Het onderwijs in Hanoi boekt voortdurend doorbraken en bereikt nieuwe hoogten in het innovatieproces.

Baoquocte.vn. Met zijn voortdurende ontwikkeling heeft het onderwijs in Hanoi een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van het land en is het een lichtpuntje geworden in de Vietnamese onderwijssector.

Hanoi is het belangrijkste onderwijscentrum van het land. (Foto: Minh Hien)

Behoud de 'locomotief'-positie in de kwaliteit van het onderwijs

Hanoi is inmiddels uitgegroeid tot het belangrijkste onderwijscentrum van het land, met een sterk ontwikkeld systeem van scholen, universiteiten en wetenschappelijke onderzoekscentra. De hoofdstad heeft de grootste onderwijsomvang van het land wat betreft het aantal studenten, docenten, scholen, en investeringen in faciliteiten en onderwijskwaliteit.

Tegen 2024 zal Hanoi in totaal 2913 kleuterscholen en basisscholen op alle niveaus tellen, met bijna 2,3 miljoen leerlingen en bijna 130.000 leerkrachten. Het aantal openbare scholen in de stad dat aan de nationale normen voldoet, bedraagt momenteel meer dan 1600, goed voor 72%. In Hanoi zijn er ook 97 universiteiten, academies en 33 hogescholen, goed voor een derde van het totale aantal scholen en 40% van het totale aantal leerlingen in het hele land.

Het netwerk van scholen en klassen is uitgebreid en er is meer geïnvesteerd in faciliteiten en leermiddelen. Veel scholen in Hanoi zijn geüpgraded met moderne faciliteiten, waaronder slimme klaslokalen, elektronische bibliotheken en geavanceerde laboratoriumsystemen. Hanoi is ook een pionier in de toepassing van digitale technologie in het onderwijs, vooral tijdens de COVID-19-pandemie, en draagt bij aan effectief online leren.

Wat de kwaliteit van het onderwijzend personeel betreft, investeert de stad voortdurend in de kwaliteit ervan en verbetert ze deze, wat bijdraagt aan het verbeteren van de professionele kwalificaties en didactische vaardigheden. Volgens een rapport van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi bedroeg het totale aantal onderwijzend personeel en leraren, van kleuteronderwijs tot en met voortgezet onderwijs, in het schooljaar 2023-2024 ongeveer 130.000 mensen in de stad.

Veel scholen in Hanoi hebben tweetalige onderwijsprogramma's geïmplementeerd en werken samen met internationale scholen. Hanoi heeft momenteel meer dan 30 internationale en tweetalige scholen, die leerlingen opleiden volgens internationale normen en zo bijdragen aan het verbeteren van hun Engelse taalvaardigheid en wereldwijde integratie.

De hoofdstad heeft altijd een hoog percentage middelbare scholieren, dat het landelijk gemiddelde overtreft. In 2024 bedroeg het percentage leerlingen in Hanoi dat de middelbare school afrondde 99,8%, terwijl het landelijk gemiddelde 99,4% was. Wat betreft belangrijk onderwijs staat Hanoi bovenaan het land wat betreft het aantal leerlingen dat hoge resultaten behaalt in nationale wedstrijden voor excellente leerlingen, met 184 leerlingen die in 2023 prijzen wonnen. Leerlingen in Hanoi wonnen ook vele medailles op internationale Olympische Spelen in vakken zoals wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en informatica.

Hanoi is met name de eerste eenheid in het land die sinds 1990 universeel basisonderwijs heeft afgerond, en voortgezet onderwijs in 1999. Daarnaast is Hanoi een van de eerste vier plaatsen in het land die door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zijn erkend als een plaats met universeel voortgezet onderwijsniveau 3.

Daarnaast bevordert Hanoi ook onderwijs in levensvaardigheden, morele waarden en een beschaafde levensstijl voor studenten. Momenteel richt het onderwijs in Hanoi zich niet alleen op de ontwikkeling van het openbare onderwijssysteem, maar schept het ook de voorwaarden voor de ontwikkeling van particuliere en internationale scholen. Hanoi bevordert ook de internationale integratie van het onderwijs door geavanceerde internationale normen en lesmethoden toe te passen.

Met zijn voortdurende ontwikkeling heeft het onderwijs in Hanoi een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van het land en is het een lichtpuntje geworden in de Vietnamese onderwijssector. Als hoofdstad van het land streeft de onderwijs- en opleidingssector in Hanoi er voortdurend naar om het creatieve arbeidspotentieel van het hele team van managers, docenten, medewerkers en studenten te bevorderen om te voldoen aan de nieuwe ontwikkelingsbehoeften van de hoofdstad.

Hanoi bevordert ook het onderwijs in levensvaardigheden, morele waarden en een beschaafde levensstijl voor studenten. (Foto: Thu Lan)

Creëer veel mogelijkheden om door te blijven breken

Tijdens de conferentie om het schooljaar 2023-2024 samen te vatten en de taken voor het schooljaar 2024-2025 uit te stippelen, bevestigde Tran Sy Thanh, voorzitter van het Volkscomité van Hanoi, dat de stad fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding, het verbeteren van de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen en het opleiden van elegante en beschaafde Hanoians altijd als bijzonder belangrijke taken beschouwt, die van doorslaggevend belang zijn voor de duurzame ontwikkeling van de hoofdstad Hanoi in de toekomst. Daarom richt de stad alle middelen op investeringen in faciliteiten en het opbouwen van een team van leraren en onderwijsmanagers om de kwaliteit van het onderwijs in de hoofdstad integraal te verbeteren.

Vu Thu Ha, vicevoorzitter van het Volkscomité van Hanoi, zei dat de onderwijsomvang in Hanoi in het schooljaar 2023-2024 met 39 scholen en 48.000 leerlingen zal toenemen. Tot nu toe heeft Hanoi een zeer grote onderwijsomvang met 2.913 kleuterscholen en algemene scholen met bijna 2,3 miljoen leerlingen en bijna 130.000 leerkrachten. De stad besteedt voortdurend aandacht aan het besteden van investerings- en ontwikkelingsgelden aan onderwijs, en zorgt ervoor dat de jaarlijkse begrotingsuitgaven 20% bedragen. Tot nu toe bedraagt het percentage scholen van nationale standaard in de hele stad bijna 80%.

De stad heeft proefgedraaid met moderne scholen voor hoger onderwijs op verschillende onderwijsniveaus; en met de uitgifte van prijzen voor onderwijsdiensten als basis voor de verschuiving van budgettoewijzing naar een bestelmechanisme ter implementatie van de routekaart voor autonomie voor scholen. Hanoi heeft met name de implementatie van het model "Scholen bundelen hun krachten om te ontwikkelen, leraren delen verantwoordelijkheid" geleid. Dit model heeft positieve reacties ontvangen van districten, steden en scholen en heeft bijgedragen aan het verkleinen van de kloof in onderwijskwaliteit tussen scholen in de binnenstad en in de voorsteden. De inhoud van digitale transformatie en de toepassing van informatietechnologie is sterk gericht op de implementatie. Hanoi heeft ook digitale rapporten voor het basisonderwijs ingevoerd, met een percentage tot nu toe van bijna 100%.

Met betrekking tot de implementatie van de hoofdstadwet zei mevrouw Vu Thu Ha dat de stad actief bezig is met het concretiseren van de inhoud van onderwijs en opleidingsontwikkeling en dat er specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen zijn. Hanoi hoopt dat ministeries en afdelingen aandacht zullen besteden aan de implementatie van deze inhoud, de voorwaarden zullen scheppen en Hanoi zullen begeleiden.

Daarnaast heeft Hanoi het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om binnenkort een circulaire uit te vaardigen tot wijziging van Circulaire nr. 14/2019/TT-BGDDT, waarin de ontwikkeling, beoordeling en afkondiging van economische en technische normen en methoden voor het bepalen van prijzen voor onderwijs- en opleidingsdiensten worden aangegeven. Deze moeten dienen als basis voor provincies en steden om de routekaart voor autonomie voor openbare diensten, waaronder scholen, te implementeren.

Om de positie van "locomotief" op het gebied van de onderwijskwaliteit in de hoofdstad te behouden, zei Tran The Cuong, directeur van het departement van Onderwijs en Opleidingen in Hanoi, dat het departement gelijktijdig oplossingen zal blijven inzetten om de middelen voor investeringen in faciliteiten te vergroten, de planning van schoolnetwerken aan te vullen en het onderwijzend personeel te ontwikkelen.

De heer Tran The Cuong benadrukte dat Hanoi de ontwikkeling van het onderwijzend personeel als een belangrijke oplossing beschouwt. Daarom heeft de stad tal van mechanismen en voorkeursbeleidsmaatregelen ingevoerd, zoals het verstrekken van financiering voor kaderleden en docenten om postdoctorale opleidingen te volgen; het sturen van docenten naar het buitenland om de lesmethoden te verbeteren...

De onderwijs- en opleidingssector in Hanoi heeft de afgelopen jaren indrukwekkende prestaties geleverd, wat haar pioniersrol bevestigt. Dit zijn de voortdurende inspanningen van de sector, die de basis leggen voor duurzame ontwikkeling. Dit is tevens een grote drijvende kracht die het onderwijs in de hoofdstad talloze kansen biedt om door te breken, nieuwe hoogten te bereiken in het proces van innovatie en internationale integratie, en zo een voorbeeld te worden voor het hele land in de toekomst.

Baoquocte.vn. Met zijn voortdurende ontwikkeling heeft het onderwijs in Hanoi een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van het land en is het een lichtpuntje geworden in de Vietnamese onderwijssector.

Behoud de 'locomotief'-positie in de kwaliteit van het onderwijs

Creëer veel mogelijkheden om door te blijven breken

Reactie (0)