.
Ðấy là phương án lâu dài. Còn trước mắt, với tình hình tuyển dụng trên, nhiều khả năng thêm một năm học nữa, cán bộ, giáo viên tỉnh nhà tiếp tục phải dạy tăng giờ, dạy liên trường, liên xã, gồng gánh nhiều trọng trách để đảm bảo công tác giáo dục với phương châm “không để trường, lớp nào gián đoạn việc học”.
