Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) heeft zojuist Circulaire 22/2025 uitgegeven, waarin de programma's voor voortgezet onderwijs in gespecialiseerde vakken op gespecialiseerde middelbare scholen worden gereguleerd.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming beoogt deze regeling te voldoen aan de behoefte om studenten met talent en passie voor vakgebieden te ontdekken en te koesteren, en tegelijkertijd de ontwikkeling van sleutelopleidingen te concretiseren in de geest van Resolutie nr. 71 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding en Resolutie nr. 29 over fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding, de Onderwijswet van 2019 en het Programma van 2018. De circulaire treedt in werking op 15 oktober 2025.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming wordt de ontwikkeling van hoogwaardig personeel, met name getalenteerde en gespecialiseerde mensen, steeds urgenter in de context van de bevordering van innovatie, digitale transformatie en diepgaande internationale integratie in het land. Gespecialiseerde middelbare scholen zijn plekken waar leerlingen met uitstekende vaardigheden worden opgeleid, die in staat zijn om deel te nemen aan binnenlandse en internationale intellectuele speelvelden. De ontwikkeling van programma's voor voortgezet onderwijs vormt de basis voor het waarborgen van kwaliteit, consistentie en een strategische oriëntatie op lange termijn voor belangrijk onderwijs.
Het uitgeven van een officieel programma met een duidelijke oriëntatie is daarom een noodzakelijke stap om de kwaliteit te standaardiseren, te verbeteren en gelijkheid in het gespecialiseerd onderwijs in het hele land te garanderen.
Leerlingen van de Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC)
De circulaire omvat het voortgezet onderwijsprogramma van 15 vakken die op gespecialiseerde middelbare scholen worden onderwezen, met name:
Het programma voor voortgezette vakken voor gespecialiseerde vakken is opgebouwd volgens het principe van verbetering ten opzichte van het vakprogramma zoals gespecificeerd in circulaire nr. 32, met uitzondering van uitgebreidere inhoud die verder gaat dan de vakinhoudelijke eenheid, een internationale benadering en continue innovatie volgens de wereldwijde aanpaktrend. De vakinhoud omvat onderwerpen die aansluiten bij nationale en internationale interessegebieden en voldoen aan de eisen van belangrijke trainingen, talentselectie en nationale en internationale wedstrijden voor excellente studenten.
De tijd die nodig is om de gevorderde onderwijsinhoud in de gespecialiseerde vakken te onderwijzen, is vastgelegd in de circulaire, met name: literatuur en wiskunde: 70 lesuren/schooljaar; geschiedenis, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en informatica: 52 lesuren/schooljaar; vreemde talen zoals Engels, Duits, Russisch, Frans, Chinees, Koreaans en Japans: 70 lesuren/schooljaar.
De vervolgopleidingen in gespecialiseerde vakken met verplichte inhoud en verplichte keuzevakken nemen ongeveer 20% van de duur van de vervolgopleiding in beslag.
Versterking van de inhoud van oefeningen en experimenten voor natuurwetenschappelijke vakken in elk vakgebied, bevordering van de inzet van informatietechnologie en oriëntatie van studenten op specialisatie in het benutten en gebruiken van kunstmatige intelligentie (AI). Versterking van de eisen voor zelfstudiebegeleiding, creatief probleemoplossend vermogen en focus op vaardigheden die gericht zijn op het ontwikkelen van het denkvermogen van studenten, afgestemd op de kenmerken van het vakgebied.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming is het geavanceerde programma academisch en gespecialiseerd. Het vereist dat docenten hun professionele capaciteiten verbeteren, een brede en diepgaande kennis van het vakgebied hebben, actieve lesmethoden, geïntegreerd lesgeven en wetenschappelijk onderzoek beheersen en de capaciteiten van studenten ontwikkelen. Tegelijkertijd bevordert het de vaardigheid van het team om studenten te begeleiden bij het uitvoeren van leerprojecten, onderzoek en deelname aan excellente studentenwedstrijden en internationale competities.
Voor studenten creëert de uitgifte van de circulaire die het programma reguleert de voorwaarden waarin studenten van gespecialiseerde scholen hun logisch denkvermogen, creativiteit, kritisch denkvermogen, zelfstudie, onderzoeksvaardigheden en academische presentatievaardigheden kunnen ontwikkelen. Daarnaast zorgt de circulaire ervoor dat ze kunnen deelnemen aan wedstrijden voor excellente studenten op alle niveaus, internationale wedstrijden en wetenschappelijk en technisch onderzoek voor middelbare scholieren.
Er zijn momenteel 73 gespecialiseerde middelbare scholen in het hele land, die onder het beheer vallen van de lokale ministeries van Onderwijs en Vorming. Bij nationale en internationale wedstrijden vormen de prestaties van leerlingen van gespecialiseerde scholen nog steeds het grootste deel van de prijzen.
Bron: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-quy-dinh-moi-tac-dong-toi-toan-bo-hoc-sinh-giao-vien-cac-truong-chuyen-196251012142945941.htm
Reactie (0)