Win een volledige masterbeurs dankzij een e-mail aan de directeur

Trang werd geïnterviewd en accepteerde een volledige beurs voor een Master of Business Administration (MBA) aan de Swiss School of Management in Italië, nadat hij een sollicitatiebrief naar de directeur had gestuurd.

Do Thi Trang, 23, is een voormalige student Buitenlandse Economie aan de Universiteit voor Buitenlandse Handel. Afgelopen september, toen ze afstudeerde, ontving ze een volledige studiebeurs, ter waarde van 16.600 dollar (ongeveer 400 miljoen VND), voor een eenjarige MBA-opleiding aan de Swiss School of Management in Rome, Italië.

De studente zei dat ze een zeldzaam geval was dat rechtstreeks van de schoolleiding een volledige beurs kreeg. Trang had eerder een e-mail geschreven om zich aan te melden voor de beurs, waarin ze haar passie voor de agrarische sector deelde met een cv van haar eerdere banen aan de directeur. Trangs profiel vermeldde geen ervaring met wetenschappelijk onderzoek, een GMAT-score (een gestandaardiseerde test voor toelating tot een masteropleiding in Europa en de VS) en een gemiddeld cijfer van slechts 3,2/4, waarmee ze net het niveau 'uitstekend' haalde.

Do Thi Trang. Foto: personage aangeleverd — Do Thi Trang. Foto: *personage aangeleverd*

Trang kreeg de kans dankzij een ontmoeting met de directeur van de Zwitserse school tijdens de Global Entrepreneurship Bootcamp in Thailand eind 2022. Dit is een vierdaagse training in leiderschaps- en zakelijke vaardigheden, waarin cursisten de kans krijgen om ervaringen uit te wisselen met een aantal bedrijfsadviseurs en succesvolle ondernemers.

Trang zat destijds in haar derde jaar en was bedrijfsmanager bij Musa Pacta, een startup die bananenvezels gebruikt voor de productie en export van handwerk. Vanaf eind 2022 gaat Europa een CO2-belasting heffen op bedrijven, waarbij gedetailleerde informatie vereist is over de CO2-voetafdruk van producten, hun herkomst en productiemethoden. Trang zag bananenvezelproducten als een potentiële startuprichting en sloot zich daarom aan bij dit programma om advies te krijgen van experts.

Tijdens het programma kreeg Trang de gelegenheid om rechtstreeks vragen te stellen aan de Zwitserse directeur, een lid van de adviesraad, over sociaal ondernemerschap en CO2-belasting. Na de afsluitende presentatie sprak hij haar persoonlijk, vroeg naar haar ondernemersreis, haar plannen na haar afstuderen en stelde haar beurzen voor voor de praktische MBA-opleiding aan de school.

"Ik zei dat ik me alleen maar wilde concentreren op het huidige project, en dat ik tegelijkertijd wilde studeren en werken om mijn kennis aan te vullen en praktische ervaring op te doen in de landbouwsector", herinnert Trang zich.

Maar tegen het einde van het vierde jaar stopte Trang met het project, omdat ze besefte dat ze meer moest leren over de agrarische sector, met name de handel in CO2-emissierechten. Door de vele programma's waaraan ze deelnam, besefte ze dat het vakgebied duurzaam milieu nog niet breed werd ontwikkeld in Vietnam, terwijl deze richting een belangrijke tak van de landbouwproductie zou zijn.

Trang herinnerde zich de aanbeveling van de directeur in Italië en zocht meteen naar informatie over de MBA-opleiding aan de Swiss School of Management, het curriculum en het studentenleven. De school vereiste minimaal twee jaar werkervaring. Omdat ze al vanaf haar tweede jaar werkte, voldeed Trang aan deze eis. Ze nam het risico en mailde de directeur rechtstreeks. Normaal gesproken bestond de procedure van de school uit het invullen van een online aanmeldingsformulier, het bijvoegen van cijferlijsten, een cv en een aanbevelingsbrief.

"Dit was een poging om mijn geluk te beproeven, want na zo'n lange tijd weet ik niet zeker of hij zich mij nog herinnert", zei Trang. Ze besloot dat ze zich alsnog zou inschrijven voor soortgelijke cursussen als ze geen antwoord kreeg.

In de brief legde de studente haar slechte cijfers en gebrek aan ervaring uit, maar ook haar passie om meer te leren en zichzelf te ontwikkelen. Binnen een dag reageerde de directeur.

"De leraar zei dat dit de eerste keer was dat de directeur een aanvraag voor een studiebeurs van 100% indiende, dus hij moest met de raad van bestuur overleggen", aldus Trang. Daarna regelde de school binnen een maand twee online sollicitatiegesprekken voor Trang.

Trang oefende geen sollicitatiegesprekken zoals veel andere kandidaten, maar sprak alleen over haar ervaringen en toekomstoriëntatie op het gebied van duurzame bedrijfsstartups. De studente vertelde het verhaal van een meisje uit de plattelandsgemeenschap dat de overstap naar de landbouw maakte, en haar dagen doorbracht met het planten van rijst en het hoeden van buffels in Vinh Phuc .

Trang zei ook dat haar keuze voor de landbouw "onconventioneel" was vergeleken met haar vrienden te midden van de technologische trend, omdat ze al sinds haar tweede jaar geïnspireerd was door duurzame productie. Ze werkte mee aan een project om rietjes voor graangewassen te produceren, maakte bekers van bananenvezels en besefte dat Vietnamese boeren veel waarde hebben gecreëerd, maar niet goed betaald krijgen voor hun inspanningen.

"Het sollicitatiegesprek is als een gesprek en het delen van levenservaringen, dus ik voel me niet te veel onder druk gezet. Ik zeg gewoon wat ik heb en denk", zei Trang, inschattend dat de werkgever de eigen verhalen van de kandidaat wil uitbuiten. Antwoordtechnieken zijn niet zo belangrijk, dus er zijn geen sollicitatietips nodig. Daarnaast zijn buitenschoolse activiteiten in een vakgebied ook een groot pluspunt voor Trangs profiel.

Na vier maanden inschrijving vindt Trang het studeren voor een MBA op 23-jarige leeftijd behoorlijk nadelig. De gemiddelde leeftijd van de studenten in de klas is 35, velen hebben tientallen jaren ervaring, dus in het begin voelde ze zich overweldigd en werd ze vaak achtergelaten. Maar dit is ook wat Trang ertoe aanzet om meer te leren.

"Ik ben jong, sociaal en flexibel in het absorberen van kennis. Natuurlijk moet ik twee of drie keer meer studeren dan anderen," zei Trang.

Doan Hung

Bronlink