De premier gaf de gezondheidszorgsector opdracht om 1.000 extra artsen naar het basisniveau te sturen; de onderwijs- en opleidingssector om onderzoek te doen en het aantal leraren op het basisniveau te verhogen, met name in afgelegen, grens- en eilandgebieden, en vooral leraren vreemde talen.
Op de middag van 25 maart leidde partijsecretaris en premier Pham Minh Chinh een vergadering van het Permanente Comité van de Regering en het Permanente Comité van de Regeringspartij met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Ministerie van Volksgezondheid over belangrijke conceptprojecten die aan het Politbureau moesten worden voorgelegd.
De premier spreekt tijdens de bijeenkomst (Foto: VGP).
Tijdens de vergadering bespraken de afgevaardigden het conceptproject voor het opzetten van een Nationaal Doelprogramma voor Onderwijs- en Opleidingsontwikkeling (onder voorzitterschap van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding) en het conceptproject voor het opzetten van een Nationaal Doelprogramma voor Gezondheidszorg, Bevolking en Ontwikkeling (onder voorzitterschap van het Ministerie van Volksgezondheid).
Volgens premier Pham Minh Chinh zijn dit twee zeer noodzakelijke kwesties in de huidige context, zeer praktisch voor de mensen, zeer belangrijk voor de ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen, snelle en duurzame ontwikkeling, waarbij de mens centraal staat, onderwerp, doel, hulpbron en drijvende kracht voor ontwikkeling.
De premier merkte op dat bij de ontwikkeling van het programma tegelijkertijd specifieke mechanismen, beleidsmaatregelen en routekaarten moeten worden voorgesteld, in lijn met het middellangetermijnplan voor publieke investeringen. Daarbij moeten de haalbaarheid en efficiëntie worden gewaarborgd en moeten er fundamentele veranderingen in de praktijk worden doorgevoerd.
Met betrekking tot het project van het Nationale Doelprogramma voor de Ontwikkeling van Onderwijs en Opleiding heeft de premier aangegeven dat het noodzakelijk is om Resolutie 29 van het Centraal Comité en Conclusie 91 van het Politbureau over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding nauwlettend te blijven volgen en te concretiseren.
Hierbij ligt de nadruk op enkele onderwerpen: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en de leerstof, algehele ontwikkeling van mensen op het gebied van "moraliteit, intelligentie en fysieke schoonheid", waarbij "moraliteit" en "intelligentie" in het onderwijs blijven worden gewaardeerd en er meer nadruk wordt gelegd op "fysieke" en "esthetische" educatie.
Tegelijkertijd is het noodzakelijk om scholen te moderniseren en te consolideren, met name door internaten te bouwen voor leerlingen uit etnische minderheden in afgelegen, geïsoleerde, grens- en eilandgebieden. Hierbij streven we naar gelijke toegang tot onderwijs, waarbij niemand wordt uitgesloten. Ook bevorderen we het onderwijs in vreemde talen, met name Engels.
De premier benadrukte de noodzaak om de kennis van mensen te verbeteren, menselijk potentieel te trainen en talenten te ontwikkelen. Hij gaf aan dat er duidelijke taken moeten worden gedefinieerd om instellingen te verbeteren, wetten te wijzigen, leraren op te leiden en mechanismen en beleid te ondersteunen om het initiatief van leraren en leerlingen te bevorderen.
Tegelijkertijd is het nodig om infrastructuur op te bouwen, publiek-private samenwerking te bevorderen, leren in combinatie met praktijk, opleidingen in het kader van onderzoek te stimuleren en internationale samenwerking te bevorderen.
Uitzicht op de bijeenkomst (Foto: VGP).
Met het project om een nationaal doelprogramma op te zetten voor gezondheidszorg, bevolking en ontwikkeling, gaf de premier opdracht om inhoud toe te voegen over de zorg voor en bescherming van het leven en de gezondheid van mensen met specifieke doelen, bijvoorbeeld hoe vaak elke persoon per jaar een medisch onderzoek en behandeling moet ondergaan; en het voorkomen en behandelen van ongeneeslijke ziekten en tropische ziekten.
De regeringsleider heeft ook verzocht om de oprichting van meer kraam- en kinderziekenhuizen, geriatrische ziekenhuizen, aandacht voor preventieve geneeskunde en basisgezondheidszorg, met name in het kader van de administratieve grensregeling, afschaffing van het districtsniveau, het opstellen van een plan om te reageren op de vergrijzing van de bevolking en het focussen op propaganda en voorlichtingswerk.
De premier heeft bepaald dat de gezondheidszorg dit jaar 1.000 extra artsen naar het lokale onderwijs moet sturen. Ook moet de onderwijs- en opleidingssector onderzoek doen om het aantal docenten op het lokale onderwijs te vergroten, vooral in afgelegen, grens- en eilandgebieden. En dan met name docenten vreemde talen.
Daarnaast moet de digitalisering van gegevens en dossiers in de gezondheids- en onderwijssector, met name levenslange gezondheidsdossiers van mensen en studentendossiers, centraal staan in de eerste zes maanden van 2025.
Bron: https://www.baogiaothong.vn/thu-tuong-dua-them-1000-bac-si-tang-cuong-giao-vien-ve-co-so-192250325184452091.htm
Reactie (0)