Sommige kandidaten hadden het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 afgerond en huilden, omdat ze zeiden dat het wiskunde-examen moeilijk was. Is het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 echt moeilijk? Dhr. Tuan Anh, wiskundedocent aan de Thu Duc High School (HCMC), analyseerde het wiskunde-examen tot in detail.

Volgens de heer Tuan Anh is het wiskunde-examen van de middelbare school van 2025 het eerste officiële wiskunde-examen dat een grote verandering in de filosofie van de beoordeling van leerlingen markeert. Ondanks de overgang van essayopgaven naar meerkeuzevragen, werden in de afgelopen jaren bij het wiskunde-examen nog steeds voornamelijk de rekenvaardigheden, wiskundige transformatietechnieken en zelfs trucs en tips van leerlingen beoordeeld.

Het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 volgens het nieuwe programma (programma 2018) onderscheidt zich duidelijk van de vorm en structuur van het wiskunde-examen (qua vraagtypes zijn er extra waar/onwaar-vragen en korte-antwoordvragen) ten opzichte van de filosofie van de leerlingenbeoordeling: overschakelen naar het beoordelen van de toepassing van wiskunde in de praktijk, het oplossen van praktische situaties met behulp van wiskunde, en zich niet verliezen in rekentechnieken die geen verband houden met de werkelijkheid. Docent Tuan Anh analyseerde het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 als volgt:

Wat betreft de structuur: Het officiële examen heeft dezelfde structuur als het referentie-examen en bestaat uit drie onderdelen: meerkeuzevragen (12 vragen), waar/onwaar-vragen (4 vragen) en korte-antwoordvragen (6 vragen). De structuur is dus exact gelijk aan die van het referentie-examen van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Over innovatie in het kader van het programma van 2018: Het wiskunde-eindexamen voor de middelbare school in 2025 is ontworpen volgens het programma Algemeen Onderwijs van 2018. Dit is de eerste keer dat het wiskunde-examen een structuur heeft met extra waar/onwaar-vragen en korte-antwoordvragen. De inhoud van de vragen is ook afgestemd op de eisen van het nieuwe programma voor leerlingen. Ze raken niet verstrikt in wiskundige technieken, maar richten zich op wiskundig denken dat nauw aansluit bij de praktijk. Leerlingen weten hoe ze wiskunde in de praktijk kunnen toepassen, ...

Moeilijkheidsgraad van het examen: Het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 heeft een bepaalde moeilijkheidsgraad (wat betreft het scoren van punten) omdat de nieuwe structuur geen extra gelukspunten meer kent vanwege de valsspeelfactor (de examens van vorig jaar telden 50 meerkeuzevragen met 4 opties). Waar/onwaar-vragen zorgen ervoor dat studenten punten verliezen (vergeleken met vragen die ze wel goed zouden beantwoorden) als ze veel fouten maken.

Aan de andere kant is de moeilijkheidsgraad van de toets ook voelbaar in het verschil in vragen: van het lezen van wiskundevragen met een beperkt aantal woorden tot het lezen en oplossen van vragen met veel woorden, in korte tijd. Zelfs bij eenvoudige vragen kost het lezen en samenvatten om de vereisten van de opgave te begrijpen behoorlijk wat tijd en ook tijd om de informatie te verwerken.

De classificatievragen van de test behoren tot het waar/onwaar-gedeelte en het gedeelte met korte antwoordvragen, waarbij de moeilijkste vraag tot het gedeelte met combinatievragen behoort.

Afgestudeerd
Tranen na het laatste wiskunde-examen.

Wat betreft de mate van differentiatie van de vragen: het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school van 2025 heeft een vrij goede classificatie, deels omdat er geen sprake meer is van toeval en de vragen veel hoge eisen aan de leerlingen stellen (vereisten voor wiskundige modellering, het toepassen van wiskunde op situaties in het echte leven, doorzettingsvermogen, etc.).

Praktische problemen staan ​​centraal: het examen bevat veel vragen die gebruikmaken van praktisch materiaal, zoals: reclameberichten, fondsenwerving voor goede doelen, bedrijfswinsten, geheime brieven, enz. Dit is een positief teken in overeenstemming met het programma van 2018, omdat het studenten aanmoedigt wiskundige kennis toe te passen om problemen in het leven op te lossen. Studenten zien de praktische betekenis van wiskunde.

Moeilijke vragen, vragen met een goede of uitstekende score zijn opgaven met praktische elementen die de hoofdlijnen van de praktische problemen in het examen van dit jaar laten zien.

Effectief bij de beoordeling van studenten: De structuur van het wiskunde-examen van 2025 zal studenten strenger beoordelen dan de 50 meerkeuzevragen van voorgaande jaren. Met de vorige 50 meerkeuzevragen kregen studenten ook "blinde punten", waardoor de examenscores van kandidaten niet in de buurt komen van de werkelijkheid. Tegelijkertijd is de waar/onwaar-vraagsectie van de wiskunde-examenstructuur van 2025 ook een goed initiatief bij de beoordeling en selectie van studenten. Bij korte antwoorden geldt: als je dit niet kunt, wordt de kans op een score als nul beschouwd; er zijn geen blinde punten meer door geluk.

Dhr. Tuan Anh benadrukte dat het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 duidelijk de vernieuwingen van het programma voor algemeen onderwijs van 2018 laat zien, met name wat betreft de structuur met nieuwe vraagtypen (waar/onwaar, kort antwoord). Het examen kent een goede differentiatie, waardoor kandidaten niet alleen een gedegen kennis moeten hebben, maar ook het vermogen moeten hebben om toe te passen, logisch te denken en praktische problemen op te lossen. De integratie van praktische elementen is een groot pluspunt, waardoor het examen dichter bij de werkelijkheid staat en in de juiste richting wijst om de vaardigheden van studenten te beoordelen. De moeilijkheidsgraad is echter toegenomen, wat druk kan uitoefenen op sommige kandidaten, vooral degenen die niet bekend zijn met nieuwe vraagtypen en een hoge toepasbaarheid.

Bron: https://vietnamnet.vn/de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2025-co-dai-nhu-van-va-co-dang-de-thi-sinh-bat-khoc-2415895.html