Schokkende clip van student die aan haar trekt en hoofd van mentor in de klas duwt

Er gaat een schokkende video viraal op sociale media. Het publiek is geschokt doordat een mannelijke student aan het haar van een vrouwelijke lerares trekt en haar hoofd op de grond duwt, midden in het klaslokaal.

Een clip van meer dan twee minuten filmde de scène waarin de lerares naar de tafel van de leerling liep en iets terugnam, maar een mannelijke leerling greep het vast en trok aan het haar van de lerares, waardoor haar hoofd naar achteren kantelde. De mannelijke leerling duwde haar hoofd vervolgens meerdere keren op de tafel en hield het lang vast voordat hij haar op de grond duwde.

Uit de beelden in het fragment blijkt ook dat andere leerlingen in de klas niet ingrepen en het niet aan andere leraren op school meldden.

De mannelijke student greep de lerares bij het haar en trok haar hoofd naar beneden, voor de ogen van alle klasgenoten.

FOTO: GESNEDEN UIT CLIP

Het incident zou hebben plaatsgevonden op de Dai Kim Secondary School ( Hanoi ). Volgens het rapport van de school aan de schoolleiding vond het incident plaats rond 15.15 uur op 16 september in klas 7A14.

Het was bijna tijd voor de schoolvakantie, dus de mentor, juf TTTH, kwam de klas binnen om de leerlingen eraan te herinneren. Terwijl juf H. dit deed, zag ze TML, de klassenassistent, een scherp stuk speelgoed vasthouden, dus vroeg ze de leerling om het aan de leraar te geven. De leraar kondigde aan dat ze het speelgoed in beslag zou nemen omdat het een gevaarlijk voorwerp was dat volgens de schoolregels verboden was.

Toen ze dat hoorde, stond de LGB-studente aan de voorste tafel op om het terug te eisen. Toen mevrouw H. weigerde het terug te geven, handelde de LGB-studente zoals hierboven beschreven.

Scherpe voorwerpen die de leraar van de leerlingen heeft verzameld

FOTO: TER BESCHIKKING GESTELD DOOR DE SCHOOL

In het rapport staat dat de klassenassistent, toen het incident plaatsvond, probeerde leerling B. tegen te houden, maar dat dit mislukte. Hij herinnerde de hele klas er echter aan de gordijnen dicht te doen, zodat leerlingen in de gang het incident niet zouden zien.

Nadat hij het klaslokaal had verlaten, meldde leraar H. het incident bij de schoolleiding. De school vroeg de leerling die zich respectloos had gedragen om zijn excuses aan te bieden aan de leraar en een rapport over het incident te schrijven.

Direct daarna nodigde de school de ouders van leerling B. uit om naar school te komen om het incident te melden. De vader van de leerling verontschuldigde zich bij de leerkracht en vroeg toestemming om zijn zoon op 17 september niet naar school te laten gaan voor een psychisch onderzoek.

Dai Kim Secondary School liet weten dat na het incident, op de middag van 18 september, de adjunct-directeur en de mentor van de school met B's familie hebben samengewerkt om de kwestie op te lossen.

"De school nodigde de mentor uit om een ​​disciplinaire maatregel voor te stellen die paste bij de mate van overtreding van de leerling. Het gezin legde hun situatie voor en hun wens om hun kind tien dagen thuis te laten studeren . De mentor stemde in met het voorstel van het gezin van de leerling", aldus het rapport.

In het rapport moedigde het schoolbestuur ook leerkrachten aan en leerde van hun ervaringen met het omgaan met leerlingen die de regels overtraden. Ook herinnerde het alle leerlingen eraan om absoluut geen gevaarlijke voorwerpen mee naar school te nemen. Wanneer ze fouten maken, moeten ze daarvan leren en een correcte en progressieve houding tegenover leerkrachten aannemen.

Een vertegenwoordiger van het Volkscomité van de wijk Dinh Cong zei dat de eenheid met de school had samengewerkt om de situatie in kaart te brengen. De wijk gaf de politie opdracht het incident te onderzoeken en op te helderen.

Het incident vond plaats in de context van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat onlangs nieuwe regelgeving had uitgevaardigd over beloningen en disciplinaire maatregelen voor leerlingen. Deze regelgeving houdt in dat de disciplinaire maatregel van verwijdering wordt afgeschaft, zelfs als de leerling de schoolregels overtreedt. Disciplinaire maatregelen voor leerlingen in het basisonderwijs omvatten slechts twee vormen: een waarschuwing en, ernstiger, het vragen om excuses (in gevallen waarin de overtreding aanhoudt na een waarschuwing).

Daarom is het leraren en scholen niet toegestaan ​​om basisschoolleerlingen te bekritiseren of op welke andere manier dan ook te disciplineren. Disciplinaire maatregelen voor leerlingen op hogere niveaus omvatten: waarschuwingen, kritiek en verzoeken om een ​​zelfkritiek te schrijven.

Bron: https://thanhnien.vn/bang-hoang-clip-hoc-sinh-giat-toc-dui-dau-co-giao-chu-nhiem-trong-lop-185250919172258559.htm