Concreet hebben leerlingen uit de negende klas deelgenomen aan een toets om hun Engelse taalvaardigheid te beoordelen met behulp van het PET-examen (gelijk aan niveau B1 op de CEFR-schaal).
Als gevolg hiervan behaalde ruim 75% van de leerlingen in de negende klas een Pre-A1- of A1-niveau op het gebied van luistervaardigheid. Ruim 20% van de leerlingen behaalde een A2- tot B1-niveau en bijna 5% behaalde een B2-niveau.
Wat leesvaardigheid betreft, behaalde ruim 75% van de leerlingen het niveau Pre-A1 en A1. Minder dan 25% van de leerlingen behaalde het leesniveau A2 of B1, en geen enkele leerling behaalde het B2-niveau.
Studenten in Ho Chi Minh-stad leren Engels van docenten met Engels als moedertaal.
De resultaten van het onderzoek onder leerlingen van de negende klas laten aanzienlijke verschillen zien tussen regio's, districten en provincies.
Concreet behaalden leerlingen in district 1 de hoogste scores voor leesvaardigheid, waarbij bijna 50% niveau A1 bereikte, ruim 35% niveau A2 en bijna 15% niveau B1. Leerlingen uit dit district scoorden ook het hoogst op luistervaardigheid.
Ondertussen worden leerlingen in het elfde leerjaar beoordeeld op hun Engelse taalvaardigheid met behulp van het FCE-examen (gelijk aan niveau B2).
De resultaten tonen aan dat leerlingen in het elfde leerjaar beperktere leesvaardigheden hebben dan luistervaardigheden. Bijna 80% van de leerlingen in het elfde leerjaar behaalde leesniveau A1 of A2, minder dan 5% behaalde niveau B2 en geen enkele behaalde niveau C1.
Wat betreft luistervaardigheid laten de resultaten zien dat meer dan 70% van de leerlingen in het elfde leerjaar niveau A1 of A2 behaalde; bijna 20% van de leerlingen voldeed aan de norm B2 tot C1.
Leerlingen in Ho Chi Minh-stad tijdens een Engelse les.
Volgens de CEFR-beoordelingsschaal behaalt ruim 70% van de leerlingen in het elfde leerjaar in Ho Chi Minh-stad slechts luisterniveau A1 of A2, wat overeenkomt met een IELTS-score van 4,0 of lager.
Volgens onderwijsdeskundigen tonen de resultaten van het onderzoek naar de Engelse taalvaardigheid aan dat de basisvaardigheden van leerlingen in het elfde leerjaar in Ho Chi Minh-stad om Engels te luisteren voor dagelijks gebruik nog steeds beperkt zijn.
Concreet is het vereiste Engelse niveau voor alledaagse communicatie B1, en voor zelfvertrouwen is B2 aan te raden.
![[Foto] Twee vliegtuigen zijn succesvol geland en opgestegen op de luchthaven van Long Thanh.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
Reactie (0)