Onlangs verspreidden zich op sociale media afbeeldingen van het wiskunde-examen, dat als referentie-examen zou dienen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025. Deze informatie heeft tot veel verbazing en bezorgdheid geleid bij scholen, leerlingen en ouders, omdat de helft van het schooljaar van groep 11 al voorbij is, maar het ministerie van Onderwijs en Vorming nog geen plan heeft aangekondigd om het examen te vernieuwen in overeenstemming met het nieuwe programma voor algemeen onderwijs.
Volgens geverifieerde informatie is dit echter volledig nep en onjuist. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de referentie-examenvragen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 nog niet bekendgemaakt en is bezig met het finaliseren van de definitieve examenplannen voor 2025. De aankondiging van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding luidde dan ook : "Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bevestigt dat dit geen referentie-examenvraag is voor het eindexamen van de middelbare school in 2025. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding rondt het eindexamenplan voor de middelbare school vanaf 2025 af en zal dit binnenkort bekendmaken."
De examenvragen die op sociale media circuleren, zijn nep. Foto: Ministerie van Onderwijs en Vorming.
Onlangs heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding tijdens de vergadering van de Nationale Raad voor Onderwijs en Ontwikkeling van Menselijke Hulpbronnen op 14 november een conceptrapport gepresenteerd over het examenplan voor het eindexamen van de middelbare school vanaf 2025. Het ministerie stelde een examenplan voor met 4 vakken en een 2 + 2-optie: kandidaten moeten 2 verplichte vakken volgen: literatuur, wiskunde en 2 keuzevakken uit de resterende vakken die in het onderwijsprogramma voor de 12e klas worden aangeboden, waaronder: vreemde talen, geschiedenis, natuurkunde, scheikunde, biologie, aardrijkskunde, economische educatie, recht, informatietechnologie en technologie.
Volgens de evaluatie is het ministerie van mening dat de organisatie van het examen volgens dit plan de leerresultaten van de geselecteerde kandidaten correct zal beoordelen in het licht van de doelstellingen van het programma Algemeen Onderwijs 2018. Het eindexamen zal door het ministerie worden ontwikkeld met het oog op de verbetering van de capaciteitsbeoordeling, in overeenstemming met de regelgeving en het stappenplan voor de implementatie van het nieuwe programma. Wat betreft de examenvorm stelt het ministerie van Onderwijs en Vorming nog steeds essay-examens voor literatuur en meerkeuzevragen voor de overige vakken voor.
Bron
Reactie (0)