Het is nog steeds een uitdaging om Engels een tweede taal te maken op scholen.

Dit is de informatie die deskundigen deelden tijdens het discussieprogramma "De rol van Engels in het opkomende tijdperk", georganiseerd door de SunUni Academy in samenwerking met de krant Thanh Nien in Hanoi op de middag van 6 november.

Dr. Nguyen Thuy Hong, voormalig adjunct-directeur van de afdeling Leraren van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, gaf tijdens het programma aan: "Resolutie 71 over baanbrekende ontwikkeling van onderwijs en opleiding stelt als doel om Engels de tweede taal op scholen te maken. De premier keurde ook het project "Engels de tweede taal op scholen maken voor de periode 2025-2035, met een visie tot 2045" goed."

Afgevaardigden die het seminar bijwonen.

Dit is een passend beleid nu het Vietnamese onderwijs de kans krijgt om door te breken en te innoveren in de context van globalisering. Het verandert het perspectief op het lesgeven van Engels op scholen, zorgt ervoor dat Engels een taal wordt in een bredere, populairdere omgeving en er wordt geleidelijk overgestapt op het onderwijzen van vakken in het Engels op plaatsen met voldoende omstandigheden.

Dr. Nguyen Thuy Hong zei echter ook dat we om dit doel te bereiken, voor veel uitdagingen staan. Zo moeten we veranderingen doorvoeren in programma's, leermaterialen en lesmethoden. We moeten de kwaliteit van leraren verbeteren, met name hun vaardigheden in het toepassen van informatietechnologie. Ook moeten we de toets- en evaluatiemethoden veranderen.

Mevrouw Natalia Sasha Goodwin, directeur van het Centrum voor Academische Ontwikkeling van de British University Vietnam, benadrukte ook de uitdagingen waarmee Vietnamese studenten worden geconfronteerd, zoals de sterke transformatie van kennis in de context van de explosie van kunstmatige intelligentie. Bovenstaande realiteit laat zien dat Vietnamese studenten aandacht en ambitie moeten besteden aan communicatieve vaardigheden, met name in het Engels, om zich te ontwikkelen in de context van diepgaande internationale integratie zoals die vandaag de dag plaatsvindt.

Muzikant Nguyen Van Chung vertelde: Al op jonge leeftijd gaf zijn moeder hem de boodschap mee dat Engels erg belangrijk is. In de zesde en zevende klas investeerde zijn moeder moedig in hem om Engels te studeren aan een kwaliteitscentrum in Ho Chi Minhstad. Dankzij de visie van zijn moeder en zijn eigen aanhoudende inzet slaagde hij later voor het toelatingsexamen van de Le Hong Phong High School voor Hoogbegaafden in Ho Chi Minhstad, omdat zijn score voor Engels verdubbeld was, wat hem meer kansen voor de toekomst opleverde.

Later, toen hij muzikant werd, steunde Engels muzikant Nguyen Van Chung ook enorm in zijn leven, componeren en werken. "Vanuit mijn eigen verhaal en ervaring vertel ik nu ook aan mijn kinderen dat je elk vak moet studeren dat je leuk vindt, maar dat je, ongeacht welk beroep je studeert, absoluut goed in Engels moet zijn," aldus muzikant Nguyen Van Chung.

Vertegenwoordigers en afgevaardigden van SunUni Academy lanceerden in 2025 het S80-beurzenprogramma.

Ook in het kader van het programma kondigde het organisatiecomité het S80-beurzenprogramma (S80 International Education Scholarship) aan voor 2025, met als thema "Generatie S80, opgroeiend met Vietnamese kennis". Dit is een landelijk beurzenprogramma voor onderwijs, uitgevoerd door de SunUni Academy in samenwerking met de krant Thanh Nien en strategische partners, ter gelegenheid van de belangrijke historische mijlpaal van de 80e verjaardag van de nationale feestdag van de Socialistische Republiek Vietnam (194-2025) en de 80e verjaardag van de Vietnamese onderwijssector (194-2025).

Het organiserende comité kende beurzen toe ter waarde van 7,56 miljard VND aan kinderen van oorlogsinvaliden, martelaren en mensen die zich verdienstelijk hadden gemaakt voor het land.

Het S80-beurzenprogramma zal in het bijzonder 8.000 beurzen toekennen ter ondersteuning van maximaal 70% van het collegegeld voor de internationale standaard IELTS & Engelse communicatie online cursus. Het doel is om 8.000 studenten op te leiden tot IELTS 8.0 en zelfverzekerde wereldburgers te worden. Daarnaast worden 8.000 ELSA Business Premium-accounts ondersteund om te oefenen met luisteren en spreken met behulp van AI-technologie.

Het programma zal in het bijzonder ook 80 volledige beurzen ter waarde van ongeveer 7,56 miljard VND toekennen aan kinderen van oorlogsinvaliden, martelaren, verdienstelijke mensen, echtgenotes en kinderen van grens- en eilandsoldaten; 80 volledige beurzen ter waarde van ongeveer 7,56 miljard VND worden toegekend aan uitmuntende studenten van universiteiten, hogescholen, middelbare scholen en hogescholen in Hanoi en Ho Chi Minhstad.

Bron: https://cand.com.vn/giao-duc/de-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-con-nhieu-thach-thuc-i787223/