Het stimuleren van een liefde voor cultuur door middel van buitenschoolse activiteiten.

De afgelopen jaren hebben scholen en onderwijsinstellingen in de provincie zich steeds meer gericht op het integreren van de nationale culturele identiteit in buitenschoolse activiteiten. Deze culturele ervaringen helpen leerlingen om de traditionele waarden om hen heen te waarderen, te begrijpen en bewust te behouden.

Onlangs namen meer dan 200 leerlingen van de Le Quy Don middelbare school (gemeente Dak Lieng) deel aan een ervaringsgerichte activiteit die de traditionele cultuur van het M'nong-volk liet zien. Te midden van de vredige dorpsomgeving werden de leerlingen begeleid bij het maken van traditioneel aardewerk, keken ze naar ambachtslieden die gongmuziek speelden, leerden ze over traditionele muziekinstrumenten en hoorden ze culturele verhalen over het gemeenschapsleven. H'Nhip Eung (een leerling uit groep 6) kon haar enthousiasme niet verbergen: "Toen ik de klei aanraakte en probeerde er een vaas van te maken, besefte ik dat het maken van een handgemaakt product de inspanning en creativiteit van de ambachtslieden vereist. Bovendien hoorde ik ook het geluid van de gongs door het dorp galmen. Ik denk dat deze waarden echt waardevol zijn om van te leren en te behouden."

Voor La Quy Dung (een leerling uit de zevende klas) was deze ervaringsgerichte activiteit niet alleen een leuk uitje, maar ook de eerste keer dat hij de kans kreeg om het pottenbakken van dichtbij te bekijken en te ervaren, en de gongcultuur te beleven. Hij was trots om in een plaats te wonen met zoveel unieke traditionele culturele kenmerken.

Mevrouw Nguyen Thi Kim Phuong, directeur van de Le Quy Don middelbare school, is van mening dat buitenschoolse activiteiten zoals deze een praktische manier zijn om de nationale cultuur dichter bij de jongere generatie te brengen. "We willen dat leerlingen niet alleen via boeken over cultuur leren, maar deze ook met al hun zintuigen ervaren en voelen. Wanneer ze de betekenis van elk aspect van de traditionele cultuur begrijpen, zullen ze waardering en verantwoordelijkheid ontwikkelen voor het behoud ervan. Dit is onderdeel van de alomvattende onderwijsvisie van de school", aldus mevrouw Phuong.

Leerlingen van de Le Quy Don middelbare school (gemeente Dak Lieng) hebben vol enthousiasme onder begeleiding van ambachtslieden op gongs en trommels gespeeld.

Onlangs bood een bezoek aan het toeristische gebied Pá Mé Village (gemeente Ea Phê) de leerlingen van de particuliere kleuterschool Doraemon (gemeente Krông Năng) een waardevolle plek voor zowel spel als leren. Door activiteiten zoals het bekijken van ambachtslieden die de đàn tính (een traditioneel snaarinstrument) en hát then (een traditioneel volkslied) bespeelden, het leren over de cultuur en het maken van vijfkleurige armbanden – een handwerk met een belangrijke betekenis in de cultuur van de Tay- en Nung-etnische groepen – maakten de kinderen kennis met de traditionele cultuur.

Mevrouw Dang Thi Minh Hang, leerkracht bij Doraemon Private Kindergarten, vertelde: "Jonge kinderen nemen kennis heel snel op, vooral door middel van ervaringsgerichte activiteiten. Daarom kiezen we ervoor om kinderen mee te nemen naar authentieke culturele omgevingen, zodat ze de ervaringen kunnen voelen en onthouden door middel van emoties en handelingen. De dingen die kinderen vandaag zien, horen en aanraken, kunnen de basis vormen voor een liefde voor cultuur gedurende hun hele leven."

In werkelijkheid integreren veel scholen in de provincie actief culturele ervaringen in hun buitenschoolse programma's. Deze activiteiten, die niet langer beperkt zijn tot simpele excursies, krijgen steeds meer inhoud en vorm, met de deelname van ambachtslieden, lokale gemeenschappen en levendige culturele plekken. Door deze activiteiten verwerven leerlingen niet alleen kennis en vaardigheden, maar leren ze ook van hun vaderland te houden, zelfs door de meest eenvoudige dingen. Wanneer de jonge generatie van vandaag opgroeit in een leeromgeving rijk aan kennis en doordrenkt met een liefde voor cultuur, zullen zij de toekomstige hoeders en opvolgers van de nationale identiteit worden.

Bron: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/gieo-tinh-yeuvan-hoa-tu-hoat-dong-ngoai-khoa-c150542/