Voordelen van vroegtijdig kennismaken met de universitaire omgeving
Basisopleidingen in het Australische, Britse en Canadese onderwijssysteem worden erkend als gelijkwaardig aan leerjaar 12. Het afronden van deze cursus is een voorwaarde voor directe overstap naar een universiteit op een school die deel uitmaakt van hetzelfde systeem.
Vergeleken met trajecten als A-Level en IB Diploma, die twee jaar duren, duurt de University Foundation doorgaans slechts één jaar na het elfde leerjaar. De leerinhoud is dan vooral gericht op het vakgebied dat je aan de universiteit wilt gaan studeren.
A-Level en IB zijn geschikt voor studenten die een breed scala aan landen en vakken willen volgen, terwijl University Foundation ideaal is voor studenten die carrièregericht zijn en hun tijd in een internationale universitaire omgeving willen verkorten.
Studenten die zich voorbereiden op het hoger onderwijs kunnen net als studenten gebruikmaken van alle diensten en faciliteiten.
Mevrouw Thu Hang zei dat zij en haar dochter vol vertrouwen kozen voor het University Foundation Program aan RMIT, omdat haar dochter al had besloten om haar favoriete studierichting, Design, te volgen. Met de hoofdrichting Design, Kunst en Architectuur binnen het University Foundation Program aan RMIT kwam haar dochter al vroeg in aanraking met vakken op het gebied van design en creativiteit en oefende ze in de studio om snel vertrouwd te raken met deze sector.
Naast gespecialiseerde kennis helpt universitaire voorbereiding studenten ook bij het ontwikkelen van de nodige vaardigheden om te slagen in een internationale universitaire omgeving: onderzoek, het schrijven van essays, presenteren, teamwerk, enz. Dit zijn vaardigheden die Vietnamese studenten vaak in verwarring brengen als ze een universitaire omgeving betreden die volledig in het Engels is en een hoge mate van autonomie vereist.
"Een goed programma helpt studenten bij het opbouwen van een academische basis en het ontwikkelen van kritisch denkvermogen, communicatieve vaardigheden en onderzoeksvaardigheden die nodig zijn voor een internationale universitaire omgeving", aldus Dr. Jennifer Howard, hoofd van Foundation Studies bij RMIT Vietnam.
De resultaten van het interne onderzoek van de faculteit laten ook zien dat de gemiddelde eerstejaarsscore van studenten die het University Foundation Program hier hebben gevolgd, in sommige hoofdvakken tot 31% hoger ligt dan die van studenten die dit programma niet hebben gevolgd. Dit toont het positieve effect van vroege voorbereiding aan.
Overdracht van leerervaring
Veel ouders vragen zich af of hun kind op 17-jarige leeftijd klaar is om te studeren als een student aan een internationale universiteit. University Foundation is juist ontworpen om deze zorg aan te pakken door universitaire lesmethoden te simuleren, zoals groepsprojecten, zelfstandig onderzoek, presentaties en debatten. Studenten krijgen bovendien betere begeleiding en ondersteuning dankzij kleine klassen en een vriendelijke leeromgeving, waardoor ze optimaal contact kunnen onderhouden met hun klasgenoten en docenten.
Studenten die zich voorbereiden op het hoger onderwijs krijgen veel aandacht en begeleiding
Phuong Linh, een eerstejaarsstudente Professionele Communicatie aan RMIT Vietnam, herinnert zich haar ervaring: "Wat ik het fijnst vind, is dat de docenten altijd gedetailleerde instructies geven en bereid zijn om vragen te beantwoorden, zowel tijdens als buiten de les. De klassen zijn klein, waardoor de klasgenoten heel hecht zijn, makkelijk kunnen delen en elkaar kunnen steunen."
Dr. Jennifer Howard voegde toe dat Foundation-studenten bij RMIT toegang hebben tot een divers ondersteuningssysteem, van studieadvies en ontwikkeling van het Engels tot workshops over sociale vaardigheden en veel gemeenschapsactiviteiten.
Veel ouders beschouwen dit model als een ideale 'brug' tussen de middelbare school en de internationale universiteit.
Voor veel gezinnen is het vroeg beginnen met studeren niet alleen een manier om het leertraject te verkorten, maar ook een manier om de mentaliteit en vaardigheden van hun kinderen voor te bereiden op een vol vertrouwen aan de slag te gaan op een internationale universitaire omgeving en hun carrière op de lange termijn vorm te geven.
Le Nguyen Nhat Linh op haar afstudeerdag van het RMIT University Foundation Program
Le Nguyen Nhat Linh studeerde af aan de University Foundation Program met een hoofdvak in Bedrijfskunde en een gemiddeld cijfer van 3,9/4,0. Ze wil graag Digital Marketing studeren aan RMIT, zoals ze altijd al wilde. Nhat Linh zei: "Naast de inhoud van de studie ben ik vooral tevreden over de professionele en toegewijde studentenondersteuning bij RMIT. Dat geeft me meer zelfvertrouwen in mijn studie en bereidt me voor op de volgende stappen."
Het doel om "studenten te helpen zich zelfverzekerd en klaar te maken voor hun universitaire carrière" is ook de reden waarom veel gezinnen geïnteresseerd zijn in het Universitair Voorbereidingsprogramma (UPP) wanneer ze streven naar een opleidingsprogramma van internationale standaard. Om het juiste pad te bepalen voor de leerdoelen en carrièreoriëntatie van studenten, moeten ouders en studenten zorgvuldig onderzoek doen en luisteren naar echte verhalen van ouders en studenten die het Universitair Voorbereidingsprogramma hebben gevolgd.
Ouders en studenten kunnen meer leren en direct advies krijgen over het programma voor universitaire voorbereiding tijdens het "Informatie Seminar: Versnel je reis naar de universiteit", georganiseerd door RMIT Vietnam. Het evenement vindt plaats op 20 juli op de campus in Saigon Zuid en op 27 juli op de campus in Hanoi . Meer informatie en inschrijving vindt u hier.
Bron: https://thanhnien.vn/bat-dau-hanh-trinh-dai-hoc-tu-lop-11-voi-chuong-trinh-du-bi-dai-hoc-185250708144629209.htm
Reactie (0)