Nieuwe programma's voor voortgezet onderwijs uitgeven voor 15 gespecialiseerde vakken

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft zojuist een circulaire uitgevaardigd waarin het programma voor voortgezet onderwijs in gespecialiseerde vakken voor gespecialiseerde middelbare scholen wordt gereguleerd.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft een nieuw programma voor voortgezet onderwijs aangekondigd voor 15 gespecialiseerde vakken. (Foto: Hieu Nguyen)

De circulaire werd uitgegeven om tegemoet te komen aan de behoefte aan het ontdekken en opleiden van studenten met talent en passie voor gespecialiseerde vakgebieden. Tevens werd de oriëntatie voor de ontwikkeling van belangrijk onderwijs vastgelegd, die ingaat op 15 oktober.

Oriëntatie voor studenten die gespecialiseerd zijn in het benutten en gebruiken van kunstmatige intelligentie

De circulaire omvat derhalve het voortgezet onderwijsprogramma van 15 vakken die worden onderwezen op gespecialiseerde middelbare scholen, waaronder: literatuur, wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, informatietechnologie, Engels, Duits, Russisch, Frans, Chinees, Japans en Koreaans.

Gespecialiseerde vakken worden ontwikkeld in een geavanceerde richting vanuit het huidige programma (Circulaire 32/2018/TT-BGDĐT), niet verdergaand dan het kenniskader, maar internationaal benaderend en nieuwe onderwijstrends actualiserend. De leerinhoud is gericht op het opleiden van sleutelspelers, het ontdekken van talenten en het ondersteunen van nationale en internationale competities voor excellente studenten.

Onderwijstijd voor de gespecialiseerde vakken: Literatuur, Wiskunde, Engels, Duits, Russisch, Frans, Chinees, Koreaans en Japans: 70 lesuren/schooljaar; Geschiedenis, Aardrijkskunde, Natuurkunde, Scheikunde, Biologie en Informatica: 52 lesuren/schooljaar.

Het programma omvat verplichte en optionele vakken, waarvan het optionele deel ongeveer 20% van de duur beslaat. Natuurwetenschappelijke vakken bevorderen de praktijk, experimenten en toepassing van informatietechnologie en oriënteren studenten op het gebruik van kunstmatige intelligentie (AI).

Studenten worden getraind in zelfstudie, kritisch denken, creativiteit, probleemoplossing en het ontwikkelen van vakspecifieke denkvaardigheden.

Lerarenontwikkeling en personeelsoriëntatie

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaf aan dat het geavanceerde programma een diepgaande academische oriëntatie heeft en vereist dat docenten beschikken over een solide professionele capaciteit, brede en diepgaande kennis van het vakgebied, bekwaamheid in actieve lesmethoden, integratie en wetenschappelijk onderzoek, en de capaciteiten van studenten ontwikkelen. Docenten zullen studenten begeleiden bij het uitvoeren van leerprojecten, onderzoek en deelname aan excellente studentenwedstrijden en internationale competities.

Het programma helpt studenten bij het ontwikkelen van logisch, creatief en kritisch denkvermogen. Tegelijkertijd wordt er een duidelijk carrièrepad uitgestippeld via carrièregerichte leerinhoud.

De circulaire legt bovendien de basis voor de vroege training van potentiële menselijke hulpbronnen in sleutelgebieden zoals wetenschap - technologie, innovatie, economie - financiën, diplomatie en eliteonderwijs.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming is het standaardiseren van programma's voor voortgezet onderwijs een belangrijke stap in de ontwikkeling van kwalitatief hoogstaande menselijke hulpbronnen, in de context van het land dat innovatie en internationale integratie bevordert. Hiermee wordt eerlijkheid en een strategische oriëntatie op lange termijn voor sleutelopleidingen gewaarborgd.

Bron: https://baoquocte.vn/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-moi-cua-15-mon-chuyen-330338.html