Sommige scholen hanteren een minimumscore van 12 voor drie vakken – dat wil zeggen 4 punten voor elk vak. Je hoeft dus maar "iets onder het gemiddelde" te scoren om je aan te melden voor een universiteit. Het lijkt makkelijk, maar is dat echt de manier om toegelaten te worden tot de universiteit, of is het een valkuil?
De minimumscore is in wezen gewoon de minimumscore voor een school om aanmeldingen te accepteren, niet de toelatingsscore. Maar elk examenseizoen zijn er nog steeds tienduizenden kandidaten – en zelfs hun ouders – die ten onrechte denken dat een lage minimumscore betekent dat ze een kans hebben om toegelaten te worden tot de school. Veel mensen zijn teleurgesteld als de eindscore 5-6 punten hoger is dan de minimumscore; sommige studies zijn zelfs 8 punten hoger. Ze schreven zich in, hoopten, en toen... zakten ze uit spijt.
Dit jaar hebben de lage scoreverschillen en de sterk gedifferentieerde examenvragen veel universiteiten bezorgd gemaakt over een tekort aan kandidaten. Bovendien hebben topuniversiteiten hun inschrijfquota verhoogd en nemen militaire scholen burgerstudenten opnieuw in, wat voor een enorme concurrentiedruk zorgt. Om geen kandidaten te missen, hebben veel scholen hun netten wijd uitgeworpen en een ongekend lage minimumscore aangekondigd.
En zo ligt er voor de ogen van de kandidaten een "virtuele" eindscore. Elke school nodigt uit, elke studierichting gebruikt trucjes, inclusief populaire richtingen zoals kunstmatige intelligentie, data science , grafisch ontwerp, rechten, communicatie... De eindscore daalde van 24 naar 18, van 20 naar 15. Openbare scholen, privéscholen, bekende of jonge scholen - allemaal vechten ze om een plek in de strijd om de plaatsen van hun leerlingen.
Maar er is een vraag die gesteld moet worden: als 4 punten/vak ook de "bodem" is, welke "kwaliteit" behoudt de universiteit dan nog?
In voorgaande jaren vereisten specialistische vakgebieden zoals onderwijs, geneeskunde en zelfs halfgeleiders hoge, strenge scores. Maar nu hebben veel scholen hun scores verlaagd om "aan het quotum te voldoen". Hoe kunnen we de kwaliteit van de opleidingen waarborgen en belangrijk personeel stimuleren?
De droom van een universiteit is legitiem. Maar als die droom wordt ingeruild voor een gemakkelijke toelating, oneerlijke verwachtingen, dan zijn jullie degenen die de prijs betalen – met vier jaar vermoeiend werk in een ongeschikte studierichting, met een waardeloze graad, met een verloren jeugd.
De universiteit is geen plek om te "ontsnappen" aan een onvoldoende voor een examen. Het is ook geen plek voor de maatschappij om de druk op de 18-jarige leeftijd op te voeren, alleen maar vanwege een bekeuring voor "student". De universiteit is immers slechts één van de vele wegen naar volwassenheid - en elke weg vereist echte inspanning.
De minimumscore is niet slecht - hij is alleen slecht wanneer hij verkeerd begrepen en verkeerd gebruikt wordt. Daarom moet elke kandidaat alert zijn. Trap niet in de valkuil van ongewoon lage cijfers. Bekijk en vergelijk de echte benchmarkgegevens van vorig jaar. En het allerbelangrijkste: kies een studierichting en een school op basis van passie en bekwaamheid, niet op basis van "genoeg punten om toegelaten te worden".
De sweet spot-val kan mensen op het verkeerde been zetten. Maar als ze alert zijn, kunnen jongeren die volledig overwinnen – niet door de score te verhogen, maar door visie en begrip.
Bron: https://baolaocai.vn/bay-diem-san-post649506.html
![[Foto] Partijcomités van de centrale partijagentschappen vatten de implementatie van resolutie nr. 18-NQ/TW en de richting van het partijcongres samen](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/27/1761545645968_ndo_br_1-jpg.webp)
Reactie (0)