De handen ineenslaan om schoolgeweld te elimineren

Een van de leerlingen, een leerling uit groep 7 van deze school, werd door een groep vrienden in elkaar geslagen, alleen maar omdat hij een helm in de verkeerde kleur had gekocht om zijn vriend te compenseren voor de oude helm die hij kwijt was. De video werd opgenomen en snel verspreid op sociale media.

Om een heel simpele reden viel een groep leerlingen opzettelijk hun klasgenoten aan, wat zeer ongewenst gedrag is onder jongeren en moet worden voorkomen. Het is vermeldenswaard dat het incident plaatsvond op 7 november, maar dat de school er pas op 11 november achter kwam. Dit toont aan dat de aandacht van de school en de mentoren niet voldoende is, want de beelden en filmpjes hebben de persoonlijke verhalen van de leerlingen op school overspoeld.

Onmiddellijk na ontvangst van het directe verzoek van de schrijver, raadpleegde een leider van het Bureau van het Volkscomité van de Provincie Binh Thuan een document en stuurde dit naar het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Volkscomité van het district Ham Thuan Nam om verificatie te vragen; tegelijkertijd verzocht hij om verduidelijking van de individuele en collectieve verantwoordelijkheden met betrekking tot het gewelddadige gedrag van de leerling op school. De directeur van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Binh Thuan stuurde ook een officieel bericht met het verzoek om een bezoek en psychologische stabilisatie voor de mishandelde leerling te organiseren, zodat hij zo snel mogelijk weer naar school kan, van ervaringen kan leren en de coördinatie tussen school, gezin en maatschappij kan versterken om te voorkomen dat soortgelijke incidenten zich herhalen.

In bredere zin komt geweld op school, ondanks herhaalde waarschuwingen in de media, nog steeds voor. Het is duidelijk dat de propaganda en coördinatie tussen scholen, gezinnen en de maatschappij niet sterk genoeg zijn. Daarom moeten mentoren – degenen die het dichtst bij de leerlingen staan – proactiever te werk gaan om hun psychologie en gedrag te begrijpen. Daadkrachtige actie is nodig om leerlingen te helpen begrijpen dat geweld niet alleen verkeerd is, maar ook schadelijk voor henzelf, hun gezin en de onderwijsomgeving .

Het voorkomen van schoolgeweld is niet alleen de verantwoordelijkheid van het onderwijs, maar ook een gezamenlijke taak van de hele samenleving. Alleen als iedereen meedoet, kunnen we een veilige en gezonde schoolomgeving creëren.

Bron: https://thanhnien.vn/chung-tay-xoa-bo-bao-luc-hoc-duong-18524112220041694.htm