Vanaf het moment dat ze de opleiding voor informatieofficieren binnenstappen, worden ze opgeleid tot officier op groepsniveau en hebben ze de mogelijkheid om door te groeien naar hogere posities. Zo kunnen ze de informatiestroom voor het hele leger organiseren, trainen en soepel laten verlopen.

Leerlingen van Bataljon 28, Information Officer School, voeren 's ochtends een hygiëne-inspectie uit.

Professionele kennis en soft skills

Professionele kennis vormt een solide basis voor een goede informatieofficier. Maar om een ​​goede allround officier te worden, moet je verder kijken dan louter technische kennis, moet je weten hoe je mensen moet aansturen, werk effectief moet organiseren, teamleden moet motiveren en flexibel moet omgaan met alle situaties. Kapitein Vu Van Huy, politiek commissaris van compagnie 5, bataljon 2 (brigade 132, Informatie- en Communicatiekorps): "Als kennis het 'brein' is, dan zijn soft skills de bekwame 'handen' die officieren helpen alle situaties te beheersen. Bij gebrek aan leiderschapskwaliteiten of communicatieve vaardigheden zullen officieren het moeilijk vinden om een ​​hecht team te vormen of ideeën over te brengen. Alleen wanneer deze twee factoren worden gecombineerd, kunnen officieren hun potentieel maximaliseren en een echte 'leider' worden.

De commandovoeringsstijl leren van het management is een belangrijk onderdeel van het leerproces op school. Een pelotonsleider kalm, onpartijdig en vakkundig conflicten zien oplossen, is een geweldige les in de kunst van luisteren, begrijpen en verzoenen. Een compagniescommandant een plan zien ontwikkelen, de eenheid wetenschappelijk aansturen, werk redelijk organiseren en taken duidelijk verdelen, is een levend bewijs van logisch denken, discipline en verantwoordelijkheidsgevoel. Wanneer een politiek commissaris de tijd neemt om naar de gedachten van leerlingen te luisteren en hun problemen met hen te delen, zijn het niet alleen communicatieve vaardigheden, maar ook oprechte gevoelens, de kernfactor die de interne kracht van de hele eenheid creëert. Elke dag samenleven, studeren en werken met het management is een dag van continu leren om waardevol "levenskapitaal" te verzamelen. Ze delen niet alleen ervaring, maar "steken ook vuur aan", inspireren en helpen leerlingen hun toekomstige rollen en verantwoordelijkheden helderder te visualiseren. Senior luitenant Le Manh Hung, een oud-leerling van de opleiding voor informatieofficieren, bevestigde: "Elke officier is een rolmodel, elke dag is een levende pagina. Als je weet hoe je moet leren, zul je nooit zonder kapitaal komen te zitten om volwassen te worden."

Leerlingen van Bataljon 26, Informatieofficiersschool doen mee aan de digitale race.

Oefen leiderschapsvaardigheden door middel van groepsactiviteiten

"Niemand kan een goede commandant worden zonder een goed teamlid te zijn." Deze spreuk vat het belang samen van actieve deelname aan teamactiviteiten - een "gouden" kans om leiderschaps-, management- en teamvaardigheden te oefenen. De goede implementatie van 11 dagelijkse routines en 3 wekelijkse routines voor elke soldaat is de discipline en systematische organisatie van de militaire omgeving. De kracht van eenheid en discipline is duidelijk voelbaar wanneer iedereen samen opstaat, samen eet, samen studeert en samenwerkt.

Het verhogen van de productie verbetert niet alleen het leven, maar traint ook ijver, creativiteit, zuinigheidsbewustzijn en organisatievaardigheden. Sportwedstrijden en collectieve activiteiten zijn spannende 'speeltuinen' om organisatorische en managementvaardigheden te oefenen en een sfeer van solidariteit en cohesie te creëren. Bij deze activiteiten is de rol van de pelotonsleider niet alleen die van deelnemer, maar ook die van 'leider' in het organiseren, het creëren van motivatie en inspiratie. Samenwerking met lokale autoriteiten, mensen helpen bij het bouwen en repareren van werken, het overwinnen van de gevolgen van natuurrampen, of het organiseren van 'zero-dong'-stands zijn allemaal waardevolle kansen om communicatievaardigheden te oefenen, de massa te mobiliseren en een mooi imago van de soldaten van Oom Ho te creëren. Veel studenten zijn na excursies en massamobilisatiewerk aanzienlijk verbeterd in hun vermogen om te overtuigen, te communiceren, problemen op te lossen en te inspireren.

Sergeant Le Thanh Di Khang, een leerling van compagnie 13, bataljon 28, van de opleiding tot informatieofficier, vertrouwde toe: "Het model van 'elke leerling is een groepsleider' is echt effectief gebleken. Het stelt elke leerling in staat om beurten de functie van secretaris van de jeugdbond of interdivisieleider te bekleden, en de activiteiten van de jeugdbond direct te beheren en te organiseren. Veel kameraden zijn na deze uitdaging zelfverzekerder geworden, duidelijk volwassener, klaar om de rol van organisator en leider op zich te nemen en zich moedig voor de groep te presenteren. De activiteiten, hoe klein ook, zijn 'grote oefeningen' om zichzelf te verbeteren, ervaring op te doen en moed te oefenen. Dat is onschatbare bagage die je niet uit boeken kunt leren, maar die je alleen kunt voelen, ervaren en laten rijpen in de levendige momenten naast je managers."

De productie-uren bij het Studentenbataljon, Informatieofficierenschool, stegen.
Studenten nemen deel aan massamobilisatieactiviteiten in de gemeente Dien Tho, district Dien Khanh, provincie Khanh Hoa (oud).

Succes komt voort uit inspanning en het vermogen om moeilijkheden te overwinnen

Tienduizenden studenten van de opleiding tot voorlichter zijn afgestudeerd, hebben zich ontwikkeld tot uitstekende voorlichters binnen het Legerkorps. Velen hebben zich ontwikkeld tot generaals of hoge posities bekleed binnen de Partij en de Staat, en genieten het vertrouwen van hun kameraden en superieuren. Zij zijn het levende bewijs dat succes niet voortkomt uit geluk, maar uit de inzet, wilskracht en moed van ieder individu om moeilijkheden te overwinnen.

Van de bladzijden in boeken, de uren in het klaslokaal tot de trainingssessies op het oefenterrein, van het helpen in de keuken, het verhogen van de productie, het deelnemen aan collectieve activiteiten tot het massamobilisatiewerk: elke ervaring vormt een bouwsteen die een solide basis vormt voor de reis om een ​​dappere en bekwame commandant te worden. Toekomstige informatieofficieren dragen niet alleen de verantwoordelijkheid om de informatielijn te bewaken en de vrede in het vaderland te bewaren, maar worden ook leraren, broeders en voorbeeldige commandanten van de officieren en soldaten onder hun bevel.

Zoals Senior Kolonel Phan The Hung, Politiek Commissaris van Bataljon 28 van de Information Officer School, zei: "Gebruik elk moment op deze school om jezelf te verbeteren, niet alleen in intelligentie, maar ook in karakter en vaardigheden. Deze soft skills zullen het "portret" van een informatieofficier perfectioneren die niet alleen goed is in expertise, maar ook standvastig is in werkstijl, karakter en flexibel is in het omgaan met situaties. De weg voor ons kan vol obstakels zijn, maar met gedegen kennis en uitgebreide vaardigheden zullen studenten stevig de weg inslaan naar een mooie toekomst voor hun eigen carrière."

Artikel en foto's: THANH NAM

    Bron: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/hanh-trinh-toi-luyen-ban-linh-cua-nguoi-si-quan-thong-tin-835620