Dat is de inhoud van het document nr. 4411/SGDĐT-CTTTHSSV van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi van 23 oktober, dat is verzonden naar het Departement van Cultuur en Sociale Zaken van wijken, gemeenten en aangesloten scholen met betrekking tot het versterken van de beveiliging en veiligheid op scholen.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi zijn de inspanningen om de veiligheid op scholen te waarborgen en schoolgeweld, criminaliteit en sociale misstanden te voorkomen en te bestrijden de laatste tijd succesvol gebleken. De situatie van schoolgeweld, sociale misstanden en wetsovertredingen onder leerlingen is echter nog steeds complex, met steeds meer uiteenlopende vormen. Bovendien zijn overtreders over het algemeen jonger, wat een negatieve invloed heeft op de fysieke, mentale en educatieve omgeving en tot bezorgdheid in de samenleving leidt.
Om deze beperkingen te overwinnen, eist het ministerie dat eenheden strikt maatregelen nemen om de veiligheid en orde op school te waarborgen, conform de coördinatievoorschriften tussen het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de stadspolitie. De nadruk ligt op het organiseren van propaganda en het verspreiden van juridisch onderwijs over verkeersorde en -veiligheid, cultureel gedrag bij deelname aan het verkeer, brandpreventie, brandbestrijding en reddingsacties. Preventie en bestrijding van verkeersgeweld. Preventie en bestrijding van drugs en maatschappelijke misstanden. Propaganda om het bewustzijn en de vaardigheden te vergroten om fraude en toe-eigening van eigendommen via sociale netwerken te voorkomen en te vermijden. Onderwijs over ethiek, levensstijl, gedragsvaardigheden, bewustzijn van naleving van de wet en schoolregels. Scholen moeten proactief informeren via meldpunten en snel samenwerken met de politie, lokale autoriteiten en ouders bij het afhandelen van incidenten.
Scholen moeten het gebruik van mobiele telefoons en zendapparatuur op school strikt reguleren, de rol van schoolvoorlichtingsgroepen bevorderen, regelmatig activiteiten organiseren om levensvaardigheden en vaardigheden voor het omgaan met risico's te onderwijzen en regelmatig met ouders overleggen om maatregelen af te spreken voor het begeleiden en onderwijzen van leerlingen. Gevallen die tekenen van afwijkend gedrag en afwijkende psychologie vertonen, moeten worden opgespoord en vroegtijdig worden ondersteund.
Scholen moeten bovendien alle faciliteiten controleren en inspecteren, met name vaste bomen, elektrische systemen, vijvers, hekken, speelplaatsen, etc., om veiligheidsrisico's snel aan te pakken.
Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-yeu-cau-dia-phuong-truong-hoc-lap-duong-day-nong-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-20251027140544059.htm






Reactie (0)