Hanoi lanceert officieel geïntegreerd onderwijsprogramma

Op 9 augustus hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi een conferentie om het pilotproject van het opleidingsprogramma met dubbele diploma's samen te vatten en de voorwaarden en een stappenplan voor te bereiden voor de implementatie van het geïntegreerde programma, overeenkomstig decreet nr. 202/2025/ND-CP van de regering.

Volgens het rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi werd het duale opleidingsprogramma (dat het Vietnamese nationale onderwijsprogramma integreert met het Cambridge International Program) vanaf het schooljaar 2017-2018 geïmplementeerd op de Chu Van An High School for the Gifted. Dit is tevens de eerste openbare school in het land die dit programma implementeert.

In het schooljaar 2018-2019 hebben 7 openbare middelbare scholen in de stad dit programma als proefproject uitgevoerd, waaronder: Cau Giay Secondary School, Nghia Tan Secondary School, Trung Vuong Secondary School, Ngo Si Lien Secondary School, Thanh Xuan Secondary School, Chu Van An Secondary School en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (voor zowel voortgezet onderwijs als voortgezet onderwijs).

Zo zijn er in Hanoi acht openbare scholen die het pilotprogramma uitvoeren, met jaarlijks ongeveer 600 leerlingen. Tot nu toe hebben vijf van de acht scholen de code 'Cambridge-lid' gekregen.

Na zeven jaar implementatie heeft het Dual Degree Pilot Project de educatieve effectiviteit van een nieuw onderwijsmodel aangetoond. Investeringen in faciliteiten en de samenstelling van een docententeam om het geïntegreerde programma te doceren, hebben geleidelijk de internationale normen bereikt en zijn klaar voor replicatie zodra aan de voorwaarden is voldaan.

Studenten met een dubbele graad tonen uitstekende vaardigheden in vreemde talen, academisch denkvermogen en levensvaardigheden. Ze nemen actief deel aan sociale, vrijwilligers-, culturele en sportieve activiteiten en bevestigen hiermee hun moed en capaciteiten in een geïntegreerde en internationaal geïntegreerde leeromgeving.

Dankzij de implementatie van het project krijgen scholen meer ervaring in management, met name ervaring in management volgens internationale normen. Daarnaast kunnen ze een team van docenten samenstellen dat in staat is om internationale programma's te doceren. Daarnaast kunnen ze hun professionele capaciteiten vergroten en hun vermogen om geïntegreerde onderwijsprogramma's tussen Vietnamese en buitenlandse docenten te coördineren, verbeteren.

Eerder, op 11 juli 2025, heeft de regering decreet nr. 202/2025/ND-CP uitgevaardigd, waarin de voorwaarden, volgorde, procedures, onderwijsprogramma's, het verstrekken van diploma's en certificaten voor de implementatie van onderwijskoppelingen en het geven van geïntegreerde onderwijsprogramma's voor openbare kleuterscholen en algemene onderwijsinstellingen in de stad Hanoi zijn vastgelegd.

Twaalf collectieven ontvingen een Certificaat van Verdienste van het Volkscomité van de stad Hanoi.

Het besluit treedt in werking op 27 augustus 2025 en luidt als volgt: Het onderwijsprogramma dat de educatieve koppeling implementeert, is een onderwijsprogramma dat het Vietnamese onderwijsprogramma en het buitenlandse onderwijsprogramma integreert.

Buitenlandse onderwijsprogramma's die worden opgenomen in geïntegreerde onderwijsprogramma's moeten programma's zijn die zijn geaccrediteerd voor educatieve kwaliteit in het gastland of erkend door bevoegde onderwijsinstanties of -organisaties in het gastland.

Het geïntegreerde onderwijsprogramma moet de doelstellingen van het Vietnamese onderwijsprogramma waarborgen en voldoen aan de kwaliteitsborgingseisen van buitenlandse onderwijsprogramma's. Daarnaast moet het programma de stabiliteit van beide onderwijsniveaus en de aansluiting tussen onderwijsniveaus waarborgen, ten behoeve van de studenten. Daarnaast moet het programma vrijwillige deelname garanderen en studenten niet overbelasten.

Directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi, Tran The Cuong, zei dat decreet nr. 202/2025/ND-CP een belangrijke juridische corridor heeft gecreëerd en een nieuwe fase inluidt voor de implementatie van het Dual Degree Project in Hanoi. Het departement zal de volkscomités van gemeenten, wijken en openbare onderwijsinstellingen begeleiden bij de implementatie van het decreet.

Volgens de heer Tran The Cuong zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi scholen selecteren die in aanmerking komen om deel te nemen aan het project in het schooljaar 2025-2026 op basis van transparante en praktische criteria. Daarnaast zal het een routekaart ontwikkelen voor het uitbreiden van de schaal in de komende jaren. Tegelijkertijd zal het een plan voor inspectie en toezicht opstellen om duurzame kwaliteit en naleving van de educatieve integratieoriëntatie van de hoofdstad te garanderen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-trien-khai-giang-day-chuong-trinh-tich-hop-lien-ket-giao-duc-post743485.html