
Mediasketche van de "Leader of Change"-club die deelneemt aan de "Talented Leader"-wedstrijd.
De "Leaders of Change"-club werd in 2023 opgericht door de Commune Women's Union in samenwerking met de Nguyet An Secondary School. De 10 leden van de club, allemaal in groep 7, 8 en 9, hebben veel nuttige kennis en vaardigheden opgedaan. Pham Yen Quynh, de clubleider, deelde: "Door deel te nemen aan clubactiviteiten hebben we toegang tot veel kennis over gendergelijkheid. Dat helpt ons onze manier van denken, leren en werken te veranderen, en draagt bij aan het uitbannen van achterhaalde gewoontes en gebruiken in moeilijke berggebieden. De club maakt propagandabulletins over gender, gendergelijkheid, en maakt sketches voor optredens en uitwisseling... Zo brengen we boodschappen over gendergelijkheid over aan leerlingen op school en in de gemeenschap."
De "Leaders of Change"-club in middelbare scholen is een van de vier kernmodellen die Project 8 vanaf 2021 in 12 oude bergdistricten van de provincie implementeren. Na de implementatie van een lokaal bestuur op twee niveaus werd Project 8 in 62 van de 166 gemeenten geïmplementeerd. Deze oplossing mobiliseert de deelname van vrouwenvakbondsorganisaties op alle niveaus, scholen en het hele politieke systeem, om een gunstige omgeving te creëren voor jongeren en kinderen om deel te nemen aan activiteiten ter bevordering van de implementatie van kinderrechten en gendergelijkheid.
Om de activiteiten systematisch en effectief uit te voeren, wordt de Club op scholen geleid door de leerkrachten, die de teamleiders zijn. Zij werken samen met de leerlingen om plannen te ontwikkelen, elk programma en elk project te organiseren en uit te voeren tijdens elke bijeenkomst, wanneer er een evenement is. Tijdens de Clubbijeenkomsten nemen leerlingen enthousiast deel aan spelletjes, groepsdiscussies, presentaties en geven ze hun mening; tonen ze hun talenten zoals zingen, dansen, acteren... Voorafgaand aan de bijeenkomsten bespreken de MC's elk onderwerp en geven ze de leerlingen voorlichting, aanvullende kennis over leeftijdspsychologie en gender; bevorderen ze levensvaardigheden zoals het delen van informatie om bewustzijn te verkennen , communicatievaardigheden, gedrag in het gezin, op school en in de gemeenschap; voorkomen ze geweld op school, herkennen ze het risico op misbruik en ontwikkelen ze passende communicatie- en gedragsvaardigheden in cyberspace... Van daaruit begrijpen en verbreden leerlingen informatie, vergroten ze het bewustzijn, bouwen ze propagandascenario's op en worden ze propagandisten bij buitenschoolse activiteiten voor de hele school en de gemeenschap. Ze hebben geleerd hoe ze leerlingen op school kunnen leiden en motiveren om zich uit te spreken over het recht op een veilig leven, om beschermd te worden tegen geweld en misbruik...
Bui Thi Mai Hoan, vicevoorzitter van de Provinciale Vrouwenbond, zei: "Voor etnische minderheden is kennis over gendergelijkheid of urgente kwesties zoals huiselijk geweld, geweld op school, kinderrechten, kindhuwelijken... als er alleen maar over gesproken wordt en het verspreid wordt via rapporten en conferenties, zullen mensen het moeilijk vinden om het te begrijpen en te onthouden. Daarom geeft de Provinciale Vrouwenbond opdracht aan projectimplementatie-eenheden om activiteiten te organiseren in de vorm van clubactiviteiten, de "Talented Leader"-wedstrijd te dramatiseren, festivals met creatieve modellen in communicatie te organiseren en sketches te maken die gebaseerd zijn op het leven, de meest effectieve propagandamiddelen."
Sinds de oprichting van het model heeft de Provinciale Vrouwenbond vele communicatie-evenementen voor de club georganiseerd. Typische activiteiten omvatten het trainen en verbeteren van de kennis en operationele vaardigheden van de club; kennis over gender en genderstereotypen; begeleiding bij het opstellen van jaarplannen; vaardigheden in het gebruik van sociale netwerken, het waarborgen van de veiligheid op het internet; het reageren op de actiemaand voor gendergelijkheid en de preventie van gendergerelateerd geweld, de Internationale Dag voor de Uitbanning van Geweld tegen Vrouwen en Meisjes; het forum "Laat kinderen spreken"; de lancering van de wedstrijd "Listen to children speak"; het uitwisselen van communicatie-initiatieven over gendergelijkheid... Leden van de "Leaders of Change"-club krijgen zo de kans om hun stem te laten horen, hun gedachten te uiten, te luisteren en gerespecteerd te worden, te leren hoe ze zichzelf kunnen beschermen, zich gelijkwaardig te gedragen, te leren delen en te begrijpen. Van daaruit vormen ze bruggen om de geest van gelijkheid, liefde en respect voor vrienden, familie en de gemeenschap te verspreiden.
Tot nu toe heeft de hele provincie 75 clubs opgericht op scholen in 62 gemeenten die Project 8 uitvoeren. Om de effectiviteit van het model te bevorderen, bleef de Provinciale Vrouwenbond, na de invoering van het lokale bestuur op twee niveaus, leiding geven aan de uitbreiding van de oprichting van 15 clubs in 15 gemeenten in de delta- en laaglandgebieden (eenheden die niet van Project 8 profiteerden).
We kunnen stellen dat de "Leaders of Change" Club een langetermijnoplossing is die bijdraagt aan een bewustzijnsverandering bij de jonge generatie etnische minderheden, al vanaf hun schooltijd. Zij zullen de voorhoede blijven vormen wanneer ze terugkeren naar hun dorpen om hun eigen gemeenschappen te helpen geleidelijk achterhaalde gewoontes en gebruiken af te leren en zich samen te ontwikkelen.
Artikel en foto's: Le Ha
Bron: https://baothanhhoa.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-nbsp-hoat-dong-vi-binh-dang-gioi-268901.htm






Reactie (0)