Het ministerie van Openbare Veiligheid verifieert drie onderwerpen met behulp van AI om het eindexamen van de middelbare school in 2025 op te lossen

Op de middag van 27 juni 2025, direct na afloop van het laatste examen van het eindexamen middelbare scholen 2025, hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding een persconferentie om snel de examenuitslagen bekend te maken en vragen van het publiek te beantwoorden.

De persconferentie, die gezamenlijk werd voorgezeten door viceminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong, de heer Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement, en generaal-majoor Tran Dinh Chung, adjunct-directeur van de afdeling Interne Politieke Veiligheid ( Ministerie van Openbare Veiligheid ), gaf een uitgebreid overzicht van een grootschalig examen met veel nieuwe functies. Viceminister Pham Ngoc Thuong benadrukte dat het doel van de persconferentie was om tijdige en transparante informatie over het examen te verstrekken.

Moeilijkheidsgraad van wiskunde- en Engelse examens: uitgebreid getest in alle 3 regio's

Een van de zaken waar het publiek zich met name zorgen over maakt, is de structuur en moeilijkheidsgraad van het examen, met name voor wiskunde en Engels. Volgens de heer Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), is de structuur en het format van het examen dit jaar veranderd ten opzichte van vorig jaar, met name het examen voor vreemde talen. Dit is ook vergelijkbaar met de nieuwe punten van het examen. Hij bevestigde echter dat kandidaten die zich zorgvuldig hebben voorbereid door te studeren en te herhalen, de geschiktheid zullen voelen.

De heer Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Informatie Kwaliteitsmanagement tijdens de persconferentie.

Dhr. Ha verduidelijkte ook de moeilijkheidsgraad van het examen. Sommige nieuwe punten kunnen kandidaten verwarren, maar dit is een kwestie die de stuurgroep vóór het examen heeft besproken en grondig heeft begrepen. Sinds 2024 heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de structuur en het format van het examen vastgesteld en referentievragen gepubliceerd, zodat studenten en docenten zich kunnen verdiepen in en zich kunnen oriënteren op het lesgeven en leren.

Voordat de examenraad met haar werkzaamheden begon, voerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding een grootschalige proef uit in alle drie de regio's om het antwoordvermogen van de kandidaten te beoordelen en vervolgens de moeilijkheidsgraad van het examen dienovereenkomstig aan te passen. Het examenteam volgde het gepubliceerde referentie-examen en de gegevens van de proef in alle drie de regio's.

De vertegenwoordiger van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding benadrukte tevens dat het examen serieus, veilig en vertrouwelijk werd afgenomen, van centraal tot lokaal niveau, en in grote lijnen voldeed aan de eisen voor de organisatie van het examen. Volgens de eerste beoordeling van kandidaten, docenten en de publieke opinie vallen de examenvragen/-vakken binnen het curriculum van de middelbare school.

De heer Nguyen Anh Dung, adjunct-directeur van het Departement Hoger Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Vorming), voegde eraan toe dat de meningen over de moeilijkheidsgraad van het examen momenteel slechts een eerste beoordeling zijn, gebaseerd op de meningen van kandidaten en docenten. Toelatingen zullen plaatsvinden volgens de Toelatingsregels, waarbij opleidingsinstellingen hun toelatingsplannen openbaar moeten maken, van toelatingsmethoden en toelatingscombinaties tot quota. Universitaire toelatingen zullen worden uitgevoerd volgens de regels van het Ministerie van Onderwijs en Vorming en de regels en instructies van de universiteit.

3 proefpersonen gebruiken AI om problemen op te lossen

Met betrekking tot de door journalisten aangekaarte kwestie van het vermoeden van lekkende examenvragen, met name voor wiskunde, bevestigde de heer Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), dat de stuurgroep vóór het examen had opgemerkt dat er gebruik werd gemaakt van geavanceerde technologie, met name kunstmatige intelligentie, om te frauderen. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de lokale overheden, afdelingen van Onderwijs en Opleiding, hebben grondige trainingen georganiseerd, veel uitgebreide oplossingen geïmplementeerd en nauw samengewerkt met het Ministerie van Openbare Veiligheid om de incidenten aan te pakken.

Tijdens het wiskunde-examen op 26 juni was er geen informatie over fraude. Pas in de avond van 26 juni was er informatie beschikbaar op internet. Na ontvangst van de informatie heeft de stuurgroep deze direct volgens de regels afgehandeld en gedeeld met het Ministerie van Openbare Veiligheid, met het verzoek om coördinatie en strikte afhandeling.

Generaal-majoor Tran Dinh Chung, adjunct-directeur van de afdeling Interne Politieke Veiligheid (A03) van het Ministerie van Openbare Veiligheid, gaf gedetailleerde informatie over het vermoeden van lekken en het lekken van examenvragen. Hij zei dat het Ministerie van Openbare Veiligheid onderzoek doet en de zaak verifieert. Tot nu toe zijn drie proefpersonen geïdentificeerd die foto's van een deel van de examenvragen hebben gemaakt en kunstmatige intelligentie hebben gebruikt om de vragen op te lossen.

Wat betreft de zaak van een kandidaat in Lam Dong die hightechapparatuur gebruikte om de zaak naar buiten te verplaatsen en daarbij iemand anders om hulp vroeg, heeft de politie de relevante personen geïdentificeerd en heeft de kandidaat zijn wangedrag toegegeven. De politie zal de dossiers en documenten blijven verzamelen om duidelijkheid te scheppen en de zaak volgens de regels af te handelen.

Generaal-majoor Tran Dinh Chung bevestigde dat de incidenten plaatsvonden bij een kleine groep proefpersonen. Tijdens het examen zijn de examenpapieren niet gelekt, hebben ze geen invloed gehad op de maatschappij en hebben ze de veiligheid van het examen niet in gevaar gebracht. De politie zal op basis van de aard en de overtredingen later een mededeling doen aan de persbureaus.

De heer Chung waarschuwde er ook voor dat de toepassing van AI om te frauderen bij examens in de komende tijd wijdverbreider en geavanceerder zal worden. Dit vereist dat de politie synchrone oplossingen implementeert, geavanceerdere technologie inzet om fraude te bestrijden en te voorkomen, en tegelijkertijd propaganda en voorlichting verspreidt om leerlingen en ouders te helpen dit te voorkomen.

Met betrekking tot de zaak van de surveillant die de computer van een kandidaat in beslag nam op een examenlocatie in Hanoi, zei de heer Chuong dat de stuurgroep de informatie heeft ontvangen. Het ministerie heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi verzocht om verslag uit te brengen en zal een plan opstellen om de situatie aan te pakken, de examenregels correct uit te voeren en de rechten van kandidaten te waarborgen.

Wat betreft de nakijkwerkzaamheden, de heer Huynh Van Chuong liet weten dat deze morgen, 28 juni, van start gaan. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft volledige en specifieke instructies gegeven. De wisseling van lokaal bestuur op twee niveaus heeft geen invloed op de nakijkwerkzaamheden, aangezien het nakijkpersoneel hetzelfde blijft; alleen de leidinggevenden en het management zijn gewijzigd. Het inspectieteam van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft met de gemeenten samengewerkt aan deze kwestie en alle gemeenten hebben zich ertoe verbonden de regelgeving strikt na te leven en de examens serieus na te kijken.

Bron: https://phunuvietnam.vn/bo-cong-an-dang-xac-minh-3-doi-tuong-su-dung-ai-de-giai-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250627190524313.htm