Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Directeur Pedagogiek: 'Het is saai voor 18-jarige leerlingen om depressief te zijn en te klagen over armoede'

VnExpressVnExpress11/10/2023


Professor Nguyen Van Minh adviseert studenten om slimme manieren te bedenken om problemen op te lossen en actie te ondernemen wanneer ze met moeilijkheden worden geconfronteerd, in plaats van depressief te raken en te klagen over armoede, zowel online als in het echte leven.

Op de middag van 11 oktober gaf professor Nguyen Van Minh in zijn laatste openingstoespraak als directeur van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi veel advies aan de studenten.

Meneer Minh zei dat studenten momenteel veel zorgen en problemen hebben, zoals armoede, de moeilijkheden van het lerarenberoep en de strenge eisen aan personeelszaken. Hij ziet veel mensen klagen, zowel in het echte leven als online, en zelfs hun verdriet en pessimisme delen met anderen. Volgens meneer Minh is dit niet juist.

"Wat bereik je met alleen maar klagen en toetsenbordgevechten? Zal het überhaupt armoede verminderen? Waarom denk en doe je niet iets beters, tenminste iets dat goed voor je is?" zei meneer Minh.

Volgens hem is het op 18- of 20-jarige leeftijd "zo saai" om alleen maar te zitten mokken en te klagen over armoede en ontberingen. Hoewel je de realiteit niet kunt ontkennen, moeten leerlingen niet zitten wachten op "drie wensen in een sprookje", maar slimme manieren bedenken om dingen te doen en actie ondernemen.

"Armoede is geen lafheid. We moeten onze eigen armoede, die van onze familie, ons vaderland en ons land als een last beschouwen om manieren te vinden om op een legitieme manier rijk te worden. En de duidelijkste manier is om te studeren en onderwijs te volgen, zodat iedereen weet wat hij moet doen", aldus de heer Minh.

Speciaal voor de 4.000 nieuwe studenten van K73 benadrukte de directeur van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi dat het op de universiteit niet alleen gaat om studeren voor examens en het halen van hoge cijfers, maar ook om leren voorstellen doen, problemen oplossen en effectieve werkmethoden aanleren.

"De vraag wat te studeren moet bij elke student altijd centraal staan", aldus de heer Minh. Hij adviseerde studenten om de traditionele manier van studeren te laten varen en in plaats daarvan te kiezen voor zelfstudie gecombineerd met onderzoek.

Professor Nguyen Van Minh sprak tijdens de openingsceremonie op de middag van 11 oktober. Foto: Duy Tam

Professor Nguyen Van Minh sprak tijdens de openingsceremonie op de middag van 11 oktober. Foto: Duy Tam

In zijn 25 minuten durende toespraak noemde de heer Minh ook veel lessen over eerlijkheid, gelijkheid, vriendelijkheid, liefde en mededogen.

De tweede keer dat Thanh Tung, een student natuurkundeonderwijs, professor Minh hoorde spreken tijdens de openingsceremonie, deelde hij de toespraak van de directeur als een lezing met veel nuttige adviezen voor alle studenten pedagogiek.

"Elk woord in je toespraak zette me aan het denken. Dat is ook de motivatie voor mij om ernaar te streven in de toekomst een goede leraar te worden", aldus Tung.

Lees de openingstoespraak van professor Minh

Professor Nguyen Van Minh, 60 jaar oud, uit Quang Tri , was docent natuurkunde voordat hij in 2013 directeur werd van de Pedagogische Universiteit van Hanoi. Hij zei dat hij, na het voltooien van zijn twee termijnen als directeur aan het einde van dit jaar, zal terugkeren naar het onderwijs.

Duong Tam



Bronlink

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Wat is er bijzonder aan het eiland vlak bij de maritieme grens met China?
Hanoi bruist van het bloemenseizoen en roept de winter naar de straten
Verbaasd door het prachtige landschap als een aquarel bij Ben En
Bewonder de nationale kostuums van 80 schoonheden die meedoen aan Miss International 2025 in Japan

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

75 jaar vriendschap tussen Vietnam en China: het oude huis van de heer Tu Vi Tam aan Ba ​​Mong Street, Tinh Tay, Quang Tay

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product