Toekomstoriëntatie

Leerlingen van de Huu Lung High School tijdens de ervaringsgerichte buitenschoolse en beroepsoriëntatiesessie aan het begin van het schooljaar

Op Dong Dang High School organiseerde de school, direct na de inzameling van de leerlingen voor het nieuwe schooljaar, op de ochtend van 26 augustus een begeleidingsprogramma. Dit programma coördineerde de keuze van vakken voor het eindexamen van de middelbare school en de toelating tot universiteiten en hogescholen voor leerlingen uit klas 12. Aan het begeleidingsprogramma namen de raad van bestuur, mentoren, vertegenwoordigers van Viet Phat Lang Son Study Abroad Company en bijna 300 leerlingen deel. De begeleidingsinhoud helpt leerlingen de relatie tussen vakkenpakketkeuze, hoofdvakken en de maatschappelijke personeelsbehoeften beter te begrijpen, waardoor ze proactief hun studie kunnen plannen en hun carrièredoelen kunnen vormgeven, en een richting kunnen bepalen die past bij hun persoonlijke vaardigheden en interesses.

Op dezelfde manier organiseerde de school op Huu Lung High School in de eerste schoolweek (8 september) ervaringsgerichte buitenschoolse activiteiten – beroepsoriëntatie. Hier integreerden leraren echte carrièreverhalen en herkenbare situaties om leerlingen te helpen het verband te begrijpen tussen de kennis die ze hebben opgedaan en de eisen van elke toekomstige carrière. Dhr. Nguyen Thai Duong, directeur van de school, zei: "Wij zien beroepsoriëntatie niet alleen als het helpen van leerlingen bij het kiezen van een carrière en een school, maar, belangrijker nog, als het helpen van hen om zichzelf te begrijpen en hen de moed en ambitie te geven om hun dromen door hun eigen inspanningen te verwezenlijken."

De provincie telt momenteel 26 middelbare scholen en 11 middelbare scholen. Het is bekend dat 100% van de scholen vanaf het begin van het schooljaar activiteiten op het gebied van loopbaanbegeleiding organiseert. De inhoud van loopbaanbegeleiding is geïntegreerd in vakken, educatieve activiteiten, klasactiviteiten en creatieve ervaringen, discussies en forums, en helpt leerlingen kritisch denken en presentatievaardigheden te oefenen en het vertrouwen in hun eigen keuzes te versterken.

Een nieuw punt in de loopbaanbegeleiding dit jaar is dat sommige scholen kunstmatige intelligentie (AI) hebben toegepast op de loopbaanbegeleiding van studenten. Door leergegevens, trainingsresultaten, talenten en persoonlijke interesses te verzamelen en te analyseren, kan het AI-systeem groepen studierichtingen, examenvakken en studietrajecten voorstellen die geschikt zijn voor elke student. Sommige platforms simuleren ook de toelatingsmogelijkheden op basis van elke combinatie, waardoor studenten hun wensen wetenschappelijk kunnen ordenen. Deze aanpak van scholen helpt studenten niet alleen om hun vaardigheden al vroeg te begrijpen en hun carrière te ordenen, maar biedt docenten ook meer tools om de inhoud van de begeleiding effectiever te monitoren en aan te passen, wat bijdraagt aan de geleidelijke vorming van een gepersonaliseerd model voor loopbaanbegeleiding op scholen.

Hoang Hai Le, een leerling uit groep 12 van de Chu Van An High School for the Gifted, vertelde: "De consultatiesessies, uitwisselingen en ervaringsgerichte activiteiten hebben me geholpen een dieper inzicht in loopbanen te krijgen. Met name dankzij de toepassing van AI in loopbaanbegeleiding kan ik mijn eigen talenten gemakkelijk herkennen en geschikte scholen en studierichtingen bepalen, waardoor ik meer vertrouwen krijg in mijn oriëntatie en beslissingen voor de toekomst."

Loopbaanbegeleiding is tegenwoordig een noodzakelijke taak geworden op middelbare scholen en draagt eraan bij dat leerlingen proactiever zijn in hun loopbaankeuze en hun toekomst. In de komende tijd zullen scholen hun organisatiemethoden blijven innoveren en technologie steeds meer inzetten om de nauwkeurigheid en effectiviteit van de begeleiding te verbeteren. Tegelijkertijd zullen ze nauw blijven samenwerken met bedrijven en opleidingsinstellingen om volledige en actuele informatie te bieden over personeelsbehoeften, werkgelegenheidstrends en opleidingsmogelijkheden. Dit helpt leerlingen een stevigere basis te leggen bij het starten van een carrière.

Bron: https://baolangson.vn/huong-nghiep-som-vung-buoc-hoc-tap-5063912.html