Studenten volgen het toelatings- en loopbaanbegeleidingsprogramma van 2025, georganiseerd door de krant Tuoi Tre. Bedrijfskunde en management zijn altijd interessant voor veel studenten - Foto: TRAN HUYNH
Volgens het Departement van Hoger Onderwijs ( Ministerie van Onderwijs en Opleiding ) staat de groep bedrijfskunde en management nog steeds op de eerste plaats onder de ruim 614.000 kandidaten die in 2024 tot universiteiten en pedagogische hogescholen werden toegelaten, met een percentage van 25%.
Daarnaast waren de vijf vakgebieden met het grootste aantal ingeschreven studenten vorig jaar computer- en informatietechnologie (12%), technische wetenschappen, geesteswetenschappen (9%) en gezondheid (6%).
Percentage kandidaten dat in 2024 tot de universiteit wordt toegelaten, per hoofdgroep
2024 hoogste aantal toegelaten studenten in 3 jaar
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bedraagt het aantal kandidaten dat in 2024 het eindexamen voor de middelbare school aflegt 1.071.395, waarvan meer dan 733.000 kandidaten zich hebben ingeschreven voor toelating tot universiteiten en hogescholen voor kleuteronderwijs, wat neerkomt op ongeveer 68,48% van het aantal kandidaten dat het examen aflegt.
Uit statistieken van het ministerie blijkt dat in de afgelopen 3 jaar 2024 het jaar was met het hoogste percentage toegelaten kandidaten tot een school/quotum (85,23%).
Het percentage opleidingsinstellingen met 80% of meer toegelaten kandidaten bedraagt 71,38% (in 2023 is dit 63,04%). Deze instellingen vertegenwoordigen 80,68% van het totale aantal toegelaten kandidaten in het hele land (in 2023 is dit 78,24%).
Toelatingsresultaten voor lerarenopleidingen voor kleuteronderwijs en universiteiten van 2022 tot 2024
Resultaten van de reguliere toelating tot de universiteit in 2024 volgens de methoden voor vroege toelating
Te veel ingewikkelde en ineffectieve toelatingsmethoden
Volgens de heer Nguyen Anh Dung, adjunct-directeur van het departement Hoger Onderwijs, zijn er nog steeds problemen met betrekking tot het toelatingsseizoen van 2024. Een van de problemen is dat er te veel toelatingsmethoden zijn, terwijl er maar weinig methoden zijn die echt nuttig zijn voor scholen in het toelatingsproces.
Het feit dat universiteiten te veel toelatingsmethoden gebruiken, leidt tot informatieverwarring. Veel toelatingsmethoden hebben geen of zeer weinig inschrijvingen van kandidaten, wat ineffectief is en geen eerlijke verdeling van de toelatingsmethoden garandeert.
"Er bestaat een toelatingsmethode waarbij het aantal kandidaten dat via deze methode wordt toegelaten in het hele systeem slechts twee cijfers bedraagt (slechts enkele tientallen kandidaten - PV)", aldus de heer Dung.
Daarnaast zei de heer Dung dat veel opleidingsinstituten de correlatie niet hebben geanalyseerd en de leerresultaten van studenten niet hebben vergeleken op basis van toelatingsmethoden.
Op sommige plaatsen is er geen sprake van eerlijkheid en is de toewijzing van quota niet redelijk, wat problemen oplevert voor kandidaten en het systeem. Veel scholen die vroege toelatingen aanbieden, kunnen het aantal virtuele kandidaten niet voorspellen.
Uit analyse van de reguliere toelatingsresultaten van het ministerie voor universiteiten in 2024 blijkt dat meer dan 52% van de kandidaten werd toegelaten op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school en meer dan 27% op basis van de resultaten van de middelbare school (cijferlijsten). Slechts ongeveer 3,36% van de kandidaten werd toegelaten op basis van de resultaten van de geschiktheids- en denkvaardigheidstest.
Percentage kandidaten dat in 2024 tot de universiteit wordt toegelaten, volgens de toelatingsmethoden
Daarom adviseerde de heer Dung dat universiteiten moeten overwegen om ineffectieve toelatingsmethoden te elimineren voordat ze de toelatingen voor het toelatingsexamen voor de universiteit in 2025 gaan organiseren.
Bron: https://tuoitre.vn/25-thi-sinh-nhap-hoc-chon-nhom-nganh-kinh-doanh-va-quan-ly-20250329184836746.htm
Reactie (0)