Wat is het verschil tussen de standaardscores van de transcripten en de scores van de middelbareschoolexamens op de scholen?

Uit gegevens over het percentiel van 7 populaire combinaties van toelatingseisen voor universiteiten en de correlatievergelijking tussen eindexamenresultaten van de middelbare school en transcriptscores van twaalfdeklassers in het hele land, bekendgemaakt door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, hebben universiteiten een formule ontwikkeld om gelijkwaardige benchmarkscores om te rekenen tussen de twee methoden voor het beoordelen van transcripts en eindexamenscores.

Daarom is het verschil in benchmarkscores tussen deze twee methoden per school verschillend.

Combinatie B00 heeft de hoogste verschilscore

Het is te zien dat de gemiddelde score van de 12 vakken 0,12-2,26 punten hoger ligt dan de gemiddelde score van het eindexamen van de middelbare school. Literatuur heeft het laagste verschil - 0,12 punten, terwijl industriële technologie het hoogste verschil heeft - 2,26 punten. Wiskunde heeft het op één na hoogste verschil - 2,25 punten.

Om een ​​eerlijke beoordeling voor alle kandidaten te garanderen, worden de benchmarkscores van elke methode omgezet naar een gelijkwaardige schaal.

FOTO: P.D.

Uit het verschil in de vakken kunnen we het verschil in elke vakgroep afleiden. Van de 7 populaire vakgroepen A00, A01, B00, C00, C01, D00 en D01 heeft vakgroep B00 (wiskunde, scheikunde, biologie) het grootste verschil. Als de gemiddelde score van B00 22,01 is, dan heeft deze groep in het examencijfer slechts een gemiddelde score van 16,62, een verschil van 5,39 punten.

Dat betekent dat de benchmarkscore van een hoofdvak waarbij de B00-combinatie in de beoordelingsmethode voor middelbare schoolexamens wordt meegenomen, 16,62 is. Kandidaten moeten dus een cijferlijstscore van 22,01 hebben om tot dit hoofdvak te worden toegelaten.

De groep met het op één na grootste verschil is D07 (wiskunde, scheikunde, Engels). Wanneer de gemiddelde score op het middelbareschoolcijfer 21,35 is, is de gemiddelde score op het eindexamen slechts 16,22, een verschil van 5,13 punten.

Gemiddeld verschil tussen vakken en vakcombinaties

FOTO: MIJN QUEYEN

De A01-groepen (wiskunde, literatuur, Engels) en A00-groepen (wiskunde, natuurkunde, scheikunde) hebben het op één na grootste verschil met respectievelijk 4,21 en 3,95 punten. De groep met het kleinste verschil is C00-groepen (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde) met 2,16 punten. Het gemiddelde verschil van de 7 groepen is 3,93 punten.

Het verschil in benchmarkscores tussen de twee methoden op scholen

De conversiemarge voor toelatingsscores op basis van cijferlijsten naar toelatingsscores op basis van de eindexamens van de middelbare school van de Ho Chi Minh City University of Economics (UEH) is verdeeld in 12 schalen. De laagste schaal is 19,5-23,64 cijferlijstpunten, wat overeenkomt met 16-21,04 punten voor het eindexamen van de middelbare school. De hoogste schaal is 29-30 cijferlijstpunten, wat overeenkomt met 25,81-30 punten voor het eindexamen van de middelbare school.

Universitair hoofddocent dr. Bui Quang Hung, vicedirecteur van de Economische Universiteit van Ho Chi Minhstad, zei dat de snelste manier om te berekenen is dat de eindcijferscore ongeveer 89% van de cijferlijstscore bedraagt. Bijvoorbeeld: de standaardscore voor hoofdvak A van de school, gebaseerd op de eindcijferresultaten, is 24, dus de cijferlijstscore is 28,2. Evenzo komen 20 examenpunten overeen met 23,5 cijferlijstpunten. Het verschil neemt geleidelijk af naarmate de standaardscore afneemt.

Dr. Tran Dinh Ly, adjunct-directeur van de Landbouw- en Bosbouwuniversiteit van Ho Chi Minhstad, zei dat de school, nadat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de gegevens en instructies had bekendgemaakt, een equivalente conversiecoëfficiënt had voorgesteld. De coëfficiënt is 1,125. Dat betekent dat de benchmarkscore voor de transcriptiebeoordelingsmethode gelijk is aan de benchmarkscore voor de eindexamenbeoordelingsmethode vermenigvuldigd met 1,125.

Als hoofdvak A van de school bijvoorbeeld een standaardscore van 20 heeft op basis van de oorspronkelijke methode (rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school), dan moeten kandidaten een score van 22,5 op hun cijferlijst hebben om te worden toegelaten. Hoofdvak B heeft een standaardscore van 25 op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, dus de cijferlijstscore moet 28,1 zijn. Dus hoe hoger de score van het eindexamen van de middelbare school, hoe groter het verschil met de cijferlijstscore.

Van Lang University heeft de conversieresultaten van de standaardscores per scorebereik gepubliceerd. Dr. Vo Van Tuan, adjunct-directeur, lichtte toe: "Van 15-17 punten op de middelbare school staat gelijk aan 18-22 transcriptpunten. 17-22 punten op de middelbare school staat gelijk aan 22-26 transcriptpunten en 22-29 punten op de middelbare school staat gelijk aan 26-30 transcriptpunten." Als we bijvoorbeeld kijken naar de transcriptscore, moet een kandidaat 26 punten behalen om toegelaten te worden tot een hoofdvak met een standaardscore van 22 volgens de examenscoremethode.

De Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad heeft ook een tabel met standaardscorecorrelaties tussen de twee methoden opgesteld, verdeeld over zes bereiken. Waarbij bereik 1 27-30 punten voor het eindexamen middelbare school is, wat overeenkomt met 28-30 transcriptiepunten (gemiddelde van 3 vakken in klas 12 en gemiddelde van de hele klas 12). Bereik 2 is 24-26,99 punten voor het eindexamen middelbare school, wat overeenkomt met 26-27,99 transcriptiepunten. Bereik 6 is 15-16,99 punten voor het eindexamen middelbare school, wat overeenkomt met 18-19,99 transcriptiepunten.

Ondertussen zei Dr. Tran Huu Duy, adjunct-directeur van de Dalat Universiteit, dat de school het algemene verschil tussen de twee examenmethoden van alle combinaties zal berekenen als 3 punten. Zo heeft hoofdvak A een standaardscore van 20 in de examenresultatenmethode, dus kandidaten moeten 23 punten behalen om te worden toegelaten op basis van hun academische resultaten.

De rechtenuniversiteit van Ho Chi Minhstad heeft de cijfers van middelbareschooltranscripties omgezet naar cijfers die gelijk zijn aan de cijfers van eindexamens van de middelbare school in 2025, per vakgebied. Het grootste verschil was 4,5 punten in groep D07 (wiskunde, scheikunde, Engels). Groep A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde) en D01 (wiskunde, literatuur, Engels) hebben beide een verschil van 4 punten.

In groep D07 is een kandidaat met 22 punten voor het eindexamen van de middelbare school bijvoorbeeld gelijk aan een kandidaat met 26,5 punten op zijn of haar rapport. Evenzo is in groep A00 en D01 een kandidaat met 22 punten voor het eindexamen van de middelbare school gelijk aan een kandidaat met 26 punten op zijn of haar rapport.

De Ho Chi Minh City University of Industry hanteert een heel andere rekenformule voor 3 scorebereiken. Bij een bereik van 17-21 punten is de toelatingsscore op basis van het transcript gelijk aan de toelatingsscore van het eindexamen van de middelbare school + 4. Bij een bereik van 21-25 punten is de standaardscore op basis van het transcript = de standaardscore van de middelbare school x 0,749 + 9,27. Bij een bereik van 25-30 punten is de standaardscore op basis van het transcript = de standaardscore van de middelbare school x 0,398 + 18,06.

Bijvoorbeeld, een gemiddelde score van 18 punten op de middelbare school voor een hoofdvak komt overeen met 22 punten op het transcript; een gemiddelde score van 22 op de middelbare school komt overeen met 25,74 punten op het transcript; een gemiddelde score van 26 op de middelbare school komt overeen met 28,4 punten op het transcript.

Bron: https://thanhnien.vn/chenh-lech-diem-chuan-giua-hoc-ba-va-diem-thi-thpt-tai-cac-truong-ra-sao-185250726225328657.htm