Studenten worden aangemoedigd om tijdens zelfstudie lawaai te maken om stress te verlichten.

(Dan Tri Newspaper) - Op veel middelbare scholen in China worden 'levendige zelfstudie-uren' ingevoerd met als doel de stress tijdens het studeren bij leerlingen te verminderen.

Veel middelbare scholen in China implementeren een nieuwe leermethode. Bij deze methode moedigen docenten leerlingen aan om vrij te bewegen en de stof die ze moeten herhalen hardop te lezen tijdens de zelfstudie in de ochtend.

Men is van mening dat deze maatregel ervoor zorgt dat leerlingen zich alerter en uitgeruster voelen aan het begin van de schooldag, terwijl het tevens hun moraal verbetert en de academische druk vermindert.

In veel Chinese middelbare scholen worden 'levendige zelfstudie-uren' ingevoerd (Foto: SCMP).

Volgens Chinese media wordt de methode van het "levendige zelfstudie-uur" in veel scholen in het land met meer dan een miljard inwoners ingevoerd.

In video's die op sociale media circuleren, kunnen studenten tijdens "levendige zelfstudiesessies" vrij rondlopen in het klaslokaal en de stof die ze moeten herhalen hardop voorlezen.

Doorgaans duurt de zelfstudietijd ongeveer 30 minuten voordat de eerste les begint. De eerste berichten over "levendige zelfstudietijd" verschenen in 2021 op Chinese sociale media en waren afkomstig van een middelbare school in de provincie Shaanxi, China.

In die tijd organiseerden leerlingen van de twaalfde klas van een middelbare school in de provincie Shaanxi tijdens hun studietijd allerlei leuke activiteiten om de stress voor het toelatingsexamen voor de universiteit te verlichten.

"Levendige zelfstudietijd" zorgt voor ongekende taferelen van opwinding in klaslokalen en verandert het vertrouwde beeld van stille en ordelijke klaslokalen.

De daadwerkelijke effectiviteit van "actieve zelfstudie-uren" blijft een onderwerp van discussie (Foto: SCMP).

De reacties vanuit de online gemeenschap waren echter nogal verdeeld. Sommigen steunden de methode en betoogden dat de combinatie van fysieke activiteit en memoriseren ervoor zorgt dat studenten zich gelukkig en ontspannen voelen en sneller leren.

Veel mensen zijn echter sceptisch en beweren dat overmatige activiteit van kinderen, waarbij lichamelijke oefening wordt gecombineerd met het hardop lezen van belangrijke concepten, chaos in de klas zal veroorzaken en effectief herhalen zal belemmeren. Sommige leerlingen hebben zelfs gemeld dat ze hees werden na zulke "levendige zelfstudiesessies".

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-duoc-khuyen-khich-gay-on-ao-trong-gio-tu-hoc-de-giam-ap-luc-20250703165209901.htm