Suggesties voor antwoorden op het Engelse vak, voorbeeldexamen voor het toelatingsexamen voor klas 10 in Hanoi in 2025

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi heeft voorbeeldvragen bekendgemaakt voor 7 toelatingsexamens voor het openbare 10e leerjaar in 2025. Deze 7 vakken zijn literatuur, wiskunde, vreemde talen, natuurwetenschappen, geschiedenis en aardrijkskunde, staatsinrichting en informatietechnologie.

Illustratief Engels examen voor het toelatingsexamen van een openbare school in Hanoi in de 10e klas in 2025 (schermafbeelding).

Voor Engels omvat de toetsinhoud kenniseenheden zoals fonetiek, woordenschat, grammatica, communicatie, schrijfvaardigheid en leesbegrip. Waarbij het fonetiekgedeelte slechts 10% van de totaalscore uitmaakt, tellen de overige gedeelten elk voor 30% mee.

Hieronder vindt u gedetailleerde suggesties voor antwoorden op het openbare Engelse examen voor klas 10 in Hanoi in 2025, afkomstig van docenten van de beroepsopleiding tuyensinh247:

Bij de beoordeling van de Engelse illustratietest zei leraar Bui Cong Kieu:

Algemene structuur van het examen

40 meerkeuzevragen met 4 antwoordmogelijkheden: A, B, C, D.

Er verschijnen nieuwe elementen: de indeling van zinnen in betekenisvolle paragrafen en de betekenis van borden en mededelingen.

Testmatrix (kennisdekking) (op basis van kennis en moeilijkheidsgraad)

Omvat alle kennis in leerboeken (met name communicatiefuncties, structuren, grammatica): op het niveau

Erken dat er 8 zinnen zijn die 20% van de tekst vertegenwoordigen

Begrip bestaat uit 16 vragen, goed voor 40%

Het applicatieniveau bestaat uit 16 vragen, goed voor 40%

De toets is behoorlijk gedifferentieerd: studenten die de kennis uit het leerboek goed beheersen, kunnen meer dan 7 punten halen. Studenten die meer dan 8 punten willen halen, moeten de woordenschat begrijpen en zinnen en ideeën kunnen analyseren. Studenten die meer dan 9 punten willen halen, moeten een goede algemene kennis hebben en deze flexibel kunnen toepassen.

Opmerkingen over kennisinhoud

Ook voor deze test moeten leerlingen over een goede woordenschat beschikken, beginnend bij het laagste niveau: uitspraak en klemtoon. Tot het tweede niveau is dat semantiek en het derde hoogste niveau: toepassing van woorden in context.

Naast de woordenschatvereisten zijn leesvaardigheid en schrijfvaardigheid de belangrijkste onderdelen die de meeste punten opleveren. Het toelatingsexamen voor groep 10 van dit jaar is vergelijkbaar met het eindexamen van de middelbare school wat betreft het toevoegen van zinsvorming (het schrijven van complete zinnen), alinea's (het rangschikken van zinnen om complete alinea's te vormen) en ontbrekende informatie (het invullen van ontbrekende informatie: algemene informatie, details en woordbetekenissen). Dit is een nieuw onderdeel in het examen van dit jaar.

Opmerkingen over moeilijkheidsgraad

De vragen zijn matig moeilijk, maar niet te uitdagend voor studenten. Toch ligt de nadruk op het vereisen van een goede kennis van de studenten in het leerboek. De vragen zijn gebaseerd op het programma voor algemene vorming van 2018: studenten helpen algemene kennis te verwerven, te weten hoe ze de kennis en vaardigheden die ze hebben geleerd effectief in het leven kunnen toepassen en hun vermogen tot zelfstudie te verbeteren.

Vermijd trucjes of blokken; geluk is niet de sleutel tot hoge cijfers. Studenten die meer dan 8 punten willen halen, moeten hard studeren en daarnaast ook kennis hebben van de maatschappij en actuele gebeurtenissen.

Om het examen goed te kunnen afleggen, hebben leerlingen in de 9e klas het volgende nodig:

Zorg ervoor dat u alleen de vragen beantwoordt waar u zeker van bent.

Besteed meer tijd aan lezen en schrijven, want dit zijn de zwaarste onderdelen.

Kalm, zelfverzekerd, niet subjectief.

Om effectief te kunnen beoordelen, hebben kandidaten het volgende nodig:

Neem de kennis uit de leerboeken ter harte.

Verbeter uw woordenschat, lees meer, oefen meer met het schrijven van zinnen en alinea's door bestaande zinnen en alinea's te lezen. Zo begrijpt u hoe ze zijn opgebouwd en met elkaar verbonden zijn. Zo ontwikkelt u een scherp taalkundig denkvermogen, wat u helpt om betere resultaten te behalen op de toets.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/goi-y-dap-an-mon-tieng-anh-de-minh-hoa-thi-vao-10-cua-ha-noi-nam-2025-20240829141242538.htm