Moeder van 5 onthult reden om op 40-jarige leeftijd naar de universiteit te gaan

(Dan Tri) - Mevrouw Victoria Marie Lees besloot op 40-jarige leeftijd naar de universiteit te gaan, terwijl ze druk bezig was met de opvoeding van 5 kinderen in de leeftijd van 8 tot 14 jaar.

Victoria Marie Lees besloot op 40-jarige leeftijd weer naar school te gaan, terwijl ze 5 jonge kinderen grootbracht (Foto: BI).

Toen mevrouw Lees op middelbare leeftijd naar de universiteit ging, veranderde dat haar leven op zijn kop, met grote gevolgen voor de levens van haar man en vijf kinderen.

Mevrouw Lees schreef zich aanvankelijk in aan een hogeschool om Engels en communicatie te studeren. Na haar afstuderen zette ze haar studie voort aan de universiteit en ontving ze een beurs van de University of Pennsylvania (VS). Na tien jaar studeren behaalde mevrouw Lees een bachelordiploma Engels.

Momenteel schrijft mevrouw Lees voor verschillende tijdschriften, werkt ze als redacteur voor verschillende uitgevers en geeft ze verschillende cursussen creatief schrijven.

Mevrouw Lees vertelde over haar leertraject en vertelde dat ze geboren is in een gezin dat haar kinderen niet aanmoedigde om te studeren. Daarom wilde ze op 40-jarige leeftijd een overtuigend voorbeeld zijn voor haar kinderen, zodat ze konden blijven studeren en hun dromen konden nastreven.

Ze moest een manier vinden om haar studie, werk en gezinsverantwoordelijkheden te combineren. Naast haar studie deed ze ook wat baantjes, zoals wassen, keukenhulp, bijles geven... Elke ochtend bracht ze haar kinderen nog steeds naar school.

Mevrouw Lees moest ook een flexibele manier vinden om te studeren. Ze nam haar colleges op, en als ze tijd had om huishoudelijk werk te doen, luisterde ze naar de opgenomen colleges terwijl ze werkte.

Mevrouw Victoria Marie Lees heeft een bachelordiploma Engels behaald aan de Universiteit van Pennsylvania (foto: BI).

Om begrip en medeleven binnen het gezin te creëren, vertelde ze haar kinderen voortdurend over haar studie en de dingen die ze in de klas had geleerd.

Verhalen worden vrolijk gedeeld tijdens gezinsmaaltijden of wanneer ze de kinderen naar school brengt. Zulke verhalen maken de kinderen niet alleen gehoorzamer en behulpzamer naar hun moeder, maar helpen haar ook om de kennis die ze op school heeft opgedaan, te herhalen.

Tijdens haar studie gaf ze toe dat ze niet meer zoveel tijd en energie aan haar kinderen kon besteden als voorheen. Haar kinderen moesten een aantal buitenschoolse activiteiten opgeven omdat hun ouders geen tijd hadden om ze regelmatig op te halen en weg te brengen.

Ze heeft geen tijd meer om uitgebreid te koken zoals vroeger, en haar wekelijkse maaltijden zijn altijd heel eenvoudig. Haar kinderen zijn echter altijd trots op hun wilskrachtige moeder.

Mevrouw Lees is blij omdat ze eindelijk zichzelf, haar gezin en haar kinderen heeft geholpen om kennis te waarderen, te streven naar onderwijs en samen de educatieve basis in het gezin te verbeteren.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/ba-me-5-con-tiet-lo-ly-do-di-hoc-dai-hoc-o-tuoi-40-20241202114122287.htm